简介:从"职业基本素养"课程实施项目化教学模式的必要性入手,分别从准确把握教学内容,精心设计教学项目;发挥学生主体地位,实施任务引领教学;建立项目化教学综合评价体系等方面,阐述了有关"职业基本素养"项目化教学模式的观点,以期进一步推进"职业基本素养"课程教学模式改革,提高教学实效。
简介:本文从高校后勤工作社会化背景、专科学校后勤现状、后勤工作社会化过程中可能遇到的问题及解决办法,提出专科学校后勤社会化是历史必由之路,是一个渐进的过程,不可能一蹴而就,在后勤工作社会化过程中应妥善安置后勤人员,其根本的目的是育人,根本的出路在于依靠科技力量。
简介:我国高职教育课程改革发展近30年,先后呈现专业本位、能力本位和人格本位的发展趋势,正处在探索并形成特色高职教育新课程模式的关键时期。基于职业素养视角的以人格本位为中心的高职教育课程改革,既是高职院校打造核心竞争力的必然选择,也是学生全面成才的需要,同时也是企业选人用人的基本要求。因此,高职课程改革首先要重视课程改革与开发的方向、理念和机制的有机统一;其次要重构专业课程体系,以促进与职业素养的有机融合;再次要大力整合与开发人文素养课程,倡导突出职业素养和人格培育的灵性教育。
简介:以河南省三门峡市两个县为例,对农村贫困地区六年级小学生的科学素养现状进行了调查分析.调查结果显示:农村贫困地区小学生的科学素养整体很低、科学课程的三维目标落实十分不全面.这是由于思想上不重视、科学教师专业能力低、缺少探究、科学课时不能保证、科学实验仪器和科学教学用具缺乏、科普读物和科普场所少等原因造成的.
简介:本文主要描述了光纤传感器原理性及光纤测量的两种方式,重点介绍了光纤大电流传感器和光纤电压传感器在电力设备检测中的应用。
简介:朝向核心素养的课程整合既是国际社会课程发展的趋势,也是我国课程改革的重要途径。通过介绍H小学的课改背景与过程,分析基于典型案例反思课程整合的本质内涵、核心素养与课程整合的关系和整合策略等一系列问题,以期推动朝向核心素养的课程改革理论研究与实践应用的进一步发展。
简介:当前高校学风中出现一些不和谐现象,究其深层原因是大学生的'三观'及学习观出现偏差。社会主义核心价值观能为高校大学生的'三观'、学习观教育提供可靠的理论依据和强大的精神动力。高校可以通过校园文化、课堂教学、实践活动、日常服务管理等渠道加强大学生社会主义核心价值观教育,帮助他们树立正确的'三观'及学习观,为高校优良学风的形成奠定基础。
简介:现代教育的改革与发展客观需要思想政治教育科学化。着重阐明了理清德育与智育的内在逻辑关系,创设认知与实践融合的实践载体,构建辅导员队伍专业化、职业化发展机制,重视开放性思想政治教育学科体系建设,对推进思想政治教育科学化具有重要意义与实践价值。
简介:成绩管理是高校教务管理工作中的一个极为重要的环节。面对种类繁多的数据和报表,手工处理方式存在种种弊端,已经很难达到高等教育对教务管理工作提出的要求,解决学校成绩管理所遇到的同题,使成绩管理工作更好地服务于学生、服务于教师、服务于学校的建设事业,这对于促进学校管理、提高教育水平具有重要的意义。
简介:引导学生熟悉英语社会风俗习惯和行为模式,吸收英语语言文化和国际大环境相结合的企业文化、行为规范的精髓。通过语言学习文化,以文化促进语言学习,顺应教育改革的趋势,整合教育资源,产生整体教育效力。
简介:高校公共政治课的教学对于大学生意识形态的培养及正确三观的形成和树立,具有举足轻重的作用.在高校,无论是理工科专业还是文科专业的学生,都被要求学习公共政治课.高校学生刚上大学就开始接受思想政治教育,接受马克思主义思想的洗礼.然而,当前高校理工科学生的公共政治课教学却陷入了一种左右为难,处境尴尬的境地.要走出目前高校理工科学生公共政治课教学的困境,必须探寻更为有效的方式方法,比如采用寓教于境、寓教于情和寓教于管等方式.
简介:数字城市是数字地球应用的重要部分之一,也是数字地球的重要层次.本文论述了数字城市的基本问题,同时,提出了我国目前进行数字城市试验的几点建议.
