简介：

简介：吉沙，香格里拉旁的一个小村落，比邻世界罕见的高原湖泊群山脉千湖山。海拔3300，这里是香格里拉最冷的地方。除了运气好的时侯，在高原的阳光下呆久了会闻到一股焦味，其余的时候，这里感受不到～丝夏天的痕迹。千湖山脚下的一片小草原，松散的遍布着极富民族特色的藏式民居。不曾想，昔日的森林大砍伐，使这个安静的村落饱受生态和精神的双重折磨，虽然创伤已随时间淡化，但是偶尔还会从村民的眼神中察觉到一丝戒备。这所村庄的故事，还远不止这么多。不过这一次，村庄里的某个角落，又会迎来一个新的故事。

简介：宁波行知中等职业学校为第二批国家改革发展示范校项目建设学校。在校学生近4000人，社会培训达到5000人次／年，开设建筑、信息技术、财经商贸、旅游服务、学前教育等五大类专业。该校计算机网络技术和建筑施工专业为浙江省级示范专业，实训基地为浙江省级实训基地。

简介：嗡嗡嗡——我是快乐的小蜜蜂嗡克，也是神奇的小导游。56个民族，56朵花，每种花儿的颜色香气都不一样，每个民族也都有自己的民族特色，每个民族人们的饮食习惯、穿衣打扮、民俗节日等也都不尽相同呢。

简介：嗡嗡嗡——我是快乐的小蜜蜂嗡克，刚才有两个同学吵起来了，哎呀呀!这事我得管一管呀，一问才明白是怎么回事，他们在争论“仡佬族”怎么读，

简介：“人生百年，立于幼学”；“幼学教育，其发干心”。郑州市二七区实验幼儿园——呵护生命的摇篮，正用饱含浓浓爱意的阳光雨露哺育着一个个鲜活的生命。一切从“心”开始，是二七区实验幼儿园的办园理念，也是每一位教师的执教信念。“心”的教育是该园教育理念的核心，它倡导“尊重生命，呵护童心”，让每一个生命在这片沃土中茁壮成长。郑州市二七区实验幼儿园建于2012年，位于政通路86号，占地面积2700平方米，可容纳幼儿200余名，是二七区教体局直属的一所公办幼儿园。“用心关注幼儿成长的每一个足迹，用别样的视角开启幼儿心中明净的蓝天。”该园全体教职工秉承“心”的理念，时时洋溢着热情，刻刻焕发着激情，积极向着二七区“多彩教育”的目标奋力前行，赢得了家长及社会的一致好评。

简介：本文阐述了高校行政管理人员践行“以德为行，以学为上”教育思想的重要性和具体内涵，并提出促进高校行政管理人员践行“以德为行，以学为上”教育思想的方法和途径。

简介：当前，学前教育正面临前所未有的发展机遇。党的十八大报告强调，要“办好学前教育”：国务院下发的《关于当前发展学前教育的若干意见》，确定了坚持公益、普惠，构建学前教育公共服务体系的基本方向．出台了一系列加快发展学前教育的重大举措;“十二五”期间中央财政安排500亿元，启动实施四大类八个项目的学前教育重大工程项目．重点支持中西部地区和东部困难地区发展农村学前教育。

简介：学生最感兴趣的是探索和研究自己发现的问题．教师应该将课堂还给学生，给学生充分的时间去展示自己，让教学中的每一次探索都从操作和观察开始，再到大胆猜想，最后用严谨的推理来验证学生的猜想，使他们在探究的过程中体味成功的乐趣．

简介：2013年4月16日下午，自治区教育厅副厅长奇锦玉，教育厅办公室副主任肖彦辉、职业与成人教育处副处长薛继龙一行3人来我校调研。

简介：现在能看到的有关《诗经》的版本很多，翻检诸家对《豳风·东山》“熠宵行”一词的注释存在很大的分歧。分歧的原因在于各家的释义只关注了“熠宵行”词语本身的含义，而没有照顾到上下文所赋予它的语境意义。本文尝试运用现代语境学的理论对此进行了重新阐释，以求能为更好地理解诗歌本身的含义提供帮助。

简介：南通市行知小学努力践行陶行知先生的大教育观，开展生活化德育活动，取得了良好的效果。

简介：根据中职生理想人格的现状调研与思考，倡导以陶行知理想人格教育思想为指导，建构中职生自强做人、平等待人、学做真人、关爱他人和争做创造的主人。

简介：【学情分析】四年级学生已经具有基本购物能力,在日常生活中会进行一些简单的消费行为,但消费意识还很浅显。他们对日常商品中存在的＂消费陷阱＂了解不多,缺乏辨别商品真伪和保护消费者权益的能力,往往成为假冒伪劣产品所坑害的对象。另外,这个年龄段的学生容易受广告宣传、商品包装等的诱惑,盲目购买、冲动消费的行为较多。因此,他们不但需要学会辨别商品真假,正确认识广告,还要知道自己作为消费者的权利,学会维权。