简介：摘要目的本实验的课题在于探讨肺功能检测在哮喘疾病诊断与治疗中发挥的临床价值。方法先根据随机数字法对112例本院2015年2月-2017年3月期间收治的哮喘患者进行分组，再对实验组56例患者采用肺功能检查诊断治疗，对照组56例采用常规诊断治疗，对比两组临床指标与治疗满意度。结果实验组哮喘患者治疗满意度、诊断比例、哮喘诊断率、变异型哮喘诊断率均高于对照组，住院治疗时间少于对照组，均有统计学差异(P<0.05)。结论哮喘患者的治疗满意度可通过肺功能检查诊断治疗显著提高，临床指标能够得到明显改善，值得推广。

简介：摘要目前针对痔病的发病机制，国内外学者提出了各种假说进行解释。然而，痔病的发病原因及发病机制至今尚不清楚，因此目前的治疗方法只是缓解或消除痔病的症状。在本综述中，笔者对与痔病密切相关的病理生理学的研究进展进行了分析和讨论，包括肛管静息压升高、肛管黏膜上皮损伤、肛垫支持组织的变化、血管及血流的变化、生化指标的变化等，并提出下消化道末端缺血缺氧可能是痔形成机制这一新的假说。

简介：摘要目的研究需要层次理论在护理带教中的应用。方法对照组采用传统教学方式，实验组在传统带教方式的基础上应用需要层次理论。三个月后测评实习护生的学习与服务效果，比较出科成绩。结果实验组在理论知识和护理操作的成绩考核、患者满意度、护生对带教护师的评价、学生自评、教师对护生的满意度均高于对照组(P>0.05)。结论护理带教过程中有针对性地应用基本需要理论，满足实习生不同层次的需求，能在短期内激发护生自身最大的潜能，提高服务质量与实习质量。

简介：摘要目的探究与分析应用于急诊护理管理的柔性管理理论优化。方法研究对象为我院急诊护理人员50名，随机分为常规组与观察组，每组25名，在观察期间，常规组护理人员采用临床常规管理模式，观察组护理人员采用柔性管理模式。对两组护理人员的自我状况评价以及其护理患者的满意程度。结果进行柔性管理的观察组人员其对自身的评价情况明显优于常规组；常规组护理的患者对护理的满意程度（48%）明显低于观察组（96%），并且发生纠纷的比率（36%）高于观察组（8%），两组比较结果存在统计学差异（P<0.05）。结论观察表明，柔性管理模式更加细致合理，可以大幅度提高护理人员的护理水平，提高患者对护理的满意程度，减少医患矛盾，可以在临床应用上推广。

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简介：摘要自我效能感理论自提出以来就被若干学者证实可以影响与干预个人甚至集体的选择及行为方式。将自我效能感的相关理论运用于法医学专业学生职业操守教育在既往研究中尚属空白，具有重要的理论和现实意义，不但能为司法从业者的职业道德建设提供进一步的理论支持，还能为更好地加强我国民主与法制建设奠定良好的基础。

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简介：摘要目的探讨手术室区域管理新方法。方法运用“5S”理论对现有手术室进行规范、科学化管理，设立专人管理、定点放置、标识明确统一、定期检查评估、定期成果汇报，人人参与，互相监督，发现问题及时改进。结果“5S”管理与区域管理结合运用改善了手术室的环境，实现了每个区域物品的安全有效性及摆放位置的规范标准化，保证手术进程中准确、快速取用，减少不必要的时间浪费，提高护士的在岗率。结论将“5S”理论应用于手术室区域管理，加强了手术室有限空间的合理运用，并提高了护士工作效率和护理质量，进一步确保医疗护理安全。

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简介：摘要目的探讨人性化管理在护理管理中的应用。方法总结对护士560人采用人性化管理的过程。结果通过对全院护士实行人性化管理,激发了护士的工作热情,充分调动了护士的积极性和创造潜能,增强了护理队伍的向心力和凝聚力,稳定了护理队伍,提升了护士的整体素质,促进了医院护理质量的全面提高。结论在护理管理中,护理管理者应重视对护士实行人性化管理,充分调动护士的积极性、主动性、创造性,构造一种轻松、和谐、团结向上的人文氛围,增强护理队伍的向心力与凝聚力,稳定护理队伍,提高护士的整体素质。

