简介：摘要在教学活动中，我们不少教师并不理解课堂强化的意义及其在目标教学中的作用，于是没有给课堂强化手段以足够的认识，未能充分发挥好课堂强化手段的作用。在实践操作中要么把课堂强化手段看成一种装饰性的程式，缺乏有效的教学过程反馈；要么强化的对象不具体，一些无价值的行为也被当成了良好的行为加以强化；再者就是强化过于急切和频繁，这样反而分散了学生的注意力。这样的课堂强化效果可想而知。本文笔者试图结合自己的教学经验与大家谈谈如何适时地使用课堂强化手段才能让我们的课堂在既体现效率的同时又让我们的教学机智得以发挥。

简介：摘要：语文科目是中小学阶段重要的基础性科目，是帮助学生打下良好语文基础的关键所在。随着新课程改革不断深化，老师在课堂教学中也逐渐意识到传统教学的弊端，开始更加重视教学的有效性。本文将主要探讨分析基于新课改背景，在中小学语文教学中如何实现有效教学。

简介：国内多数企业存在人才内部流动困难的问题,人才使用效率低下,甚至导致人才外流。因此,建立企业内部人才流动机制,对于盘活现有人才资源,提高人才使用效率,具有十分重要的意义。

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简介：摘要：高三教师在教学中也要根据新课程评价所倡导的原则，不单纯用试卷、成绩来审视学生的学习状况，要把终结性评价和过程性评价相结合，在培养人才和促进学生的可持续发展方面寻找契合点，探寻更多更加有效的评价途径和评价方法。

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简介：学生的思维活动由疑问而起,教学过程中通过创设问题情境,引发学生思维活动,激发探究欲望,使其产生认知冲突,继而提出问题、思考问题、分析问题和解决问题,由此培养学生的探究能力和知识迁移能力,实现有效教学。一、以实验为载体,创设问题情境化学实验是高中化学教学的重要手段之一。教师需认真研究教材实验,充分挖掘教材实验资源来创设问题情境。例如,第三章第三节"盐类水解"的教学过程。上课开始,我创设了以下两个问题:（1）NaCl、C5H8NO4Na、Na2CO3、NaHCO3均属于盐类,可是用途却大不一样,前两者可以用于调味,而后两者却用于清洗

简介：随着教育信息化的进程日益加深,在线学习成为广大学习者的首选,在线的视频学习更备受青睐,而在线教学视频的质量参差不齐.本文分析了影响在线教学视频呈现有效性的教师图像、讲解字幕设计和视觉效果这三个因素,并尝试从这三个方面逐步优化教学视频,提升教学视频的呈现效果.

简介：【摘要】随着时代的发展，科学教育水平也在不断地进步，越来越多的教学模式教学方法投入课堂为广大教育工作者所使用。随着科学技术日新月异地进步，＂微时代＂一词逐渐进入民众的视野，＂微时代＂在不断影响着人们的社会生活。而＂微教育＂＂网络教育＂等教学方法也如雨后春笋般接连出现。人们在享受此种教学模式下带来的好处的同时，这也确实给传统的教学体系带来了不小的冲击。

简介：摘要：随着网络时代的到来，互联网已经渗透到社会各行各业，促使人们的学习、工作、生活方式发生改变的同时，也在很大程度上影响到小学班主任的德育工作。小学德育工作在网络时代背景下面临着更多的机遇，同样也面临更多的问题，需要班主任有效避免开放的网络环境带给学生的不良影响，科学利用网络资源来拓展德育工作路径，以此提高德育工作成效，促进学生的健康成长。

简介：【摘 要】随着新课标的出台实施，音乐教育作为教育的一个分枝，作为基础教育的组成部分和必修学科，被注入了全新的教育理念。在音乐教学中若能建立一种充分体现师生民主平等、师生沟通合作、师生共发展的新型师生关系，将引领我们开创出一个全新的音乐课堂。本文对在小学音乐课堂上如何实现有效教学做了一些探讨。

简介：摘要:随着当前我国学生素质教育的不断发展,数学教师必然需要更加高度重视对学生提问的有效教学,通过有效的提问解答,帮助广大在校学生真正掌握数理基础知识,提高广大在校学生的综合逻辑分析思考思维能力,促进其学生课堂教学活动质量的不断改善和有效提升。然而,在当前的小学数学课堂教学中,课堂上的学生提问仍然存在着一些困难和突出问题,阻碍着数学教育的发展,教师要意识到问题的所在,探究问题的解决途径。本文将简单地分析一下我国小学数学课堂上提问中所遇到的一些困难和问题,并探究解决策略,提高课堂教学质量。

简介：摘要：随着我国教学改革不断发展与推进，明确小学语文课程教学目标，实现有效备课是作为青年教师需要重点关注和应对的问题。下面，就当前小学语文青年教师可能会遇到的各种备课问题与不足进行分析，深入研究和探寻有效备课、不断优化备课环节以及提高备课水平的策略措施，期望能够在不断思考和关注备课问题的同时，进一步掌握备课方式与教学思路，保障课程教学质量与教学效果的不断提升。

简介：摘要：化学学科知识具有较强的实验性，鼓励学生积极参与化学实验操作，能培养他们的思维能力、实践能力和创新能力。这就需要针对目前高中化学实验教学存在问题，改革必要教学方法，激发学生参与实验操作兴趣，积极参与化学实验活动。

简介：摘要：将思想政治教育融入教育教学的全过程，实行全员、全程、全方位育人符合教育全体性、全面性、复杂性、长期性等本质特征，遵循了教育的发展规律，是科学的教育理念与方法。新时代中国的教育事业要实现由大变强的转变，只有在“立德树人”背景下，以“课程思政”为导向，进行课程、教学、管理等一系列改革，切实提高育人质量，才是各类学校进行内涵式建设的必由之路。

简介：摘要：户外自主游戏是幼儿内心需求的一种体现，通过户外自主游戏能够使幼儿接触到教学区域外的清新空气，并且还有助于使其运动能力以及综合能力得到提高。在幼儿园开展的户外自主游戏中，都是由幼儿自身参与，其中幼儿教师没有利用好这一机会进行有效指导，这样一来，便难以挖掘游戏价值，无法满足幼儿需求。本文将结合幼儿园开展户外自主游戏的意义及幼儿教师在自主游戏中进行指导时存在的问题来展开分析，进一步通过营造适宜环境、丰富游戏材料、减少干预行为、确保幼儿安全等多样策略展开研究，进而有效结合户外自主游戏来促进幼儿的健康成长及全面发展。

简介：【摘要】

简介：摘要：随着我国当前科技水平的不断提高，信息技术已经成为小学教育发展和岗位工作中的重要组成部分。数字时代，无论是从事哪一个行业都要学习先进的信息技术，解决在日常生活和学习中存在的问题。因此在现代化小学信息技术教学中，教师要明确自身教育职责，加强对课堂教育体系创新的重视程度。同时需要根据学生当前的学习需求，有序地组织好课堂教学活动，有效提升学生的数字素养。