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  • 简介:传统考核方式作为实验课的独立单元用以了解学生对该课的理解和对实验课内容的掌握,评价动手能力。现代医学检验教育对实验课提出更高的要求,学生在掌握充实的理论基础上增加实验动手能力,对于学生适应社会人材的需求尤为重要。该文针对这一目标将实验课考核有机融于整个教学计划,建立综合设计实验模式,做为实验课的延伸和提高,摆脱学生为“考”而考的现状,变“学”为“考”,对提高学生的学习主动性进行探索。

  • 标签: 综合设计实验 实验考核 模式
  • 简介:摘要目的深入研究在双相情感障碍患者护理中应用互动达标理论的价值。方法选取我院2016年5月~2017年5月进行治疗的66例双相情感障碍患者进行观察,将99例患者按照随机数字表分为实验组和常规组,每组33例,常规组接受精神科常规性护理,实验组在此基础上接受互动达标理论护理。结果实验组在出院时的服药依从性明显高于常规组(p<0.05)。结论互动达标理论在双相感情障碍患者临床护理中具有很高的应用意义。

  • 标签: 双相情感障碍 互动达标理论 药物依从性 应用价值
  • 简介:摘要通过实施护理人员绩效考核,使护理人员的福利工资与工作完成质量挂钩从而提高护理人员的工作积极性,激发员工的工作积极性,为护理团队注入活力。方法根据护理人员的工作职责,对护理人员照顾患者的难度,患者数量,工作质量评分,患者满意度,参与护理研究等内容进行细化和量化,根据不同的项目设置不同分数。结果通过绩效考核,将护理人员的经济收入和数量,质量,患者满意度,参与护理知识培训和护理工作、护理研究相结合,从根本上调动护理人员的积极性,形成了积极的工作氛围。提高工作效率,提高患者满意度,更好地促进优质服务的发展。结论护理人员的绩效考核激发了护理人员的积极性和责任感,极大地提高了护理质量,维护护理安全,稳定护理队伍,改善护理服务。

  • 标签: 护理人员 绩效考核 实践
  • 简介:与时俱进,适应21世纪知识经济的挑战和社会竞争的需要,提高学生独立思维及动手能力。为此,对每届到医院实习的检验专业学生进行一次临床标本的技能考核,并不断的完善考核内容。结果令人满意,效果明显,充分说明考核方法的可行有效。

  • 标签: 微生物学 检验技能 检验技术 考核大纲
  • 简介:从医学检验、药剂专业分析化学实验考核现状中存在的问题,阐述了分析化学实验技能考核的必要性,并且对精选实验考核的内容.更新实验考核的形式进行了初步探讨。

  • 标签: 分析化学 实验 考核
  • 简介:摘要目的探讨护士床旁综合能力考核在层级护士晋级的应用效果。方法回顾性分析我院2015年9月至2017年8月接受床边综合能力考核模式的层级护士资料,并根据实施前后时间分为对照组和观察组,对两组护士在晋级过程中的自我评价、导师评价、护士长评价、医生评价数值。结果采用床边综合能力考核方式的观察组护士相比对照组护士获得了更加优异的自我评价、导师评价、护士长评价、医生评价数据(P<0.05)。结论护士床旁综合能力考核在层级护士晋级的应用具有良好效果,因此应当合理推广这种科学、有效的护士考核晋级方法,并作为职称晋升评价条件之一。

  • 标签: 综合能力 层级护士 应用体会
  • 简介:临床免疫学及检验是医学检验专业的一门重要的主干课程,其中实验课占到课程总学时的50%。贵阳医学院临床微生物和免疫学教研室在十余年的教学过程中,对临床免疫学及检验实验考核的方法进行了探讨。认为应用适当的实验考核方案,能提高学生学习临床免疫及检验的主动性及效果,并能提高学生的实验操作能力以及分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 临床免疫学及检验 实验 考核
  • 简介:实验教学在生化检验的教学中占有很重要的地位,通过改革实验考核方法,有效地培养、提高学生的实践能力,从而提高了生化检验实验教学质量。

  • 标签: 实验考核 生化检验 教学质量
  • 简介:毕业实习出科考核是检验学生掌握知识和技能的有效手段,一套好的考核体系能真实反映学生的水平,同时也能反映出我们在教学中存在的不足。通过多年的实习带教,我们摸索出一套较为完善的出科考核体系,并取得了较好的效果。

  • 标签: 临床微生物学 毕业实习 出科考核 技能考试 临床操作
  • 简介:实验考核在临床微生物学检验教学中具有重要作用。标准化实验考核是公正、客观、科学考核学生学习效果、评价教学质量的重要手段。对临床微生物学基本技术进行标准化考核,可以促进学生的学习积极性,进一步规范基本技术,为后续学习夯实基础。

  • 标签: 临床微生物学 实验考核 标准化实验考核
  • 简介:摘要目的探讨甘精胰岛素和二甲双胍治疗初发2型糖尿病伴肥胖症的效果及对血糖达标时间的影响分析。方法纳入本次研究对象的2型糖尿病伴肥胖症患者,均为2016年11月至2017年11月之间在我院接受治疗的患者,研究人员采用随机法将100名患者分为两组,给予对照组患者甘精胰岛素治疗,观察组患者则给予甘精胰岛素和二甲双胍治疗,对比两组患者在研究结束后的观察指标数据。结果将两组患者的资料进行对比,观察组患者的血糖达标时间(7.22±2.67)d、体重指数(24.19±1.74)kg/m2、餐后2小时血糖(8.21±2.31)mmol/L、胰岛素日用量(15.78±2.41)IU数据明显优于对照组患者的血糖达标时间(13.73±2.52)d、体重指数(27.27±2.52)kg/m2、餐后2小时血糖(11.78±2.42)mmol/L、胰岛素日用量(24.14±2.42)IU,两组患者的统计数据资料均具有可比性(P<0.05)。结论对于初发2型糖尿病伴肥胖症,给予其甘精胰岛素和二甲双胍治疗,能有效的改善患者的临床症状,降低患者的血糖达标时间与体重指数,减少胰岛素的用量,值得在临床上进行推广。

  • 标签: 甘精胰岛素 二甲双胍 2型糖尿病伴肥胖症 血糖达标时间