简介：摘要：本文旨在探讨小学英语单元整体活动设计的有效途径与方法。本文提出了一些有效的途径和方法，以帮助教师设计和实施有意义、有效的英语单元整体活动。研究结果表明，有效的整体活动设计可以促进学生的语言综合能力和跨学科学习能力的发展，提高英语教学的效果。本文的研究对于提升小学英语教学质量具有一定的指导意义。

简介：摘要：随着“双减”政策的落地，对我国小学语文课堂教学、课后作业设计都带去了极大的影响。在新时期下，教师应该提高课堂教学质量、布置少而精且带有启发性的作业，只有将两者结合在一起，做好彼此的有效协调、融入，最终才能切实迎合“双减”政策的要求、达成减负增效的目标。单元整体教学模式在近两年来得到了各一线教师的高度认可和好评，为实现课堂教学与课后作业的统一，应用单元教学后，在作业的设定上教师应该也突出单元整体模式。本文围绕着“单元整体视域下小学作业设计的方法和运用”展开详细论述和介绍。

简介：摘要：初中阶段体育教学中，落实终身体育意识，提升学生体育运动能力和运动习惯对学生的发展有着十分积极的意义。在新课改的背景下，强调了学生全面发展的方向，不仅要求学生对课本知识的学习，也要让身体素质得到一定的增强。在这种大背景下，体育教学改革工作尤为重要。大单元整体学习理念下，强调学生对体育知识整体性学习，需要提升学生对体育知识的整体掌握能力。所以在大单元整体学习下如何提升学生体育学习终身意识是教师需要着重思考的问题。

简介：摘要：随着教育改革的深入，老师需要提高教学设计水平，抛弃对学科知识的零散的教学方式，将重点放在了单独的知识点上，而是根据一个学科的核心素养，来建立大概念，这样，在建立大概念的同时，就能培养出关键能力、必备品格和价值观。本文以大概念这个角度出发，对小学语文单元整体教学的大概念提取、任务活动设计进行了探索，旨在建立一个更加系统、更加有效、更加有利于学生发展的语文教学模式，让语文教学变成一个目标明确、顺序科学、整体连贯的过程。

简介：俗话说：“一叶障目，不见泰山。”意思是说一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不几尢，比喻为局部现象所迷惑，看不到全局或整体。我们在数学学习中，也常常有类似的现象，如果只抓住某一个或几个单独的条件去分析问题，则往往很难理清思路，而从整体去思考问题就会变得简单多了。

简介：题目：有一个三位数，百位上的数字是个位数字的3倍，十位上的数字是百位数字的2倍，这个三位数是多少？【分析与解】解答本题，如果单一地思考某一个数位上的数是几，不容易很快得到正确答案。如果把各个数位相互兼顾，整体考虑，就不难得出结果。首先，要思考个位上的数是几，个位上的数一旦确定，百位、十位上的数就很容易确定了。根据题目条件，个位上的数最大可为3，最小可为1，可选的数字是1，2，3。

简介：一位人工智能专家说过，一个婴儿认识妈妈，不是先认识妈妈的眼睛，再认识妈妈的鼻子……而是从总体上感觉到这位是他(她)的妈妈，那位不是他(她)的妈妈．其实，何止是婴儿，即使是同学们，如果只让你看妈妈的鼻子，或者先让你看鼻子，再让你看眼睛……你也很难判断的，除非这鼻子特别地与众不同。

简介：数学思想方法是数学的精髓,理解并能够迅速调用数学思想方法,是提高解题能力根本之所在,所以我们在中考复习过程中一定要注重培养＂提炼数学思想方法＂的习惯.整体思想就是中考中常用的数学思想方法之一.整体与局部是对应的,

简介：在美国、澳大利亚等西方国家,伴随价值观教育的快速发展,有关学校价值观教育评价的经验研究日益丰富。这些研究出于不同的研究范式,采用不同的方法论。科学取向的评价研究通过测量行为等外显变量,推测价值观这个潜在变量,并以统计计算说明各变量之间的关系。诠释取向与行动取向的评价研究凸显价值观教育的主观性与主体性,前者以学生、教师及家长的视角看待价值观教育的过程及效果,后者鼓励当事人参与评价过程,进行主动思考与反思。定量研究、质性研究和行动研究均可在价值观教育评价中发挥重要作用。在大规模的价值观教育评价中,这三种研究方法宜搭配使用。

简介：我校为努力打造＂高效课堂＂,坚持开展＂定向观课＂活动,聚焦课堂教学的关键问题,所以如何将＂定向观课＂与＂有效促进课堂渗透初中数学思想方法＂相结合是我们探究的重点.一、＂定向观课＂校本研究为数学课题的研究明确了方向.＂定向观课＂是通过课堂观察分析教育教学存在的问题,然后确立课堂观察的目标,建构课堂观察的内容,从而探索教师专业素养提升的课堂观察的具体操作方式和评价方式的一个校本教学实践研究课题.