简介:高校实验室污染问题日益严重,对周围环境和人体健康造成不利的影响。在概述化学实验室废水治理的研究现状基础上,提出防治与治理相结合的措施,采用气浮法、厌氧生物滤池和活性炭吸附法治理实验室废水,实现本系化学实验室绿色化。
简介:系统基于ZigBee的无线传感网络,GPRS手机通信模块,创造性地架设Webserver作为各个子系统的功能延伸和扩展,克服了传统的安防系统功能单一,智能化程度低下的特点,极大方便了用户,提升了系统的应用价值、灵活性和普适性.文章详细阐述了室内安防系统的软硬件结构框架、软硬件选型、技术方案论证和各个功能模块的实现方法.经过完备的测试,证明系统达到了预期设计目标.
简介:利用无线传感网络组网灵活、移动性强、性能稳定、功耗低等特点,将基于ZigBee无线传感网络技术应用于烟草企业车间环境监测领域。以CC2530芯片为核心,结合温度18820、湿度SHT15和二氧化碳MG811等传感器构建无线传感网络环境监测系统,实现对烟厂监测区内的各种环境信息进行快速可靠的采集。同时,通过使用改进型HARQ纠错算法,提高系统无线数据传输的可靠性。经仿真测试,该系统具有较强的抗干扰能力,为烟草企业车间环境精准监测提供一种有效解决方案。
简介:中国作为世界上主要的产煤国家之一,煤炭是社会主义现代化建设中不可或缺的基础资源,是当今和未来一段时间内我国的支柱性资源。淮北作为一座新兴的煤城,煤炭工业是淮北经济发展依托的基础,煤炭的安全生产成为一切的保障。现针对目前井下采用的有线瓦斯监测方式存在的弊端,分析井下地形复杂、工作面多变的特点,设计出了有线以太网和无线传感网络相结合的瓦斯监测系统方案。该方案适应性强、易推广、对于井下瓦斯的实时监控有着重要的意义。
简介:本文阐述了广播电视大学构建高校办公自动化体系的意义及优势,并讨论利用现有技术,依托现有数字化校园建设基础,期望通过建立办公自动化体系,实现包括教务管理自动化、档案管理自动化、人事管理自动化在内的办公自动化建设,进一步推动学校信息化改革。
简介:推进社会主义核心价值体系大众化既是当代中国马克思主义理论建设的需要,更是当代中国特色社会主义建设实践的需要。实现社会主义核心价值体系大众化首先要弄清楚其科学内涵,坚持以人为本,不断完善该理论体系,进一步探索全新的方式方法,在实践中尊重人民的历史主人翁地位,逐步完善政策制度,形成全民参与的联动机制。
简介:在职业教育中,培养学生动手能力的同时不应忽视学生的科学素养的培养。那么,怎样培养学生的科学素养呢?笔者从事了八年的机电课教学,现就在直观教学中培养学生的科学素养谈谈自己的一些体会与同行共同探讨。
简介:教师信息化教学素养包含人们常用的教师信息素养、教师信息教育技术、教育技术能力、信息化教学能力等要素。人们对它在教师素质结构之中的位置和作用,有许多不同的理解。针对国内高校教师信息化素养存在的差距问题,提出了解决教师信息化素养不高的办法和策略。
“职业基本素养”课程项目化教学模式的探索
浅谈专科学校后勤工作社会化
基于职业素养视角的高职教育课程改革探究
农村地区小学六年级学生科学素养现状调查分析
光纤传感技术在电力设备检测中的应用
朝向核心素养课程整合的实践与反思——以青岛市H小学为例
社会主义核心价值观引领高校学风建设之探究
高校思想政治教育科学化思考
高等学校成绩管理科学化研究
英语教学中学生人文素养的培养策略探究
高校理工科学生公共政治课的有效方法探究
数字城市简论
高校化学实验室废水处理绿色化探索与实践
基于无线传感网络的室内安防系统设计方案
基于无线传感网络的烟厂车间环境监测系统设计
Zigbee无线传感网络在煤矿瓦斯监测系统的设计实现
广播电视大学信息化改革探索——建设数字校园的办公自动化体系
论社会主义核心价值体系的大众化
在直观教学中培养学生的科学素养 ——中等职业学校机电课教学有感
教师信息化教学素养的内涵、现状及提升