简介：摘要说课是授课教师在认真备课，仔细分析了学生情况及教学大纲的基础上，运用口头化语言及多媒体向其他专业教师讲解教学设计的教学活动形式。作为新的教育交流手段，能增进教师之间的学习探讨，提升教师的职业素养和教学质量。

简介：【摘要】：目的 针对补阳还五汤治疗脑卒中的临床效果展开分析探讨。方法 选取我院 2018年 5月 ~2019年 5月收治的 48例脑卒中患者作为研究对象，随机分为对照组和治疗组，每组各 24例。对照组采用血塞通注射液联合葡萄糖溶液进行治疗，治疗组予以患者补阳还五汤进行治疗。对比两组患者的临床治疗效果。结果 治疗组与对照组治疗总有效率分别为 91.67%、 75.00%，治疗组有效率明显高于对照组，两组对比结果有统计学意义（ P<0.05）。结论 采用补阳还五汤治疗脑卒中的临床效果优异，安全可靠，值得临床推广应用。

简介：摘要目的综述五味子多糖的药理研究、分级方法、检测方法等方面研究。方法通过论文数据库检索相关文献，选择部分高质量的研究论文进行概括、整理、总结。结果与结论五味子多糖药理作用涉及消化系统、心血管系统、中枢神经系统、生殖系统以及抗氧化，抗衰老等方面；五味子分级是研究分离具有高药效的多糖成分，其方法为不同条件下的沉淀分级法；五味子多糖提取检测研究有热水浸提法-苯酚-硫酸法测定方法、正交设计法—红外光谱法检测方法等；但目前的研究还不够完善，在提取检测方法方面有待进一步研究和应用。

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简介：摘要中医基因分析，破解人体生命能量结构，脏腑功能，潜在未病，与时运降临将会出现的疾病。预测肝炎、肾炎、心脏病、尿毒症、血液病、癌症以及各种潜在危重疾病的出现。对疾病产生发展、变化预后的分析辫证，类同于西医化验、透视、扫描、基因分析综合功能。比西医方法简单、快捷、高效，可靠。能够对每个人一生中存在的和将会出现的危重疾病及早做出预测判断，提出防范治疗与养生保健的指导意见，这些都是西医难于做到的。

简介：<正>由中山大学血管外科研究中心和中山大学附属第一医院血管外科联合主办及《中华医学杂志》、《中华外科杂志》、《中华普通外科杂志》、《中国实用外科杂志》、《中国血管外科杂志(电子版)》、《中华普通外科学文献

简介：摘要小儿对外界的气味、声音、温度、气候的感官世界事实上比成人更加敏锐细致，心理活动也比较丰富，从而产生不同的情志活动。由于各种情志因素的影响，会对小儿五脏功能产生影响，引起不同病机的咳嗽。本文结合中医学基础理论，从脏象学说和中医情志学说方面阐述小儿咳嗽。

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简介：摘要目的研究应用乙肝五项检查乙肝患者的临床价值。方法回顾性分析我院自2014年5月至2017年5月期间收治的48例乙肝患者所有临床数据，均予以乙肝五项检验，包括抗HBs（表面抗体）、HBsAg（表面抗原）、HBeAg（e抗原）、抗HBc（核心抗体）、抗HBe（e抗体），研究年龄以及乙肝五项的关系。结果经检验显示，HBsAg阳性率93.75%、抗HBc阳性率83.33%、HBeAg阳性率47.96%、抗HBs阳性率18.75%、抗HBe阳性率16.67%。乙肝的高发人群为30~49岁之间，抗HBc与HBeAg存在最多的阳性人数。结论在乙肝感染初步诊断中乙肝五项属于初步检查项目，依据乙肝五项检查指标来对患者感染程度、患者抵抗力以及病毒复制进行判断。

简介：摘要目的分析在临床颜面部烧伤患者的临床护理当中，针对患者五官进行细节护理的实际效果。方法选择我院在2017年3月至2018年1月收治的56例颜面部烧伤患者为研究对象，将其随机均分成为参照组与实验组，参照组患者接受五官常规护理，实验组患者则接受细节护理，对比两组患者出现的并发症反应以及主要临床指标。结果实验组患者的并发症发生例数少于参照组，且各项临床指标优于参照组患者，两组患者数据对比后差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论在颜面部烧伤患者的五官护理当中，细节护理的实际应用情况较好，更值得在临床中推广。

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简介：乙型病毒性肝炎是由乙型肝炎（下称乙肝）病毒（HBV）引起的一种世界性流行的疾病,尤其在发展中国家,发病率及病死率一直居高不下。据世界卫生组织报道,全世界每年约有100万人死于HBV感染所致的肝衰竭、肝硬化和原发性肝细胞癌（HCC）[1]。我国是慢性HBV感染的重灾区,据文献报道[2]：我国现有的慢性乙型肝炎病毒感染者约万人,

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简介：摘要目的提高五官科护理质量的思考。方法80例五官科患者被随机分为对照组和观察组，分别给予常规护理及护理干预，评估和比较两组患者的护理服务质量及患者满意度。结果观察组患者对护理服务质量评分较对照组均明显提高（Ｐ＜0.05）；观察组患者对护理服务满意度较对照组大幅提升（Ｐ＜0.05）。结论针对五官科的不安全因素，给予针对性护理干预，能够明显提高护理服务质量及满意度。

简介：摘要：卫生学校是培养护士的医学类专科学校，护士以后要为患者服务，为人类的卫生事业做出必要的贡献。因此，在卫生学校学学习时，教师在课堂教学中就应该对她们进行“五观”教育，为她们以后的临床工作打下良好的基础。

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简介：【摘要】2019年季冬“新冠肺炎”肆虐神州大地、2020年1月24日全国启动“新冠肺炎”预防方案；我现以“五运六气”思维方式分析“新冠”病机； 提出“新冠肺炎”是一种寒湿疫、病机变化夹风；及火郁发之病程化热的现象、及预测2021年疫情趋势。

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