简介：摘要当前，随着汽车的不断增加及其交通运输数量也在大幅度提高的形势下，公路路桥承载的车流量密度及其相关负荷也在不断提升，而路桥的使用时间会受到设计质量、环境等相关因素带来一定的影响，路桥自身出现的裂纹及其沉降情况变得尤为突出。基于此，本文主要从以下几个方面进行分析，提出自己的一些看法，供以借鉴。

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简介：摘要针对韶钢民用煤气柜存在无法离线检修及岗位人员减少后运行模式调整等问题，通过增加直供管改造及集控优化改造、调整岗位人员上班模式等措施，解决了上述问题。

简介：摘要沉箱重力式码头是我国沿海港口中比较典型的码头结构形式之一，本文以某工程码头结构加固改造工程为例，初步探讨该类型码头进行结构加固改造的设计要点，并尝试提出对类似工程结构进行加固改造的注意事项。

简介：摘要公路工程改造设计应重点考虑当地筑路材料供应状况，综合考虑气候、水文，土质等自然条件，并遵循因地制宜、就地取材、方便施工、利于养护的原则。建筑节能是一项十分复杂的工作，需要将节能理念贯彻于整个建筑工程的实施过程中。而建筑节能设计作为建筑项目的核心环节之一，是建筑节能的关键，因此，对建筑节能设计及其理论基础进行研究，对于从根本上防止能源浪费，保证节能工作的顺利完成，有着重要意义。

简介：摘要本文探讨分析了现有排污体系的弊端，论述了改造排水体系的重要性，并探讨了市政雨污分流管道改造方案，并以实际市政雨污水管道分流改造工程为例对该工程的实施方法展开了研究，希望为城市建设的发展奠定良好的基础。

简介：摘要自流井区为自贡市重要组成部分，由于人口的日益增多，城镇化进程的不断加快，现有排水系统存在的诸多问题很快暴露出来。本文通过对老城区现状雨污水排水系统过流能力的重新核算，分析了现状排水设施排水标准，找出存在的主要问题，制定了老城区排水系统改造方案。

简介：摘要随着我国经济的发展，高速公路路网日渐完善，目前新建高速公路工程逐渐减少，既有高速公路的改扩建逐渐增多。既有高速公路因其巨大的交通压力，在改扩建过程中一般不允许断交施工。本文在对施工过程中必须保通的情况下的交通组织设计进行研究，结合实际施工提出交通组织方案。

简介：摘要水电作为清洁能源，不仅可以利用富裕水资源进行电力供应，满足相关能源需求，同时，又可以完成水资源的合理调配，实现绿色可持续发展。因此，水电资源一直以来都是我国能源的重要组成，为经济社会发展做出了积极贡献。我国水电建设起步较早，特别是一些小水电工程项目多建于20世纪六七十年代，由于运营时间较长，受当时装备水平、设计标准、施工技术等方面的限制，已经不能充分满足当前经济社会发展需求，迫切需要进行增效扩容改造。文章以河南省驻马店市板桥水库水电站为例，对中小水电站增效扩容技术改造进行探讨，提出水电站优化设计的方法措施，以期为广大中小水电站增效扩容技术改造提供借鉴。

简介：摘要本文根据中等职业教学的特点，分析了教改的必要性，阐述了竞赛激励式教学模式在中等职业教学中的具体运用，研究表明，该模式应用于中等职业教育，教学效果明显，有效激发学生的学习主动性、积极性，提高团队协作能力。

简介：摘要所谓教学活动的有效性，就是指教师在对学生教授知识的过程中是否具有效果。而教师合理使用激励策略可以带动学生的学习主动性，提升学习兴趣，挖掘学生的学习潜能。该文着重探讨教师如何有效地运用激励策略的方法。

简介：摘要近年来，随着电力企业的改革，电力企业原有的用人模式已经无法适用现代企业理念的需求。新形势下的电力企业职工培训工作应该紧跟时代的步伐，不断的提高企业员工的岗位技能和职业素养，在促进企业发展进步中充分发挥人才的作用。本文对于电力企业职工培训中存在的问题以及如何建设新形势下职工培训的激励机制进行简要分析。

简介：象山县石浦镇中心小学，是一所拥有百年历史的老校、名校，是我国第一所家长学校的发源地，曾先后被评为全国家庭教育工作先进单位、全国优秀家长学校等。但随着时代的发展，地处石浦镇老城区的石浦小学，由于地理位置局限，发展上受到了严重限制，导致拥有浓浓年代气息的教学环境与现如今不断发展提升的办学要求相比，显得更加的破旧不堪。

简介：学生综合素质评定工作是实施素质教育的重要举措,单一的学业考试结果不可能反映一个正在发育成长中的学生各方面的发展状况。对学生成长过程中的表现进行综合评价,有利于学生素质的全面提高。学生综合素质评价管理系统（以下简称“评价系统”）是在新课程改革背景下为学校学生管理建立的教育信息化服务平台,它采用完全符合新课程理念的全新评价标准构建学生自我成长的空间,全面详细地记录了学生的学习及成长历程。

简介：在现有的激励结构与约束机制下，地方政府倾向于选择个性化产品以获得政治加分和晋升收益，承办大型体育赛事、兴建大型体育场馆成为备选方案之一。然而，地方政府兴建大型体育场馆的效应往往需要较长时间才能显现出来，更加重要的是，大型体育场馆的公共产品至少是准公共产品属性决定了其建设成本最终还是要公共财政偿还，给下一届政府留下了沉重的包袱，进而违背了社会公众利益和中央政府意愿，而地方政府行为背后体现出的是激励结构和约束机制的一致性或者背离度。此时，中央政府必然以某种形式的约束机制对地方政府行为加以控制，以避免地方债务危机和过分违背民意，在横向约束机制要素不完备的情况下，中央政府只能选择以审批制为代表的纵向约束机制。从官员晋升维度解释地方政府兴建大型体育场馆的激励结构，并在这一解释性框架下阐述我国兴建大型体育场馆中央审批制的合理性，意在指出大型体育场馆能否回归理性取决于激励结构与约束条件的互利耦合。

简介：中国企业的可持续发展应以适宜的管理变革为基础,而现有的激励管理作为管理变革的核心却难以顺应创新时代的发展需要。对中国企业激励管理的现实困境进行理性反思和追问,是对中国企业激励管理实践的真理性探索。只有以面向未来的职业成长和组织战略目标为逻辑起点,开发多通道职业成长路径,才是中国企业对创新人才激励管理嬗变的现实救赎,才能实现中国企业创新人才成长与组织发展的和谐共振。

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简介：知识经济时代下，企业的人力资源战略核心是以人为本。如何采取各种有效的方法和措施来激励员工，激发起潜能，已成为企业人力资源管理的终极目标。文章通过分析马斯洛的需要层次理论，并通过各种激励方式去满足各层次的需求，对建立自身的人力资源优势提供了一定的借鉴作用。

简介：建立能够激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系是中学英语课程标准要求之一。在英语教学过程中，应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。在日常教学过程中，笔者遵循“一切为了学生的发展”这一教学理念，以“立足激励性评价、促进学生健康发展”为指导思想，在中学英语课堂激励性评价方面尝试着进行了一些探索与实践，取得了一定的效果。本文试从评价的目的、形式、方法、效果等几个方面浅谈笔者的看法与见解。