简介：【摘要】为了更好的指导培训临床医、护学生，自行设计制作的心肺复苏教学辅助仪。其主要结构包括：底座、支架、滑轮(传送、行程)、尼龙绳、指环、限位标尺、重力金属及USB音乐盒。学生在操作中能够直观的感受到CPR按压的频率与深度。使他们更快、更规范的掌握高质量的CPR技术。

简介：【摘 要】目的：分析比较手术室护理带教中项目式教学融入情景模拟的教学质量。方法：将我院手术室2018年4月-2020年6月的护理专业实习生50名进行分组研究，根据双盲法分为对照组（25名）和试验组（25名）。对照组以传统带教方式为主，试验组以项目式教学联合情景模拟教学法带教模式为主，结束实习后对两组的考试成绩及对教学方法的满意度进行比较。结果：两组实习生进行理论成绩、实践成绩、对教学方法的满意度的比较，试验组均高于对照组，数据差异显著，P＜0.05。结论：项目式教学融入情景模拟有利于提高手术室实习生的理论、操作能力，改善带教质量和满意度，具有应用和推广于临床的价值。

简介：

简介：【摘要】目的：分析血管内介入治疗创伤性颈动脉海绵窦瘘的策略，同时分析预后效果。方法：选择2019年7月-2020年6月接受的20例创伤性颈动脉海绵窦瘘患者为对象，对患者采取的是血管内介入方式治疗，对结果分析和研究。结果：在本次研究中对20例患者实施的是血管内介入治疗方式，所有患者治疗后均恢复，术后不存在复发的现象，同时对患者进行预后随访，所有患者的临床异常症状均消失，术后不存在新发的阳性体征的患者。结论：针对创伤性颈动脉海绵窦瘘的案例实施血管内介入治疗，可行性比较高，治愈几率高，其重视要选择合适的手术方案和材料，避免出现其他不良反应。

简介：【摘要】 传染病的预防与控制是全世界公共卫生的重要研究课题，随着动物流感的流行，尤其是禽流感突破传统流感屏障，导致人类感染疫情的发生，传染病的暴发对人们健康存在极大威胁，也会影响社会经济的繁荣稳定。对传染病变化规律进行了解，掌握疫情的预警与控制方法是现今疾控中心传染病防治管理的重要工作，但是，目前我国传染病防治管理中仍存在很多问题，影响公共卫生安全。鉴于此，我院对疾控中心传染病防治管理工作中存在的问题进行分析总结，并针对性提出应对策略。

简介：摘要：本文旨在探讨胃肠道出血患者的护理策略及并发症预防措施。通过分析胃肠道出血的患者特点、护理重点和并发症风险，探讨如何制定科学有效的护理计划，降低并发症发生率，提高患者生存质量。

简介：摘要：目的：比较胸外科术后常规护理与并发症预防与管理策略的护理效果。方法：选取2023年8月到2024年3月期间的60例胸外科术后患者，分为对照组（常规护理）和实验组（并发症预防与管理策略），观察并发症发生率、疼痛管理效果和生活质量等指标。结果:实验组并发症发生率低于对照组，生活质量评分高于对照组，疼痛管理效果优于对照组，差异均有显著性（P<0.05）。结论:胸外科术后应用并发症预防与管理策略可降低并发症发生率，提高疼痛管理效果和生活质量，具有重要临床应用价值。

简介：摘要：目的：比较胸外科术后常规护理与并发症预防与管理策略的护理效果。方法：选取2023年8月到2024年3月期间的60例胸外科术后患者，分为对照组（常规护理）和实验组（并发症预防与管理策略），观察并发症发生率、疼痛管理效果和生活质量等指标。结果:实验组并发症发生率低于对照组，生活质量评分高于对照组，疼痛管理效果优于对照组，差异均有显著性（P<0.05）。结论:胸外科术后应用并发症预防与管理策略可降低并发症发生率，提高疼痛管理效果和生活质量，具有重要临床应用价值。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨糖尿病患者糖尿病性视网膜病变的护理与预防策略的有效性。方法：采用回顾性研究方法，收集2023年1月至2024年1月就诊的糖尿病患者60例，随机分为实验组和对照组。对照组接受常规护理，实验组在常规护理基础上接受糖尿病患者糖尿病性视网膜病变的护理与预防策略。观察指标包括并发症的发生率和生活质量评分。结果：实验组患者糖尿病性视网膜病变的发生率显著低于对照组（0%vs.6.6%，P<0.05），生活质量评分也显著高于对照组（89.5±2.9 vs.77.5±2.8，P<0.05）。结论：本研究表明，糖尿病患者糖尿病性视网膜病变的护理与预防策略能够有效降低并发症的发生率并提高患者的生活质量。这些策略应被推荐给所有糖尿病患者，以帮助他们更好地管理眼部健康。然而，研究存在一些局限性，需要进一步的研究来验证结果的广泛性和可靠性。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨高龄孕妇管理中的关键问题及治疗策略，以提供有效的孕期管理和临床决策依据。方法：选择了100位年龄在35岁及以上的高龄孕妇进行前瞻性队列研究。采用定期产检、孕期营养和运动指导以及心理健康支持等多方面的管理措施。通过妇科检查、超声波检查、血液和尿液检查等多项评估指标，监测孕妇的身体健康状况和胎儿发育情况。结果：在研究中发现，高龄孕妇的孕期并发症发生率为15.0%±6.2%，胎儿健康状况为74.5%±6.2%，分娩方式及产时并发症发生率为7.0%±3.8%，产后恢复情况为81.5%±5.3%。这些数据表明，尽管大多数高龄孕妇能够顺利度过孕期和分娩，但仍需重视孕期并发症的高发率和产时的风险。结论：高龄孕妇在孕期管理中应加强对孕期并发症的监测和预防，采取个性化的营养和运动指导，提高对心理健康的关注。此外，临床应重视分娩方式的选择，并提供必要的产时监护和支持，以确保产后恢复的良好。这项研究为高龄孕妇的临床管理提供了详尽的数据支持和治疗策略建议，有助于改善其孕期和分娩过程中的整体健康和安全。

