简介:调查发现目前在计算机网络技术课程的教学中, 二、计算机网络技术课程教学的优化 1.优化课程体系 在课程设置上, 一、计算机网络技术课的教学现状 随着现代通信技术和计算机技术的飞速发展
简介:中药显微图像的应用现状目前中药显微图像主要是在教学中应用,将中药显微图像移植到计算机上,各类显微图像可个别显示
简介:1.使教学内容多元化采用多媒体技术在课堂的应用时为了使学生学习医药产业经济学的丰富内容,通过多媒体技术在医药产业经济学教学中的应用实践,基于以上多媒体技术在医药产业经济学课程中应用的利与弊
简介:使用BP法在定制权值时需要评价样本的输入,对使用本评价系统的教学平台而言,每一项评价指标的评价得分都要输入相应的评价模型进行运算
简介:本文主要介绍了XMind软件中思维导图、头脑风暴、鱼骨图的功能及优点并将其应用于高职新能源汽车技术课程教学之中;利用Xmind软件绘制知识点思维导图,对发散问题进行头脑风暴,采用鱼骨图对实际生产中遇到的问题进行分析,有利于学生掌握科学的思维工具以及分析方法。实践证明,将XMind软件应用于高职新能源汽车技术课程中能够调动学生课题学习主动性,锻炼学生思维,提高学生分析问题的能力。
简介:教师与学生要对项目进行总结,教师在教学中让学生使用教师提供的示范项目,学生在做项目中学习
简介:应用型大学建设是要培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才,教学体系中要体现'应用'二字,本论文就《面向对象程序设计(C#)》课程的教学系统设计模式、教学目标、学习者特征、教学起点及教学方法、教学评价等方面进行了分析与设计,并进行了实践,实践证明这种教学设计方法有利于培养学生的实践能力,提高学生对知识的灵活运用能力,提高学生的创新能力。
简介:分析学生在项目完成过程中出现的问题,学生在完成每个项目的过程,给学生下达工作项目(工作内容)
简介:二、信息技术教学中小组合作学习任务设计的优化,信息技术、任务驱动、小组合作学习、素质教育,的小组合作学习的教学过程
简介:在网络技术逐渐发展过程中,各种新型教学方法逐渐应用于课程教学中。在对口单招计算机专业网络技术教学方面,微课程教学方法具有较强的操作性与可行性,能够满足各位学生不同学习需要,从而减轻教师教学压力。本文主要对微课程教学特点及可行性进行分析,并对其在对口单招计算机专业网络技术教学中的应用进行探讨。
简介:随着信息技术的进步与发展,大数据时代已经悄然进入我们的生活和学习,在我们的学习过程中,通过移动智慧课堂对教学进行管理已经成为了一项新的教学改革,本篇文章主要是针对音乐教学中开展的云班课为例子进行讲解。
谈论如何优化计算机网络技术课程的教学
中药显微鉴定在计算机辅助教学中的开发应用
多媒体技术在医药产业经济学教学中的应用
基于J2EE架构的通用教学评价系统的设计与实现
XMind软件在高职新能源汽车技术课程教学中的应用
中职计算机及应用专业实施项目教学法的探索与实践
应用型大学背景下《面向对象程序设计(C#)》课程教学设计探究
浅谈计算机网络专业课程项目教学法的实施
初探信息技术教学中基于“任务驱动”的小组合作学习法
微课程在对口单招计算机专业网络技术教学中的应用研究
大数据时代移动智慧课堂教学管理应对策略研究——以云班课为例