简介：【摘要】目的：观察急性腹泻患儿临床护理过程中静脉营养支持、饮食限制对患儿止泻时间、营养状态的影响。方法：于2021年6月--2022年3月就诊于本院儿科92例急性腹泻患儿作为探讨对象，遵循随机数字表方法的分组原则，将观察对象随机纳入普通组（普通护理）、联合组（静脉营养支持+饮食限制）。结果：联合组止泻时间更短，血红蛋白表达水平在干预72h后升高，与普通组比较，结果有差异（p

简介：【摘要】目的：观察急性腹泻患儿临床护理过程中静脉营养支持、饮食限制对患儿止泻时间、营养状态的影响。方法：于2021年6月--2022年3月就诊于本院儿科92例急性腹泻患儿作为探讨对象，遵循随机数字表方法的分组原则，将观察对象随机纳入普通组（普通护理）、联合组（静脉营养支持+饮食限制）。结果：联合组止泻时间更短，血红蛋白表达水平在干预72h后升高，与普通组比较，结果有差异（p

简介：摘要：目的：分析胃溃疡治疗中营养支持+完整护理的临床干预效果及价值。方法：以77例胃溃疡住院患者为研究对象，经随机分组（参照组/实验组，38/39）后，行对比性临床研究（2022.01~2023.12）。分析完整护理（参照组）、营养支持联合完整护理（实验组）对临床营养指标体重、BMI及遵医行为影响。结果：实验组护理后体重、BMI较参照组升高，且护理后各项遵医行为评分高于参照组，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：营养支持+完整护理的临床配合，可维持胃溃疡患者临床营养，促进病情恢复，辅助养成良好遵医行为习惯。

简介：摘要：目的：探讨普外科术后营养支持护理对患者康复的影响，并分析相应的管理策略，旨在优化术后护理方案，提高患者的恢复质量。方法：选取2021年1月至2022年1月在我院接受普外科手术的80例患者，随机分为对照组和观察组，每组40例。对照组实施常规护理，观察组在此基础上给予个体化的营养支持护理干预，包括术后营养风险评估、营养支持计划制定、营养支持措施实施及监测与调整等。比较两组患者的术后满意度评分。结果：观察组患者的术后满意度优于对照组（P < 0.05）。结论：普外科术后营养支持护理对患者的术后康复具有显著的促进作用，能够有效缩短住院时间，减少并发症的发生，并显著提高患者的生活质量。针对不同患者的个体化营养管理策略是提高护理效果的关键，值得临床广泛应用和推广。

简介：摘要：目的：实验将针对疫情期间心理健康教育对护士心理的改善成效，归纳具体的干预对策。方法：2021年1月至2021年12月期间，某院疫情工作服务的100名护士为调研对象，以时间分组，对照组为上半年，采用常规护理，观察组为下半年，采用心理健康教育，对比护理成效。结果：从数据可见，观察组护士的心理弹性水平得优于对照组，对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用心理健康教育对于疫情期间护理人员的心理状态改善效果较好，有助于其更好地面对工作，积极地投入工作，并做好个人防护。

简介：【摘要】目的：对产后抑郁的产妇采用心理护理分析对其心理状态的影响。方法：在我院进行住院的产妇中选取70例患有产后抑郁的产妇，对上述产妇分为对照组和观察组，两组的例数均为35例，前者给予常规护理，后者给予心理护理，对比上述两组产妇护理后的心理状态以及护理满意度。结果：观察组护理后的SAS和SDS评分与对照组的评分相比更低，P＜0.05；观察组产妇在护理后的满意度比对照组产妇高，P＜0.05。结论：对患有产后抑郁的产妇运用心理护理可改善其焦虑和抑郁情况，进而提高护理过程中的满意度，值得推广。

简介：解放军第 904医院 江苏 常州 213002 摘要：目的 ：分析心理疏导结合利培酮治疗难治性精神分裂患者的临床效果。 方法 ：选择我院 2018 年 1 月 -2019 年 1 月收治的 120 例难治性精神分裂症患者，按照随机分组方式，将其分为观察组与对照组，每组 60 人。对照组采用利培酮进行治疗，观察组在此基础之上联合心理疏导，对比两组患者的治疗效果。 结果 ：治疗前两组患者的评分分别为 66±13 / 66±14 ， 两组之间无显著差异，治疗两星期之后，观察组患者的 panss 评分为 60+12 ，对照组患者的评分为 65+13 。治疗八星期后，观察组患者的评分为 54+12 ，对照组患者的评分为 59+13 。治疗 12 星期之后，观察组患者的评分为 49+4 ，对照组患者的评分为 57+8 ， 具有显著差异（ P ＜ 0.05 ） 。 结论 ：采用心理疏导结合利培酮的治疗方法，对于难治性精神分裂患者具有良好的治疗效果，可以改善患者的 panss 评分，有助于患者心理疏导，提高患者的治愈率。

简介：目的分析心理护理及健康教育对高血压伴突发性耳聋患者治疗效果的影响。方法对2018年1月-2018年12月于我科室治疗的51例高血压伴突发性耳聋患者进行电脑随机分组，对照组（25例）给予常规护理，观察组（26例）同时给予心理护理及健康教育，对比护理效果。结果观察组患者治疗效率为96.15%，对照组患者治疗效率为72.00%，差异显著，P＜0.05；护理后，观察组患者抑郁、焦虑指数较对照组轻，差异显著，P＜0.05。结论对高血压伴突发性耳聋患者实施心理护理及健康教育，可有效提升治疗效果，改善患者不良情绪，值得借鉴。