简介：摘要：在小学英语学科教学改革优化之中，小学英语教师应充分引入社会主义核心价值体系，从小培养学生社会主义核心价值观，让学生能够在英语课堂之中真正感受到核心价值观对自身发展的重要价值。本文分析研究在小学英语教学优化与改革之中，通过融入社会主义核心价值观的方法，帮助学生在日常英语学习过程中树立正确的人生目标和人生方向，建立科学的人生观、世界观与价值观。

简介：自1978年高考恢复全国统考，作为语文学科重头戏的作文，其命题形式发生了两次较为明显的转向，一是由直接命题转向材料作文，二是由材料作文转向话题作文。每一次的转向都成为社会，尤其是学术界关注与讨论的焦点，对中学语文教学更是具有指航灯的作用，命题的成败得失直接影响到语文教学，其研究价值不言而喻。就近几年来考生答卷的情况，除了文字功底薄弱方面的问题，

简介：价值观教育是一项复杂的心灵塑造过程，既需要良师益友的引导，也需要健康环境的熏陶，更需要学生主动而自觉的教育。如何有效地开展大学生价值观的教育，这是理论工作者和实践工作者共同面临的新课题。当代大学生价值观教育的方法、理念必须在大学价值观教育的所有要素中寻找、确立自身的规定性，寻求科学、合理和有效的大学生价值观教育的方法体系。

简介：

简介：摘要：作业原本是帮助孩子掌握巩固课堂所学，应该起到积极的作用，发挥其检查、鼓励和督促的作用，可是如今却成为捆绑孩子的枷锁。通过作业现状的调查，了解到作业误区，提出我的作业观：丰富作业内容，激发学习兴趣；  变化作业形式，提高实践能力；变化作业形式，提高实践能力。让作业发挥其真正有用的一面。

简介：某日下午．我被友人邀至一家剧院观舞。幕启后，台上除用围高垂的灰色幕布外，空荡不见一物。不久，从幕布厚重的皱褶处，孩子们一个个或一双双联翩而入，最后台上总共出现了十多个人，全都是女孩子，其中最大的看来也不超过十三四岁，最小的一两个则仅有七八岁。她们穿得都很单薄，腿脚胳臂完全袒露。她们的头发也散而未束，面孔端庄之中却又堆着笑容，竞是那么和蔼而可亲，看后恍有被携去苹果仙园之感，仿佛己身已不复存在，唯有精魂浮游于那缥缈的晴空。

简介：摘要：教师素养是教育发展的关键之一，纵观各种新编高职英语教材，最突出的特点就是强调科学、实用，各种科普说明文比例呈明显上升趋势。教材编排的目的除了希望让学生学习英语了解科学外，还要培养学生的科学探索精神。而在英语教学过程中，教师的素养直接影响着学生的科学素养能否得到培养与提升。

简介：摘要：在传统英语教学开展的过程当中，教师在教学当中的引导性和主体性比较强。使得学生在学习的过程当中始终处在被动，导致学生在知识点的获取上比较分散，很难达到理想的整体构建的效果。所以，在现阶段，为了积极的改善这样的情况，教师在教学开展的过程当中就可以对单元整体设计教学进行开展。借助这样的方式让学生构建完善的知识体系，使学生的学习效果能够变得更好。

简介：５　灯具的选择根据照明要求和建筑特征采用两种灯具,泛光照明照度灯具色温供配电控制,Ｅ公司泛光照明设计软件进行照度计算

简介：摘要：无论在任何时期，教育事业都始终是时代发展的重中之重，而其中除了学校教育之外，家庭教育也十分重要。但是在实际生活中，家庭教育往往会出现各种各样的问题，接下来笔者将从一则小学生个案的实际调查情况出发，从当前教学现状、引导问题学生转变思想的方法、研究总结等方面分析问题学生家庭教育的引导方法。