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探讨小学数学计算能力的培养策略

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摘要摘要：培养小学生的计算能力，是小学数学学科教学中不可缺少的一项重要任务。学生不仅要掌握口算能力，还要提升笔算运算的速度，教师通过对学生的计算能力进行培养，能为其打下坚实的数学基础。教师要针对小学生可能出现的计算方面的问题，研究教学策略，能提升实际的教学效率。本文提出小学生计算中容易出现的问题，提出小学数学计算能力的培养策略，为小学数学教师提供指导。

DOI 34gp0emz49/4799279

作者甘晓娟

机构地区合肥市巢湖路小学 230001

出处《中国教师》 2020年8期

关键词小学数学教学计算能力学习习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）