简介：

简介：【摘要】目的：观察分析临床护理教学存在的问题以及相应对策。方法：选取本院（在2017年7月-2019年2月）搜集的52名实习护士和13名带教教师的一般资料，采用本院特制问卷调查表分析临床护理带教过程中的主要存在问题，再采取相应解决对策。结果：调查研究显示临床护理带教过程中的主要存在问题为：（1）带教教师培养目标不够明确、（2）教学理念不够先进、（3）带教意识不够强、（4）压力比较大、（5）精力不够充足，各组数据比较差异有统计学意义（P

简介：【摘要】解破学是医学教育中重要的基础性课程，鉴于其特殊性，学生在学习的过程中会出现较多心理细问。在解剖教学中开展教育心理学可增加师生之间的良好沟通，形成良好的情感交流模式。针对学生在学习期间出现的各种心理方面的问题进行耐心疏导。教师要营造良好的解剖学习氛围，增加直观式教学，使学生在和谐、宽松的氛围下进行学习，获得良好的教学质量。本文对教育心理学在解剖教学中的应用情况进行综述，为提升解剖教学质量提供参考。

简介：【摘要】目的：观察研究循证护理模式在骨科护理教学中的应用效果。方法：抽取我院2022年7月-2024年2月期间，我院在骨科实习的护生人数为56例，以随机分组方式分为对照组（n=28）与研究组（n=28），对照组采用常规教学法，研究组采用循证护理模式，对比分析两组护生考核成绩、护生对循证护理教学法的评价。结果：研究组护生理论知识、操作技能、服务质量等方面的考核成绩明显更优，与对照组对比有统计学意义（p＜0.05）。研究组护生学习兴趣增加、自学能力提升、团队协作能力增强等指标改善情况明显更优，与对照组对比有统计学意义（p＜0.05）。结论：在骨科护理教学中，采用循证护理模式进行教学的效果较为显著，不仅可以提升护生考核成绩，还能激发护生参与积极性，达到良好的学习效果，具有较高的临床应用与实际推广价值。

简介：【摘要】目的：探究操作技能直接观察评估（DOPS）应用于PICC术教学过程中的效果。方法：选择2023年来我院临床进行实习的实习生64名，将64名实习生随机分成两组，每组32名，一组为观察组，一组为对照组。对每组学生的姓名，年龄，性别进行记录。对观察组的实习生进行操作技能直接观察评估（DOPS），对对照组实习生进行常规带教，然后进行临床实习考核。结果：对照组理论成绩为76.32±1.23，实际操作成绩为75.64±2.13。观察组理论成绩为85.44±2.10，实际操作成绩为84.63±2.14。结论：使用操作技能直接观察评估（DOPS）使PICC术教学过程更加规范化，科学化，提高了实习生的实习质量，所以在当前PICC术教学过程中要实行操作技能直接观察评估（DOPS）教学的带教方式。

简介：摘要：在智慧教育的大背景下，护理专业的混合教学模式正在不断取得新的进展。随着信息技术的飞速发展，护理教育逐渐摆脱了传统课堂的束缚，向着更加灵活、高效和个性化的方向发展。混合教学模式，作为智慧教育的重要实践形式之一，不仅能够有效结合线上与线下的教学资源，还能够为学生提供更加丰富的学习体验，促进护理专业教育的创新发展。本文对智慧教育背景下护理专业混合教学进行综述，并探讨其未来发展趋势。

简介：摘要:目的探讨中药房中药饮片质量管理存在的问题及对应的处理策略。方法以400例中药房中药饮片治疗患者为对象，研究时间为2019年2月-2020年2月，分为参照组200例与研究组200例，参照组实施常规管理，研究组实施饮片科学管理，对比管理效果。结果对于处方点评合格率与调剂差错，研究组明显更优，形成了统计学意义（P

简介：

简介：摘要：随着医学影像技术的不断发展，计算机断层扫描（CT）技术在颅脑损伤诊断中发挥着日益重要的作用。本文旨在探讨CT技术在颅脑损伤诊断中的优化策略，以提高诊断的准确性、降低患者的创伤性，并加快诊断流程。文章分析了当前CT技术在颅脑损伤诊断中的应用现状，结合最新研究进展，提出了包括扫描参数优化、图像处理算法改进、以及临床应用流程优化等方面的策略，以期为颅脑损伤的早期诊断和有效治疗提供技术支持。

简介：【摘要】目的 探讨在 ICU患者肠内营养（ EN）期间实施集束干预策略对预防其消化道并发症的应用效果。方法 将 2017.11~2019.02间在我院 ICU接受救治的患者纳入本次研究，随机筛选 110例实施肠内营养的患者予以分组研究，参照随机数字表法分为对照组和干预组，各 55例，在患者肠内营养期间对照组实施常规护理，干预组实施集束干预策略，比较两组的应用效果。结果 两组患者干预前 APACHE Ⅱ评分和胃肠功能评分之间无明显差异（ P＞ 0.05）；干预策略实施后，干预组的上述指标的改善情况更优于对照组，差异显著（ P＜ 0.05）；干预组消化道并发症的发生率为 9.09%与对照组 25.45%之间差异显著（ P＜ 0.05）。结论 在 ICU患者 EN期间加强对患者的集束化干预可以有效的改善患者的胃肠功能，降低患者消化道并发症的发生率，保障患者的健康，临床应用效果显著。