简介：摘要：随着国家三级课程管理体制的出台，对于一所学校来说校本课程显得尤为重要。本文依据校本课程资源开发的原则与要求从地方物质资源、现代信息技术资源、师生经验和人文资源、体育教学资源及校本管理和校本教研等方面对中学体育校本课程资源的开发作了阐释与说明，同时还指出开发不是目的，利用才是关键。

简介：摘要：随着现阶段社会经济迅速发展的趋向，现在教育部门比较重视教育学生自身的综合素质，而且综合素质里包含着身体素质。学生在小学时期学习体育，它可以有利于小学生未来身心健康成长。因此，想要跟上现代教育模式的实际需求，促进小学生未来全面发展，开发和运用小学体育教学课程资源是现阶段十分重要的教育研究。在本文中根据现阶段小学体育教学的情况，思考和研究了怎样有效果的开展体育教学课程资源的开发方式，进而提高小学体育教学效果。

简介：摘 要：数学课程贯穿于整个小学阶段，小学是学生打下坚实数学基础的必要阶段。数学是一项以运算为基础的科目，学生在做数学题时难免会出现一些错误，而这些错题便是学生提高数学学习能力的宝贵财富，唯有透析做题出错的缘由，把握题目考查的核心内容，才算真正学会做题，而错题的价值也才能够被充分发掘出来。在日常教学中，教师要重视错题开发，若能够巧妙利用数学错题来加深学生对数学概念、解题技巧等因素的理解，那么学生的数学能力便将有望得到提高。

简介：摘要：现阶段在新课程改革持续推进的背景下，教育领域逐渐提升了对小学教育的高度重视。在小学数学教学中，实验活动是一个重要的组成部分，也是数学教师在课堂中经常运用的教学形式。把数学实践加入到教学课堂中，让学生通过实验的方向对问题进行思考，从而提高数学教育教学的课堂质量。基于此，本篇文章通过小学数学的实验开发，以及数学学科的教学策略，展开具体的分析以及探究。

简介：摘要：现阶段在新课程改革持续推进的背景下，教育领域逐渐提升了对小学教育的高度重视。在小学数学教学中，实验活动是一个重要的组成部分，也是数学教师在课堂中经常运用的教学形式。把数学实践加入到教学课堂中，让学生通过实验的方向对问题进行思考，从而提高数学教育教学的课堂质量。基于此，本篇文章通过小学数学的实验开发，以及数学学科的教学策略，展开具体的分析以及探究。

简介：摘要：面对日新月异的社会环境,体育教学进行改革势在必行。当今社会,信息化技术取得了前所未有的成就,在教育领域应用信息化技术是促进教育改革、顺应时代发展的必然选择。诸多体育教师开始推进小学体育网络课程的教学实践，但从实践角度来看，问题较多，网络课程的开发力度不大，开发能力不足，开发深度不够，这都制约了小学体育网络课程的开发工作。进一步探索小学体育网络课程开发策略，为小学体育网络课程的教学质量提供理论依据与实践建议。

简介：摘要：随着现代教育的不断发展，学前教育的热度日渐高涨，在幼儿园教育的过程中开发园本课程对于幼儿教学活动具有指导意义，在开发幼儿园园本课程中，要结合幼儿的身心发展规律以及学习需要，开发出科学合理的幼儿园园本课程，使之更好的促进幼儿的生命。在园本课程开发过程中还要避免一些可能出现的问题并且制定行之有效的解决策略，这样才能确保园本课程科学合理，适应幼儿的健康成长需要。

简介：摘要：随着时代的发展，教育资源越来越丰富，教学环境也越来越开放，这对学生的综合发展具有重要意义。因此，在小学语文教学过程中，教师应当有意识地将多种资源融入到教学中，并运用多种方式强化资源在语文教学中的效果，致力于让学生在多样资源的融入下，学到更多的知识，同时获得语文能力的发展。

简介：

简介：摘要：介绍了马钢港务原料总厂自动化控制系统的硬件及网络配置。通过分析现有矩阵式算法的优缺点，引入基于状态机的流程控制算法有效解决了矩阵式算法难以扩容的问题。在保证了与原系统数据通讯接口的兼容性的同时提升算法的执行效率，增强了系统的延展性，统一标准的模块化编程方式可有效减少后续开发成本。

