简介:[摘要]目的:回顾某电池生产企业868名职工体检资料,分析不同危害因素职工体检异常情况。方法:获取我院2022年开展的某电池生产企业868名职工体检资料,包括血压、血常规、肝功能等体检项目,分析不同危害因素下职工健康状况。结果:高温组职工DBP、Hb、TP、AST、ALT、ALP、GGT异常情况在四种危害因素中最多;粉尘组职工PLT、TBiL异常情况在四组中最多;酸雾组职工RBC、Hct异常情况在四组中最多;而无机化合物组SBP、脉搏、WBC、ALB、DBiL异常情况在四组中最多。结论:不同工作环境对职工的健康情况有不同的影响,因而要加强对职工的防护,定期进行健康检查,保证职工的健康。
简介:摘要随着时代的发展和人民生活水平的提高,国内的医疗水平也得到了很大的提升,人们越来越重视身体的健康。在就医时,不仅看重医院的医疗水平和口碑,对治疗过程中的医疗服务也非常重视。为了满足患者看病的需求,提高医院知名度,越来越多的医院开始对传统的治疗理念进行改革和转变,通过完善医院的服务理念,提供更加细心全面的医疗服务,创建一个良好的治疗和服务环境,进行人性化医疗模式的建设。坚持以病人为中心,充分了解患者的需求,在保证治疗效果的基础上,尽量满足患者的需求,为患者提供优质的医疗服务。通过对医院目前的治疗和服务理念进行转变,提升医院整体的医疗水平和服务水平。本文通过对医院实施人性化医疗的重要性进行探讨,阐述推动人性化医疗模式开展的重要意义和作用。
简介:摘要: 目的: 研究为耳鼻喉部手术患者实施针对性心理护理对术后疼痛度的影响作用。方法: 选取 2019年上半年的 110例患者,按照入院先后顺序进行分组,为 55例参照组患者实施常规护理,为 55例实验组患者在常规护理基础上开展针对性心理护理。结果: 实验组患者在术后 24 h、 72 h的评分均低于参照组,实验组使用镇痛药物占比为 23.64%,显著低于参照组的 58.18%,组间对比 P< 0.05。结论: 为耳鼻喉手术患者提供针对性心理护理干预,可有效减轻其术后痛感,并可减少镇痛药物的使用,故可将其广泛应用于该类手术患者的临床护理中。
简介:摘要:目的:探讨数字化技术辅助CBL教学在妇产科规范化教学中的应用效果。方法:研究对象选择我院妇产科参加规范化培训的学员,时间介于2021年12月-2023年5月期间,例数78例,利用随机数字表法进行组别的划分,参照组39例,开展传统CBL教学,观察组39例,开展数字化技术辅助下的CBL教学。研究并比较双方学员的教学情况,涵盖学员理论及实践成绩、教学满意度、自我能力评估优良率三方面。结果:观察组学员理论及实践成绩高于参照组,教学满意度高于参照组,自我能力评估优良率高于参照组,组间差异存在统计学意义,P<0.05。结论:将数字化技术与CBL教学应用在妇产科教学当中,可以提高学员学习成绩,能够提高学员自我能力水平,具有临床应用价值。
简介:摘要:目的 对于疼痛感较明显的患者,探究实施护理信息化平台规范化疼痛管理的整体效果。方法 将102例我院住院疼痛感明显的患者,按照护理方法差异实施分组处理(对照组:观察组=51:51,对照组给于常规护理,观察组实施护理信息化平台规范化疼痛管理的干预手段,统计分析两组患者临床指标差异。结果 观察两组患者疼痛管理质量水平,与对照组相比,观察组疼痛评估准确率与疼痛措施实施率均更高,P<0.05;与对照组(84.31%)相比,观察组(94.12%)临床护理满意度更高,P<0.05。结论 对疼痛感较明显的患者来说,在临床住院患者护理过程中推荐应用信息化平台规范化疼痛管理的方法,与常规护理相比,该护理方法可明显提升疼痛护理效果与患者的满意度,帮助患者有效缓解各种不良情绪,同时也能提升患者的生活质量,该护理模式的应用价值相当高,值得推广。