简介：摘要：当前，内科护理学的教学方法基于课程大纲，着眼于课程目标、重点和难点，并融合了相关的专业知识和临床经验。这种方法由教师来指导，注重对学生进行知识的灌输。这种教学模式侧重于传授专业知识，但是方法过于单一，无助于培养学生发掘问题和探究问题的能力，也无助于提高学生的批判性思维、交流能力和创造能力；与此同时，目前，大多数现有的教学过程，老师处于绝对的主导地位，学生很少能够主动参与课堂，这很难激发他们的学习积极性和参与热情。三明治教学法则旨在让学习过程更加紧凑、有序，让学生在小组讨论、交叉学习和学习汇报的基础上，更好地进行自主学习、主动思考和合作探究，激发学生的学习热情，培养学生的创造力和独立思考的能力。通过引入三明治教学法，可以大幅度改变传统的内科护理学教学模式，培养学生的评判性思维和核心技能，从而更好地满足护理行业的需求。

简介：纵观我国护理发展的现状，我们的护士队伍似乎没有走出这样的怪圈：护士职业光荣，但难为护士本人所热爱；护理学科迅猛发展，但护士专业思想不稳定；大量的优秀护理人员提早离开了护理岗位；护士渴望改变，但同时认为以自己微弱的力量去撼动护理的现状，希望渺茫；护士希望被人理解，但因为长期留存的对护理工作的偏见严重干扰了这份理解；护理管理人员努力加强护理服务意识，但服务质量仍差强人意；工作程序的单调、重复，患者的误解、责难，

简介：医学模式的转变促使护理教育必须与其同步发展，对服务对象实施整体护理已成为新世纪护理发展的必然要求，以传授专业知识为主的传统护理教学已不能适应现代卫生人才培养的需要，加强护理专业学生的人文素质教育已日渐被教育者重视。为了促进护理专业学生人文素质的提高，不少护理院校在教育观念、课程设置、教学内容等方面进行了改革与探索，取得了一定的效果。但目前我国护理人文素质教育还存在师资力量较薄弱、

简介：[摘要] 目的 基于网络护理干预对肺癌患者居家照护展开应用范围审查，分析网络干预现状，为今后的护理应用提供指导。方法 根据范围综述的研究方法，对知网、万方、维普、中国生物医学等中文数据库，以及Web of Science、PubMed、Embase、CINAHL、PsycINFO、CochraneLibrary等英文文献数据库进行检索，检索时限为建库至2023年11月29日，并对纳入的文献进行分析。结果 纳入21篇文献，对于肺癌患者的居家照护内容涵盖了社会媒体、移动程序、自制网站。结局类型主要是为拓展社交生活与缓解负面情绪，以及提升经济效益与降低生理负担。结论 基于网络应用干预的肺癌患者居家照护，既能够拓展与缓解居家照护的社交生活和负面情绪，又能够提升与降低居家照护的经济效益和生理负担，继而在肺癌患者的居家照护中具有相当大的潜力优势。

简介：摘要：目的：评价在基础护理学理论教学中三明治教学的应用价值。方法：取本医学院的19级与20级的护理专业学生分别40名进行研究，其中19级的40名学生作为对照组，用常规护理教学模式；20级的40名学生作为观察组，用三明治教学开展基础护理学理论教学，对比学生的理论考试成绩、核心能力。结果：理论考试成绩：观察组高于对照组（P＜0.05）；核心能力评分：观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：为提升高护理专业学生的基础护理学理论知识及实践能力，采用三明治教学方式，取得了显著的应用效果，不仅可以提高学生的理论成绩，还可以提高学生的核心能力，值得推广。

简介：笔者有幸于2006年在香港理工大学护理学院学习护理本科的课程4个月，切身感受香港护理本科教育的特点与教学模式，现从课程设置、教学方法、教育理念、考核方式等方面进行介绍，并与国内护理教育进行比较。

简介：摘要：急诊医学属于新兴的一种跨专业的学科。当前，我国急诊医疗体系以及社区医疗服务制度正在进行逐步的建立和完善，校医院在高校中是社区医疗卫生服务中心，属于社会急救网络体系中非常重要的急救单位。因此，本文针对校医院观念的转变角度入手，发挥其在急诊急救过程中的重要作用，同时还要不断强化建设急诊科以及医院急救体系，通过实践工作经验而加强医护人员在专业方面的技术培训，强化必要的组织管理，并且围绕畅通生命绿色通道等方面展开深入的讨论。

简介：摘要：急诊医学属于新兴的一种跨专业的学科。当前，我国急诊医疗体系以及社区医疗服务制度正在进行逐步的建立和完善，校医院在高校中是社区医疗卫生服务中心，属于社会急救网络体系中非常重要的急救单位。因此，本文针对校医院观念的转变角度入手，发挥其在急诊急救过程中的重要作用，同时还要不断强化建设急诊科以及医院急救体系，通过实践工作经验而加强医护人员在专业方面的技术培训，强化必要的组织管理，并且围绕畅通生命绿色通道等方面展开深入的讨论。

简介：

简介：《中华护理教育》杂志为中国科学技术协会主管、中华护理学会主办、国内外公开发行的护理学术期刊，为中国期刊全文数据库（简称CNKI）的收录期刊和《中国核心期刊（遴选）数据库》的收录期刊．本刊以广大护理教育工作者、护理临床工作者、护理院校学生为主要读者对象，主要报道护理领域的教育、科研与临床实践的研究成果和经验。本刊的办刊宗旨是：贯彻党和国家的卫生工作方针政策，贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针，反映我国护理教育科研工作的重大进展，促进国内外护理学术交流．

简介：医院健康教育是指医务人员以医院作为健康教育基地，通过系统的教育活动，对疾病状态下的特殊人群及其家属进行疾病预防、康复和有关的医疗护理及自我保健等知识的宣教，使其行为向促进康复和有利于健康的方向发展，它与对普通人群进行的健康科普知识教育，共同构成了健康教育的完整概念。本文从护理的角度就医院健康教育进展做如下综述。

简介：

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简介：《中华护理教育》杂志为中国科学技术协会主管、中华护理学会主办、国内外公开发行的护理学术期刊。为中国期刊全文数据库（简称CNKI）的收录期刊和《中国核心期刊（遴选）数据库》的收录期刊。本刊以广大护理教育工作者、护理临床工作者、护理院校学生为主要读者对象，主要报道护理领域的教育、科研与临床实践的研究成果和经验。本刊的办刊宗旨是：贯彻党和国家的卫生工作方针政策，贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针，反映我国护理教育科研工作的重大进展，促进国内外护理学术交流。

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简介：目的探讨量化健康教育与随机健康教育的应用效果。方法按照系统评价的要求全面检索了中国数字医院图书馆（www．chkd．chki．net）、中国医学科学院的中国生物医学文献光盘数据库（CBMdisk），对符合纳入标准的10篇文献共计1414例患者进行Meta分析。结果量化健康教育组与随机健康教育组对宣教内容的掌握、患者依从性和临床满意度方面有显著性差异（P〈0．00001）。结论量化健康教育比随机健康教育的应用效果好。