学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要近年来随着信息化技术的快速发展,医学领域与其他领域一样,逐步迈进大数据时代。大数据其实早已存在,传统的医书、人口普查、所有疾病的预防、治疗、转归等本质上都是数据的体现。但近30年互联网技术的快速发展、各种技术的全面革新使全世界数据的采集、存储和共享成为可能。大数据引起人们关注的主要原因在于它隐藏着具有丰富价值的信息,将改变人类的工作和思维方式。如何挖掘这些信息并将其与医疗临床、教学、科研等的发展相结合是近年来探索的热点。导师和研究生应不断研究并快速面对这种改变和挑战,与时俱进,更新教和学的理念,推动医学研究生培养的改革和发展。

  • 标签: 大数据 医学生 培养
  • 简介:摘要:近年来随着信息化技术的快速发展,医学领域与其他领域一样,逐步迈进大数据时代。大数据其实早已存在,传统的医书、人口普查、所有疾病的预防、治疗、转归等本质上都是数据的体现。但近 30年互联网技术的快速发展、各种技术的全面革新使全世界数据的采集、存储和共享成为可能。大数据引起人们关注的主要原因在于它隐藏着具有丰富价值的信息,将改变人类的工作和思维方式。如何挖掘这些信息并将其与医疗临床、教学、科研等的发展相结合是近年来探索的热点。导师和研究生应不断研究并快速面对这种改变和挑战,与时俱进,更新教和学的理念,推动医学研究生培养的改革和发展。

  • 标签: 大数据 医学生 培养
  • 简介:摘要本文从学生学习兴趣的特点及其在导学与教学过程中的重要性出发,从认识新鲜事物的情景、认识性游戏、学习讨论、认识上的争论和运用各种形式的类比、创造顺利学习的情景等方面,来讨论如何培养学生的学习兴趣。

  • 标签: 教学 学习兴趣
  • 简介:摘要为了进入医科大学后能顺利接受医学科学学习,为了进入医科大学后有一个高的起点,高中学生需要做好医学素养的培养,这也是我国教育事业的迅速发展及新课标的贯彻落实的需要,使得教学工作不单单局限在提高学生的基础知识能力,而对于学生整体综合素质的要求越来越高。而医学科学素养也是学生综合素质的体现,因此培养学生良好的医学科学素养是对想进入医科大学的高中生的要求。提高学生医学科学素养,不但可以帮助学生有效地掌握生物学科知识,对于培养学生创新能力和探究能力也具有十分重要的促进作用。

  • 标签: 高中学生 医学科学素养 培养
  • 简介:管理创新是医院管理理论和实践中的一个重要观点。为了提高公立医院竞争力,适应医疗市场竞争,营造和谐医疗环境,本文主要从公立医院的角度,结合我院管理创新实践,探讨公立医院管理创新思路。

  • 标签: 公立医院 管理 创新
  • 简介:摘要:“疼痛是身体的语言,更是心灵的呼唤。”在产科护理中,疼痛管理不仅关乎产妇的身体康复,更影响着产妇的心理状态和家庭和谐。本文探讨产科护理中疼痛管理的创新策略,通过实践经验的总结和案例的分析,提出一系列人性化、有效的疼痛管理方法,以缓解产妇在分娩过程中的疼痛感,提升产妇的分娩体验。

  • 标签: 产科护理 疼痛管理 创新策略 分娩体验。
  • 简介:【摘要】目的:探究关节骨科护理中疼痛管理的创新实践效果。方法:选取收治的100例病人,随机分为观察组(疼痛管理)、对照组(常规护理)各50人。结果:相比对照组,干预后,观察组疼痛症状评分较低、心理弹性评分较高(P<0.05)。结论:在关节骨科护理中强化疼痛管理的创新实践,能够减轻患者的疼痛症状,改善心理弹性。

  • 标签: 关节骨科护理 疼痛管理 创新 实践
  • 简介:摘要:高层建筑施工技术的创新在提升施工效率、确保结构安全和降低成本方面发挥了重要作用。随着城市化进程的加快和建筑需求的变化,传统施工方法面临诸多挑战,因此,先进施工技术的应用变得尤为关键。本文探讨了在高层建筑施工过程中采用的新技术和新方法,包括高效施工设备的使用、智能化施工管理系统的应用和绿色建筑技术的推广。通过对具体案例的分析,评估这些创新技术的实际效果,并总结了它们在提高施工质量、缩短工期和降低环境影响等方面的贡献。本文为未来高层建筑施工技术的发展提供了有益的参考和建议。

