简介:摘要:目的 观察消毒供应中心护理管理中细节管理应用价值。方法 选择消毒供应中心2021年1月~2022年12月期间500件消毒医疗器械、8名护理人员为研究对象,2022年1月开始实行细节管理措施,观察细节管理应用前后医疗器械清洗及消毒合格情况、护理人员护理能力评分情况。结果 细节管理措施应用后医疗器械清洗合格率、医疗器械消毒合格率高于应用前,应用后护理人员风险识别分、服务意识评分、护理技能综合评分高于应用前,差异显著(P<0.05)。结论 消毒供应中心护理管理中可以采用细节管理,提高医疗器械清洗及消毒合格率,提升护理人员护理能力,可推广应用。
简介:摘要目的探讨积极的护理干预手段对预防ICU患者谵妄的效果。方法采用前瞻性的研究方法,选择2016年1月1日~2017年4月31日我科收治的危急重症患者230例,根据入科时间顺序分别分成两组,实验组(n=115例)和对照组(n=115例),实验组从入组开始即开始采用积极的护理干预措施,对照组予常规护理措施,两组均采用重症监护患者谵妄筛查量表(ICDSC)于患者入院时、24h、48h、72h、96h进行谵妄评估,并对两组的谵妄程度进行评估。结果实验组谵妄发生率为9.6%,对照组谵妄发生率为31.3%,差异有统计学意义。结论积极的护理干预措施可有效的预防重症患者的谵妄发生。
简介:摘要随着社会的不断发展,医学的护理也不在不断的完善,心理护理在临床中也被广泛的应用。在妇科病人的手术中,都存在着被医护人员所忽视的手术前后的心理障碍,因此心理的护理也是很重要的。本文就笔者在临床实践中体会到心理护理的重要性进行了详细的说明,并简单的介绍了几种常见的术前术后心理障碍以及解决措施。
简介:摘要随着医学模式的转变,“人”成为主体。护士成为健康教育的主要实施者,护士工作的对象不是冷冰的石块、木头、纸片,而是有热血和生命的人类。护理人员与患者进行交流,语言是必不可缺的。护士言谈必须有礼貌、文明、规范、合体。重视日常语言美感,用词巧妙。使用语言这门艺术,为患者排忧解难,帮助患者治疗与康复。护士运用合适的语言可以调动患者配合治疗的积极性,增加护患之间的信任感,让患者达到最佳的心理状态接受护理与治疗。
简介:摘要目的研究健康教育在肺炎护理中的重要性和效果。方法选取我院肺炎患者60例,收治时间为2013年10月至2014年10月期间,并将肺炎患者随机分为两组(观察组和对照组),对照组采用常规护理,观察组则在对照组基础上再采用健康教育,比较两组肺炎患者护理后的康复率、复发率、住院时间和康复时间。结果观察组肺炎患者护理后的康复率与复发率显著优于对照组肺炎患者,观察组肺炎患者护理后在住院时间和康复时间比较中显著优于对照组肺炎患者(P<0.05)。结论给予肺炎患者采用健康教育措施,不仅能增加患者护理后的康复率,而且还能有效减少患者的复发率、住院时间,从而促进患者康复。
简介:摘要目的探讨健康教育在老年高血压护理中的重要意义。方法选取2018年6月至2019年6月接受治疗的80例老年高血压患者作为研究对象,依据护理日期的先后顺序,将患者分为观察组40例(n=40)和对照组40例(n=40)。对照组给予常规的护理操作,观察组在正规护理的情况下给予健康教育。比对两组患者在接受护理期间的满意度。结果通过老年高血压患者健康教育,观察组患者护理满意度(92.5%)明显高于对照组结果(62.5%)。存在明显差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论对老年人群高血压患者在治理护理中给予健康教育,有效提高护理满意度。具有积极的促进意义,值得实践推广。