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  • 简介:摘要:小学英语教学下阅读教学能够帮助学生更快地接触新单词和新语法,有助于学生英语学习能力的提升。文章对小学英语阅读教学现状进行分析,探讨提升小学英语阅读教学效率的方法策略。

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  • 简介:摘要:数学在小学教育当中占据着重要地位,要求小学数学教师做好教学工作。而受多方面因素的影响,小学数学教育尤其是特殊教育的教学效果很难令人满意。为此就需要小学数学教师采取一定手段,提高小学数学特殊教育的教学效率,本文对此进行一系列研究。

  • 标签: 小学数学 特殊教育 效率
  • 简介:摘要:数学是基础教育中最主要的一门课程,它可以有效地促进学生的逻辑思考。在新一轮的新课改中,应注意使用新的教学手段、丰富的课堂内容、激发新的学习动力、创造更多的学习机会、创造更好的学习环境、营造更有效率的小学数学课堂。本文从小学数学的现实出发,从小学生的认知水平、数学课本的特征出发,阐述了在小学数学教学中,怎样才能充实、创新、有效地提高小学数学的教学质量。

  • 标签: 小学数学 教学方法 创新
  • 简介:摘要:现阶段的小学数学教育正不断地发展,尤其是在课堂教学方面主张提高数学教学的效率,让学生在思考、理解、应用方面得到更多的保障。在实际教学过程中,教师需要开展新颖有趣的教学活动,让学生能对数学知识产生新的理解和认知,不断提高数学学习水平和学习效果。本文将针对如何提高小学数学教学效率这一问题提出几点相关的建议和策略。

  • 标签: 新课程 小学数学 教学效率
  • 简介:摘要:随着互联网技术的充分发展,我们日常生产和生活的方方面面均与互联网技术发生了不同程度的联系。互联网技术对人类生产和生活方式的深刻影响在很大程度上决定了学校教育环节要着重培养学生的互联网技能和专业知识。本文认为,信息技术教学应当侧重培养学生实用性的技能,而且在教学过程中以相关的技术形式传授为最终目的,在教学载体选择方面充分尊重学生主体地位。做好这一系列的工作能在真正意义上促进小学信息技术教学效率提升与学生信息技术学科素养的有效培养。

  • 标签: 小学生 信息技术 教师
  • 简介:摘要:随着新的课程改革的进展和实施,传统的数学教育模式逐渐被改变,填鸭式的教学,学生机械式的接受,使得数学变得越来越无聊。只有革新,才能让学生充分理解这个主题的魅力。通过革新,才能改变学生对数学课程的认识。积极开展项目式教学,以小组合作为基础,将一个目标逐渐分解成许许多多的小目标,不仅将复杂的问题简单化,更有利于让学生容易获得成就感,感受到自己的价值感。项目式教学以学生为主体,让学生根据自己的经验提出不同的数学问题,并通过不同的方式解决探讨相应的问题。更能提高学生的积极性,培养学生的高阶思维能力、分析问题和解决问题的能力。

  • 标签: 创新 小学数学 教学效率
  • 简介:摘要:作文是语文学习中十分重要的一个组成部分,也是对学生语文综合素质进行培养的一个主要方式,小学语文写作中的相关内容。对于培养学生的综合能力来说极为重要,选择良好的教学方式和教学内容,能够使语文写作形成高效的课堂,为学生以后的学习发展奠定良好的基础。在现代化教学环境不断优化的背景下,教育人员需要对其中存在问题进行分析并探讨相应的教学方案,以保障小学语文写作教学的整体质量。

  • 标签: 核心素养 小学语文 教学方式 写作教学 教学路径
  • 简介:【摘要】思维导图是一种全新的课堂教学模式,它关注学生在课堂学习中思维的形成与发展。思维导图在高中语文阅读教学中应用有一定的优势,为高中生提供了一个全新的语文课堂学习模式,并在学习中形成良好的语文素养和语文思维能力。在新课标背景下,高中语文教师应尝试现代化的阅读教学方法,激发学生兴趣,全面提升学生语文综合素养。本文重点探讨了如何借助思维导图,提升语文阅读教学效率的策略。

  • 标签: 高中语文 思维导图 优势 策略
  • 简介:摘要:当前教育体制下,新课程改革的进程越来越快,在实际的教学过程中,学校要加强教师教学理念和提升教学模式水平,进行有效的管理和要求。数学是一门基础学科,能够对学生的现阶段学习产生重要的影响,对未来发展有较大的促进性作用和意义。运用专业科学的教学手段,积极引导学生用科学观念正视自身学习成果,指导学生进行有效学习,以此提高学生在数学学习方面的综合素质。

  • 标签: 小学数学 教学效率 创新教学
  • 简介:【摘要】初中是学生开始新阶段学习的重要过程。数学这一学科可以培养学生的思考能力,这对学生未来的学习研究具有重要意义。在此基础上,本文探讨了提高初中数学教学效率的策略,分析了初中数学的现实情况,发现了课堂上的数学教学问题;从转变数学教学观念、制定分层教学目标、培养学生良好的提出问题的习惯到发现数学学习的潜在动力、中学数学教学考虑个性化教学、搭建线上线下教学平台等方面的策略,目的是提升课堂效率,提高学生的学习兴趣和思考数学问题的积极性。

