简介:摘要:目的:探讨内观疗法在精神科康复护理中的作用。方法:本研究主要围绕我院精神科2020年内收治的相关疾病患者开展临床研究,筛选其中的64名患者并作为本研究的观察对象。采用数字奇偶法将上述患者分为一般组和干预组,对前者常规护理方法,后者采用内观疗法,并对两组患者NOSIE评分和治疗配合度进行对比。结果:将各项研究数据整合处理后发现相对于一般组患者,干预组患者治疗过程中的不良认知得到较大程度的改善,并且包括社会功能在内的各项NOSIE评分均处于较高的水平,在治疗期间对医护人员的配合度较高(P<0.05)。结论:研究发现精神科疾病普遍存在认知、情感等方面的障碍,通过内观疗法能够使患者逐步恢复社会功能,减轻各种不良认知的影响,进而为治疗的持续开展带来积极的作用。
简介:[摘要] 目的 探討“以人为本”的护理理念在精神科护理中的应用价值。方法 选取自2018年6月—2021年12月期间该院收治的100例精神病患者作为实验研究对象,随机将100例患者分为实验组与对照组,对照组患者采用常规方法进行护理,护理人员在“以人为本”的理念的指导下对实验组患者进行护理。6个月后比较两组患者的疗效及IPROS评分。结果 经过一段时间的护理,采用住院精神病患者康复疗效评定量表(IPROS)对两组患者治疗前后的评分进行比较分析。护理前,两组患者的评分对比差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,两组患者的评分明显低于对照组患者的评分。实验组中,33例对护理满意,15例基本满意,不满意2例,护理满意度为96.00%;对照组中,20例对护理满意,17例基本满意,不满意13例,护理满意度为74.00%。护理满意度方面实验组明显高于对照组,两组差异有统计学意义(P
简介:摘要:目的:探讨在精神科门诊护理中实施优质护理服务的效果。方法:从精神科门诊患者中选择120例进行研究,分为对照组、观察组,每组60例。结果:本研究中,观察组患者护理满意度明显优于对照组。结论在精神科门诊护理工作中实施优质护理服务能够使患者的就诊依从性以及护理满意度得到大幅提升,促进精神科门诊工作的顺利实施,减少护患纠纷的发生。
简介:【摘要】 目的:围绕系统心理护理对精神分裂疾病患者的影响展开研究。方法:对本院在2021年3月至2022年5月所接收的100名患有精神分裂疾病的病人实施分组治疗研究,将其分为参照组与干预组,每组各有五十名病患,参照组的精神分裂症病人适宜常规的护理方法,干预组的精神分裂症病人在其基础上进行系统心理护理,最终对这两组的临床治疗成效进行对比。结果:在实施护理之前,参照组与干预组的抑郁情绪自评量表评比分数、焦虑情绪自评量表评比分数以及生活质量量表评比分数间的差异不大,其并不具备统计学意义;在实施系统心理护理后,干预组病人的在抑郁、焦虑以及生活质量等量表中的评分,要明显比参照组的评分低,并且其具备统计学意义。结论:系统心理护理对于患有精神分裂疾病的人员而言,其可以有效缓解其焦虑与抑郁的情绪,优化其生活品质,可以在临床中大力推行。
简介:【摘要】 目的:探讨护理风险管理在封闭式精神科病房的应用效果。方法:选择2019年1月至2020年12月入住我院精神科病房的60例患者作为对照组,进行常规护理管理;另选取2021年1月至2022年12月入住我院精神科病房的60名患者作为观察组,在对照组的基础上进行护理风险管理。比较两组患者的护理质量和医疗安全不良事件发生率。观察组在护理文书书写、基础管理、安全管理、消毒隔离等方面得分均显著高于对照组(P<0.05),观察组医疗安全不良事件发生率为6.67%,显著低于对照组的21.67%(P<0.05)。结论:护理风险管理可以提高精神科封闭病房的护理质量,降低医疗安全不良事件的发生率。
简介:【摘要】目的:精神科患者多伴有睡眠障碍,本文分析对此类患者实施PDCA护理模式的应用效果。方法:抽取2022年11月-2023年11月期间我院精神科收治的患者80例,以盲分法分组,接受精神科常规护理的40例患者为对照组,接受PDCA护理模式的40例患者为观察组,对比指标:睡眠情况(包括每晚睡眠时间和入睡时间),PSQI量表评分及SAS量表评分情况。结果:干预前,两组患者各项指标对比差异均不明显(P>0.05);干预后,两组相比,观察组患者每晚睡眠时间更长,入睡时间用时更短,SAS量表及PSQI量表评分均更低(P<0.05)。结论:对精神科患者护理时,应用PDCA护理模式可改善患者负面情绪及睡眠质量。
简介:摘要 目的:探讨康复护理对精神发育迟缓患儿生活质量的影响。方法:选择郑州大学第三附属医院2023年1月至2024年1月儿科诊治的42名精神发育迟缓患儿作为研究对象,按照随机分组原则分为研究组和对照组,每组21例。对照组接受常规护理,研究组接受心理状况、生理能力、社会能力和适应能力的康复护理,评估两组患儿干预前后生活质量。结果:研究组在康复护理后,生活质量各维度评分(心理状况、生理能力、社会能力和适应能力)均显著高于对照组,与对照组相比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:康复护理显著提高了精神发育迟缓患儿的生活质量,尤其在心理状况、生理能力、社会能力和适应能力方面均有明显改善。