简介：【摘要】

简介：摘要：本文根据集团公司重点打好“三副牌”的总体布局，抓好存量资产的挖潜增效，大力发展热力产业，通过技术创新、模式创新使企业最大限度的提高生存能力和盈利水平。全文就智慧能源客服管理系统的研究开发和应用实践进行了总结。以建立完善的热力“大客服”管理体系，提升品牌管理和服务水平作为企业的发展战略，不断提高服务意识、市场意识和竞争意识，实现由传统型能源企业向综合能源服务商的转型，为集团公司打好“存量牌”战略落地提供参考。

简介：摘要：随着国家对中等职业学校教育重视度的提高，促使中等职业课程教学迫切需要进行改革。本文提出在计算机基础课程中，电子表格处理软件的熟练运用对培养学生职业能力具有重要影响，因此老师需要带领学生掌握电子表格处理软件的基础知识，并且通过实例练习实现熟练运用电子表格处理软件的教学目标，为学生职业发展奠定良好的基础。

简介：摘要：小学是学生打下数学基础的重要时期，在这一时期学生正在形成独属于他们的数学逻辑思维和解题能力，所以说小学时期是优化学生计算能力、提高学生计算水平的重要时期。因此教师在教学过程中要注重整合数学知识点，帮助学生打牢数学基础并逐渐形成属于自己的思维体系，在学生解题的时候，初具雏形的思维能力能帮助他们更快的读懂题意、解出题目，极大地提高了学生的解题能力和计算水平。

简介：　　摘要：信息技术已经深深融入到人们生产和生活中，而信息技术教学受到了国家和社会的广泛关注。中职计算机教学课堂大都比较枯燥，学生的学习兴趣不浓。随着 PPT教学模式在计算机教学的引入，计算机课堂的教学氛围被激活。然而，受到多种因素的影响，在现阶段的 PPT教学中仍旧存在很多的问题，本文主要针对现阶段的问题，提出对应的开展与优化策略，提升整体的计算机教学水平。

简介：

简介：摘要：《计算机绘图实训》是机械类专业的核心基础课程之一，主要学习内容为运用机械制图知识使用 Auto CAD绘图软件进行零件图及装配图的绘制。由于当前的课程体系是通过绘制习题的训练从而使学生掌握绘图命令的模式进行的，这样的授课形式可以起到学习绘图命令的目的，但是没有起到对机械制图知识的巩固与提升的作用，对于提高学生参赛的技能培养也不能起到积极的推动作用。因此，本研究针对我校《计算机绘图实训》课程的教学现状，结合我校高素质技能人才培养的需求，研发制定基于成果导向的课程标准以及项目化课程开发，将微课、云班课等信息化教学手段融入课前预习、课中探究、课后拓展等环节，以典型零件为基础实现项目化教学改革 [1]。

简介：摘 要：简便计算在小学数学教学中占有重要的地位。文章从四个方面入手，提出应对简便计算教学的相关教学策略，以提高学生综合运用简便运算的能力、数学观察力、创造力及数学思维拓展。

简介：摘要：培养小学生的计算能力，是小学数学学科教学中不可缺少的一项重要任务。学生不仅要掌握口算能力，还要提升笔算运算的速度，教师通过对学生的计算能力进行培养，能为其打下坚实的数学基础。教师要针对小学生可能出现的计算方面的问题，研究教学策略，能提升实际的教学效率。 本文提出小学生计算中容易出现的问题，提出小学数学计算能力的培养策略，为小学数学教师提供指导。

简介：摘要：在素质教育和新课程改革的推行和实施下，学生的计算能力的培养有被忽视或轻视的趋势，然而小学学生的计算能力是小学数学教学过程中重要的任务之一，学生具备优良的计算能力不仅仅是教师的教学重要任务之一，也是学生学习数学的基础能力，贯穿学生解决数学问题的始终，能够提高学习学习效率，有助于学生数学素养的提升，提高学生解决数学问题的能力。