  • 标签: 初中数学 课堂教学效率 提升策略
  • 简介:摘要:初中语文作文训练不足,在很大程度上会直接对学生的学习能力和文化涵养的提升产生负面影响,同时不利于学生主动学习能力的提高和良好的阅读习惯的培养。作文教学要与时俱进,凸显语文核心素养理念,注意发挥学生的主体作用,充分调动学生的思维想象力,将现实生活引入作文的教学训练过程当中,引导学生大胆地利用发散思维创新创作,追求个性化发展并注重学生情感体验的培养,最大限度地使学生的作文更具有人文性、趣味性、开放性。在这里,我们立足语文核心素养大背景,对加强改进初中语文作文教学作一探讨。

  • 标签: 初中语文 作文教学 效率提升 策略
  • 简介:【摘要】:随着素质教育越来越受重视,小学班主任的德育工作就显得格外重要。班主任德育工作的主要内容包括学生的思想道德和心理健康教育,让学生在班主任德育工作中养成良好的习惯。从目前的情况来看,小学班主任德育工作还存在一些不足。本文将根据小学班主任在德育工作中出现不足的原因提出解决措施。

  • 标签: 小学班主任 德育 策略
  • 简介:摘要:初中阶段是学生跨越自身学习能力,得到自主学习能力精进的重要阶段,因此,在此阶段的学科学习至关重要,这医学上而言,不仅可以打下见识的基础,还能让学生掌握相应的学习方法和技能。在新课改政策的落地过程中,初中物理学科也是初中生,在学习各学科知识中非常困难和有压力的学科,这门学科具有一定的抽象特性,因此,特别需要学生能够拥有一定的逻辑思维能力和动手实践的能力。但具体到初中物理的学科教学来看,很多学生对这样的学科无法产生足够强烈的兴趣,因此,教师如何提升自身的教学能力和专业水准,成为当前初中物理教学改革的方向。

  • 标签: 初中物理 课堂教学 教学效率 提升策略
  • 简介:摘要:音乐教学中的发声练习极为考究,经过实际了解发现如果能采取图文结合、声情并茂的方式激发学生的发声兴趣,并引导他们随着节奏和旋律正确演唱音乐作品,不光可以提高他们的艺术表现能力,还能促进音乐素养的形成和发展。基于此,本文以小学音乐为例,先对发声教学的重要性以及需要注意的地方进行分析,接着就发声教学的有效策略展开深入的探讨,希望以此提高音乐教学的质量。

  • 标签: 小学音乐 发声教学 提效 策略
  • 简介:摘要:高中化学是高中理科教学体系中非常重要的一门学科,提高课堂教学质量与效率是提高学生化学素养的关键。在高中化学教学实践中,我们需要应用现代化的教育资源,促使高中学生能够深入的解读化学知识的内涵,生成化学学科素养,让每一次教学活动都能发挥出实效。

  • 标签: 高中 化学教学 提升 教学效率 方法
  • 简介:摘要:当今社会,城市道路建设高速发展,也带动了路桥工程的发展。在一、二、三线城市,高楼大厦都如雨后春笋般拔地而起,这加强了城市之间的竞争力度,在城市繁华度方面作出了很大贡献。伴随着路桥工程规模的扩大及其应用的广泛,路桥工程施工中出现了不少质量问题,对路桥工程行业的持续发展和国家财产安全及其民众生命健康安全都有极其重要的影响,因此路桥工程的试验检测至关重要。文章主要对我国路桥工程存在的问题进行分析并提出解决方法。

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  • 简介:摘要:现如今,我国的教育在不断改革完善,教师需要对当前学生学习现状不断优化,并通过采取合理的方式帮助学生提高学习质量。因此,本文根据提升初三数学总复习效率的方法进行探讨分析。

  • 标签: 初三 数学 总复习
  • 简介:摘要:初中教学阶段面对的学生群体正处于青春期,学生年纪渐长,但身心发育还是不够成熟,所以其在学习时的思辨能力、专注度都远不及成年人水平。而数学作为一门在初中阶段难度较大的学科,对学生日后的学习生涯产生着至关重要的影响。因此,对于初中数学教师而言,能否进行高水准的教学、确保教学质量水平是一项很大的挑战。不过,人们常说,学生最好的老师是“兴趣”。如果可以让学生对学习数学产生兴趣,那么将事半功倍。所以,在实践教学中,以培养兴趣为主的教学手段是极具参考价值的。对此,本文针对培养中学生学习数学的兴趣问题进行了以下探讨。

  • 标签: 初中数学 学习兴趣 培养 构建
  • 简介:  摘要:选择合适的英文绘本应用于小学英语阅读教学可以激发学生的英语阅读兴趣、提高英语音素意识、拼写能力、文本意识,并形成良好的英语阅读习惯。作者通过分析英文绘本在小学英语阅读教学中的运用,期望提高学生的英语学习能力。

  • 标签:    小学英语 英文绘本 阅读教学
  • 简介:摘要:小学阶段的教育模式,不再仅限于知识的传输,而重在渗透德育教育,注重学生身心健康的发展,塑造小学生良好的道德品质。在新课程教育改革的要求下,班主任作为学生德育教育的负责人,需逐步吸收并深刻领悟德育教育内涵,转变教育方式并应用于小学德育实践,积极推动德育教育有效落实,为学生身心的全面健康发展保驾护航。

  • 标签: 小学班主任 德育效率 策略