简介：摘要从卫气营血理论探讨艾滋病的发生发展变化规律。认为艾滋病属中医伏气温病范畴，HIV一词应收入中医术语文库中，艾滋病毒以湿为主。为中医药治疗HIV/AIDS的临床实践提供依据。

简介：摘要目的探讨自护理论在癫痫病人护理中的应用。方法将60例癫痫病人随机分为观察组和对照组30例，对照组按医嘱护理级别实施护理，仅做一般的健康知识宣教，观察组应用自护理论评估病人的自理能力，用不同的护理系统和个性化健康知识宣教，让病人、家属共同参与护理活动。结果观察组基础护理合格率达100%，护理合并症和护理意外率明显低于对照组（p＜0.01),药物知识知晓率和药物依从性明显高于对照组，且护理效果满意度调查达99%。结论将自护理论用于癫痫病人的护理，可降低致残率、减少复发率、提高其生存质量。

简介：摘要医院经营观念的创新以及管理方式的创新变成公共卫生管理跟上时代脚步的主要研究对象。文章依据绩效理论，从评估的体系和方法以及标准等层面上，进行分析与研究，希望能够提出一套行之有效地的绩效管理制度，来提高公共卫生领域的服务质量。

简介：摘要随着社会的发展，人们的健康意识逐渐提高，健康教育已逐渐成为门诊工作中必不可少的一部分。根据门诊病人的特点，选择适合的门诊健康教育方式，结合中医学调摄精神，合理适度的运动，饮食起居要有规律，切断病邪途径等治未病的理论，开展门诊病人健康教育起到了积极的现实意义。

简介：摘要目的探讨PDCA循环理论在无痛人流安全管理中的应用与效果。方法运用PDCA循环理论，对无痛人流常见并发症进行原因分析，制订对策;加强患者健康教育和护士培训;制订考核标准，逐级检查反馈;进行有效改进。结果运用PDCA循环理论对无痛人流进行管理后，无痛人流各种并发症的发生率由9.5％下降至2％，患者满意度从90.5％上升至100％。实验组PDCA护理麻醉药物意外（恶心呕吐，误吸，呼吸循环抑制）、输液管道护理缺陷、人流本身并发症、患者对护理服务满意度均优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论PDCA循环理论应用于无痛人流安全管理，可有效提高无痛人流的护理安全和患者满意度。

简介：摘要目的研究分析细节思维管理方法在ICU护理管理中的应用效果。方法选取ICU患者102例。根据随机数表法原理将其分为基础性资料并无差异的对照组和观察组。在护理管理中对照组患者实行常规模式，观察组患者采用细节思维管理方法。对比两组患者护理管理效果。结果护理管理结果表明，观察组护理文书书写、基础护理、护理安全评分等方面均高于对照组，数据符合统计学差异(P<0.05)。结论在ICU护理管理中，采用细节思维管理方法可显著提高护理质量，提高护理安全性，为患者提供具有保障性的基础护理服务，可推广应用。

简介：摘要目的通过外科护理学教学内容和方法的创新与实践，探讨培养“实用型”护理人才的有效途径。方法将外科护理学的教学内容与多种形式教学方法相结合，经过理论考核、操作技能考核及临床应用能力的考核评价。结果学生学习外科护理的积极性和对外科护理教学满意度明显提高；学生理论考核、操作技能考核及临床应用能力的考核成绩也有不同程度提升。结论外科护理是一门实践性很强的课程，通过在教学过程中教学内容和方法的创新与实践，能较好地实施“实用型”护理人才培养的目标，值得在教学过程中进一步研究和推广。

简介：

简介：摘要目的本文主要探讨了社区卫生服务中心开展优质护理服务的临床效果和意义，下面将分别从优质护理的实施方法、优质护理开展的意义、优质护理开展后的效果、结束语四个方面对嘉定工业区社区卫生服务中心开展优质护理进行了讨论。