简介:摘要在幼儿绘画过程中,成人的评价对幼儿产生着尤为重要的影响,年龄越小的儿童越依赖于成人的评价,并把这种评价当作认识自己的重要依据。因此,全面客观的评价对于激发、维护、保持幼儿参加绘画活动的兴趣,增强幼儿的自信心,有着十分重要的作用。
简介:摘要在新课程改革不断深入的背景下,人们越来越注重小学生在经典诵读方面的教育。经典诵读作为一种高效的教学模式,将其与小学语文相结合,能充分调动学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣与好奇心,夯实学生的文化基础,提高学生的文化内涵与文化素养,实现学生的全面发展。