简介：摘要：目的：就小剂量抗精神病药联合心理疗法治疗躯体化障碍患者的临床效果予以观察分析。方法：将2021年1月至2022年6月收入的110例躯体化障碍患者作为此次研究对象，按治疗措施的不同均分为55例/组。对照组为小剂量抗精神病药治疗，观察组为小剂量抗精神病药联合心理疗法，对比治疗成果。结果：从数据可见，观察组患者在自测健康评定量表中评分高于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。同时，社会支持评定量表中，观察组的得分情况高于对照组，差异显著（P＜0.05）。最后，汉密尔顿焦虑和抑郁量表对比中观察组得分低于对照组，组间对比差异显著（P＜0.05）。结论：针对躯体化障碍患者采纳小剂量抗精神病药联合心理疗法有助于改善患者的症状和不良情绪，提升自我健康感受，具备一定推广、应用价值。

简介：【摘要】目的：研究牙体牙髓病老年患者的心理护理与精细化健康教育效果。方法：选取2019年6月-2020年6月收治的牙体牙髓病老年患者116例，随机分为对照组和观察组，每组58例。对照组采取常规护理，观察组在常规护理基础上开展心理护理与精细化健康教育。比较两组护理前后的心理情绪情况和健康知识了解情况。结果：护理前，两组心理情绪评分、健康知识了解评分相比，均无显著差异（P＞0.05）；护理后，观察组SAS（32.63±1.07）分、SDS（34.62±1.58）分，低于对照组，健康知识了解评分（88.60±4.34）分，高于对照组，均有显著差异（P＜0.05）。结论：在牙体牙髓病老年患者中，开展心理护理与精细化健康教育，能够帮助患者改善心理情绪，提高健康知识了解情况，对改善预后有着良好的效果。

简介：【摘要】目的 探析心理护理干预对内镜下逆行胰胆管造影(ERCP)患者围手术期情绪及治疗的影响。方法 选择2018年4月至2021年3月在本院收治的74例ERCP患者为研究对象，将其分为研究组和对照组，各37例。对照组运用常规护理干预，研究组在此基础上运用心理护理干预。探索两组患者应激心理评分与生活质量指标。结果 研究组生活质量高于对照组，应激心理评分低于对照组(P

简介：【摘要】目的：探究新生儿黄疸以早期护理干预的应用效果。方法：选取2021年1月～2022年12月我院接诊70例黄疸新生儿，以计算机表法分组，对照组常规护理，研究组早期护理，每组35例，分析满意度、情绪评分。结果：研究组护理满意度（97.14%）比较对照组满意度（77.14%）高，P＜0.05。研究组情绪评分比较对照组情绪评分较低，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：以早期护理干预新生儿黄疸治疗效果显著，能缩短患儿恢复时间，减少产妇不良情绪，降低产后抑郁的发生，提升产妇住院期间的满意度，值得临床使用。

简介：

简介：随着医学护理模式的改变，以人的健康马中心的护理观念逐步被人们所认识和接受。健康人一旦进入患病者角色，往往由于人院後诸如环境陌生、人际关系改变、缺乏信息交流等因素，使患者产生消极的心理。这种心理平衡的失调有时甚至会超过实质性器官对身体的损害。笔者认为对患者实施全面的、整体的心理护理，能促使患者早日恢复健康。

简介：分娩是一个正常的生理过程，也是一个非常痛苦的过程，因此不少女性会经历不同程度的情绪波动，有时心情愉快，有时低沉、易怒，内心体验着困惑、烦躁紧张、焦虑、恐惧等，而且医务人员的言行和神态都将对产妇有很大影响。所以，心理护理已成为护理中的重要组成部分。现对孕产妇心理护理体会浅述于下。

简介：目的观察美沙酮递减疗法配合心理干预在脱毒瘾治疗中的作用。方法l00例海洛因依赖患者随机分为两组。治疗组美沙酮配合心理干预50例，对照组美沙酮递减替代疗法50例。结果美沙酮递减疗法配合心理干预，不仅能控制生理依赖，而且能减轻或消除心理依赖和心理障碍。结论美沙酮递减疗法配合心理干预，不仅减少用药量，缩短疗程，有效的治疗心理依赖。

简介：分娩和哺乳是人类正常的生理现象,对于初产妇是一个应激因素,由于社会角色的完全改变;对她们的认知和行为有很大的影响,容易超越正常界限造成病理性改变,其中以发生在产后的产母抑郁最常见,从而直接影响了母乳喂养。

简介：目的探索ccu监护病房的特殊环境和管理制度以及治疗护理过程中产生异常心理反应的心理疏导、心理护理。方法观察100例收治于ccu监护病房的患者,通过耐心、细致的心理疏导、心理护理，对疗效及病情预后的影响。结果100例收治以ccu监护病房的患者。70％的患者都能放松紧张心理。情绪稳定，以最佳心理状态接受治疗。结论在对患者的生理疾病。采取正确的治疗、护理的同时。患者因疾病及治疗过程中产生的异常心理反应，给予正确、恰当、耐心、细致的心理疏导、心理护理。对患者的康复具有同等的重要意义。

简介：烧伤伤员由于遭受了意外创伤的打击,伤后常出现一系列心理变化,我们在实践中总结了如下的心理状态护理体会:1恐惧由于遭受了突发性的打击,伤员往往表现为恐惧、不安和怕死,大面积烧伤伤员常有“受不了”和“还能支持多久”等情绪。2怕痛创面疼痛,加上频繁的打针、输液、换药和翻身等,伤员感到痛苦不堪,难以忍受,怕翻身,怕换药。

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