  • 标签: 高层建筑 施工技术 创新
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:目的探讨标准健康教育卡在培养护生健康教育能力中的应用,以提高护生临床健康教育水平。方法2004年6月~2009年4月四届在本院实习的护理本科生100名,在普外二,三病区为期四周实习护理本科生进行健康教育能力培养,对照组普外二病区的护生采用常规方法如宣传栏,健康教育手册,语言讲解等;实验组普外三病区采用常规方法加用标准健康教育卡。结果教育技巧,时间把握程度两者比较无差异(P>0.05),而自身疾病相关知识的知晓率,患者满意度,护理查房能力,从医行为和意识两两比较有显著差异(P<0.01)。结论健康教育卡在培养护生健康教育能力方面,能提高护生基础理论知识和专科技术水平,提高了护生整体的临床能力

  • 标签: 学生 护理 临床健康教育能力 本科生
  • 简介:摘要为了提高学生的人际沟通能力,使她们毕业后能适应现代化医院的要求,在临床护理带教中培养学生的人际沟通能力,使学生在日后的护理工作中能与患者有效的交流、沟通奠定良好的基础。

  • 标签: 人文知识 人际沟通 护生
  • 简介:摘要职业病防范院政工干部不同于院内其他的员工,它对沟通、协调、业务等能力有着较高的要求,新时期下,要加快政工干部素质能力培养。本篇文章通过分析职业病防范院政工干部的素质要求,阐述了素质培养的途径。

  • 标签: 新时期 政工干部 培养途径
  • 简介:摘要目的探讨健康教育能力在外科护理带教中的应用,观察与分析其效果情况,以便提高外科护理质量。方法选取100例患者的资料,将其随机分为观察组和对照组,对健康教育在外科护理中的应用进行回顾性分析。结果实施持续性健康教育,有效提高了患者住院期间对健康教育的需求满意度和对治疗成功的信心。结论健康教育提高了外科护理的质量。

  • 标签: 健康教育能力 外科护理带教 应用
  • 简介:摘要社区护理教学开展的目的之一在于培养学生实践能力,课程内容的设计要紧密结合当前社区工作的实际需求,并综合考量学生的学习状况。保证课程的展开真正对学生有所帮助,提高学生的社区护理能力与水平。文中将对培养学生职业能力在社区护理教学中的具体实践方法与思路进行分析和研究。

  • 标签: 社区护理教学 职业能力培养 思路及策略
  • 简介:摘要目的提高实习护士的团队合作意识能力。方法通过团队合作护理相关培训的学习,护生团队合作知识和实践行为水平更高,结果团队合作培训可以有效的促进团队合作相关知识的理解,以及团队合作实践行为的开展,也意味着将团队合作护理尽快纳入护生的教学方案中的重要意义。

  • 标签: 实习护士 护理实践 临床护理 合作能力
  • 简介:【摘要】 目的 探究口腔门诊专科护士个案管理能力培养实践效果。方法 将口腔医院20名门诊专科护士作为研究对象,围绕个案管理能力培养内容进行实践干预,比较实践前后口腔门诊专科护士的专科理论知识、现场管理效果等情况。结果 应用个案管理培养模式培养后的护士专科理论知识、现场管理效果得分均高于实践前,差异有统计学意义(P

  • 标签: 口腔门诊 个案管理 护士 继续教育 培养
  • 简介:摘要:通过对于临床医学的毕业生工作调查分析,高职高专的临床医学职业关键能力培养是非常重要的部分,高职高专生应当将职业关键能力培养上升到人生的规划中,将其运用到学习临床专业上和学生自身的日常生活中,提高学生的职业关键能力培养的主观性。本文通过对高职高专临床医学职业关键能力培养进行分析,提出合理有效的建议。

  • 标签: 临床医学 学习 职业关键能力 建议
  • 简介:摘要针对现代医学教育重视“已病”,忽视“未病”,缺乏对患者人文关怀的现状,笔者根据中医“治未病”理念,以及对现代医学模式的探讨,提出了加强对保健知识、强调人文教育等多项改革的措施以供参考。

  • 标签: 治未病 人才培养
  • 简介:摘要:本文探讨了妇科护理实践中跨文化沟通能力的提升策略。首先,分析了跨文化沟通在妇科护理实践中的挑战和重要性。其次,概述了跨文化沟通的理论基础,包括其定义、特征、影响因素等。接着,对妇科护理实践中跨文化沟通的现状进行了深入分析,指出了沟通障碍、文化冲突和语言非语言沟通障碍等问题。在此基础上,提出了提升跨文化沟通能力的策略,包括提高跨文化沟通意识、技巧和培养能力。最后,提出了实施策略与效果评估的方法,并展望了未来研究的方向。

  • 标签: 妇科护理实践   跨文化沟通   能力提升策略   效果评估