简介：王羲之，东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。其书法兼善隶、草、楷、行各体，自成一家，影响深远。他能取得如此高的成就，和他孜孜不倦的精神密不可分。他开始练字时，写了一段时间，就感觉自己差不多了。为了证明写得到底好不好？就拿着自己认为最好的一个“一”字，到本地最大字画店墨宝斋去卖。

简介：以形式整齐,结构对称,声调铿锵和谐,表义精炼概括为特点的骈立四字格词语,在《经楼梦》里被广泛地运用。请看:第一回作者借“石头”之口对《石头记》的议论:“但观其事迹原委,亦可消愁破闷;至于几首歪诗,也可喷饭供酒;其间离合悲欢,兴衰际遇,俱是按迹循踪,不敢稍加穿凿,至失其真。”第六回对贾蓉外貌粗线条的描写:“只听一路靴子响,进来一个十七八岁的少年,面目清秀,身段苗条,美服华冠,轻裘宝带。”第二十二回宝玉编的谜语:“南面而坐,北面而朝,象忧亦忧,象喜亦喜。”第五十三回黑山村乌庄头给宁国府送年货的禀帖贺辞:“门下庄头乌进孝叩请爷奶奶万福金安,并公子小姐安。新春大喜大

简介：四字格是个涵义丰富的概念,形式上四字连用,内容上包罗万象。在《红楼梦》中出现的四字格共有五千余条,它们虽然不能全部代表《红楼梦》的语言风貌,但如此大量的四字格语料已经显示出作家曹雪芹创造性运用语言的特征。语言是文学的材料,文学是艺术的语言,这二者不可相互剥离。

简介：【摘要】 汉字，不仅每一种笔画都有其书写要求，而且每个字都有自己的结构形态，或疏密虚实，或高低长短、或宽紧收放，或覆盖揖让......真是千变万化，各不相同。而这，都在田字格里。田字格就像一面放大镜，在它里面可以看到一个字每一笔的位置、长短、粗细，感受到其力量。用好它，我们将会掌握书写之要领，为写一手好字打下坚实的基础。

简介：【教材原题】（选择你最喜欢的景或物，写一个片段。想好再下笔，把语句写得连贯、顺畅。不少于200字。）在前一题的基础上，将写景或状物的片段扩展为一篇借景抒情或托物言志的作文。不少于500字。

简介：景语，物语，情语南京师大附中新城初中杨红“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这些诗句之所以广为流传，不仅因为其中所蕴含的真挚情感，

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简介：3月8日，学校里没有一位同学提及，但我记得。我早已选购好了礼物，准备送给妈妈。这是我每年的惯例。其实我自己也并不清楚为什么会这样做。也许是本能，天生的本能。

简介：近4年来网络新词语呈逐年增加的趋势,一些网络四字格新造词的出现为网络语言注入了新的活力,成为诸多网民传达信息、交流情感的新工具。它们的形成都有成词的理据,即词的表达形式与词意之间具有某种联系,依此可推断出词的含义。从外在形式上看,这与模因论中不断复制、传播的特性有着密切的关系,从内在原因剖析,则是新时期语义内容的复杂化与汉语结构的简约化相互作用的结果。

简介：＂四字格＂成语是汉语文化的经典形式,很多四字格成语有固定的格式。通过具体的数据分析总结,可以把四字格成语划分为ABAC、AABC、ABCC、AABB、ABCB、ABCA六种固定格式,它们各具特点,在数量分布上存在很大的差别。形成这种现象的原因有汉民族独特的审美观念影响,也有叠词的修辞功能的作用。

简介：文章从“四字格”角度论述了成语的基本性质，梳理了其基本类型，并指出了人们在运用成语时应注意一些细节，旨在规范“四字格”成语使用。

简介：摘要：山西安泽和川村武安移民方言单字调5个，三字组组合248种，190种组合发生变调，连调式合流后共82类，和川武安移民方言声调在与山东冀鲁官话、河南获济小片方言交汇下融入晋语上党片后不断衍进。语法结构及周边方言、北京话从共时平面制约着连调机制的走向，同样语言自身声调演变及源方言深刻影响着连调式底层。我们预测和川武安阴平与阴上将合流，随着北京话渗透，该方言可能产生成系统的新连调式，从连调式印证单字调走的是先分化后合流的道路。

简介：摘要：随着多媒体教学设备的诞生，有些教师在教学过中过分依赖于多媒体，很少使用粉笔甚至不使用粉笔的现象经常出现。但在大部分科目的教学中板书是非常重要的，对教学发挥着重要的作用。粉笔板书是教师教学语言的突出再现，是教师表达的重要语言，对师生的交流起着积极的的作用。教师能写出一手漂亮的粉笔字，对学生的审美能起到潜移默化的作用。

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简介：传统基本技能——普通话、"三笔字"(毛笔字、钢笔字、粉笔字)被称为教师的基本功,被视为教师的"看家本领"。然而,随着时代的发展,科技的进步,普通话不断得到重视和加强,"三笔字"基本功训练却逐渐被淡化。尽管"三笔字"目前不作为教师职称晋升的硬件,但作为"听、说、读、写、算、书"教学基本功之一,仍应将之视为中小学教师重要的专业技能,理应要勤学苦练,使之扎实、过硬。

简介：高三语文考试是检查教与学情况的重要途径之一，学在高三，考试频繁。考完后怎样做总结？语文试卷评讲意义重大，这一点，高三教师都知道。但问题是，如何将试卷讲评的效果发挥到最大化，上好试卷讲评课当然最为重要。而如何才能上好讲评课？我认为应该要在备课上花足功夫。试卷讲评课的备，需要从以下环节入手：

简介：中文旅游外宣文本中存在着大量的四字词组,准确英译四字词组,对推介旅游景点、宣传旅游文化具有重要的作用。基于译者的适应和选择,探讨旅游外宣文本四字格英译,以实例论证,译者在语言要素、文化内涵及交际意图三方面做到适应性选择与转换,才能译出佳品。

简介：“三言二拍”个体文本中头回与正话组合成的“葫芦格”结构，是中国传统类比思维模式的凸现，也是其作为话本小说的结构特色之所在。它包含了六种类型——同向契合型、尾部偏离型、异向背反型、殊途同归型、真包含型以及错位型。