简介：本文通过求解一些具体的中学数学的问题,揭示方程思想方法在解决中学数学问题中的地位及方法论意义,并指出该思想方法对培养学生解决问题的能力具有重要的作用。

简介：本文认为，林语堂后期文化思想的基本立场是以西方汉学的角度审视中国传统文化。在汉学心态的制约下，林语堂的文化现和小说创作呈现出一种体认西方知识系统的明显倾向。林语堂的汉学思维打上了近代以来西方霸权话语的显明烙印，同时也是中国现代知识分子文化选择的深刻印证。

简介：

简介：(一)教师是学校的主体,是学校的中坚。教师对学生的影响是广泛、深入、持久的。学校的精神文明建设、校风建设都离不开教师的参与,教师的质量和水平直接决定了学生的质量和水平,或者说,学生的思想道德面貌直接反映了教师的思想道德面貌。教师的教风学风是学校无形的、

简介：潘懋元先生是我国高等教育界的学术泰斗,比较教育思想是其教育思想的一个重要方面。潘懋元先生的比较教育思想有其独到的见解,对比较教育的意义、对象和方法都有详细的阐述;并认为比较教育要强调客观、公正的研究态度,倡导多维的研究视角,坚持发展的研究观点,纵观学科的发展趋势;同时,在几十年的教育实践中,潘先生通过参加国际学术活动、前往各国实地考察、合作编写英文著作、在国际期刊上发表学术论文等形式践行着自己的比较教育思想。

简介：唐彪是我国明末清初的语文教育家.其一书含有丰富的语文教学心理思想,他提出的循序渐进、因材施教、持之以恒、劳逸适度等原则,对当时和以后的语文教学都有一定的作用.

简介：黄锡铨主要从事过外交、教育、实业、政治等方面的工作。特别是担任驻外使节期间为华工、华侨伸张正义，以及担任国会参议员期间为国家仗义执言等事情，给世人留下了深刻的印象。

简介：美国思想政治教育的根本目的在于培养合格公民，传输意识形态，实现政治目标。在这一过程中，美国在思想政治教育方面既取得很大的成效，但也存在无法克服的缺陷。

简介：陈亮作为南宋浙东事功学派中一重要学派--永康学派的代表人物,其功利主义的思想色彩特别鲜明,他提出了许多具有重要价值的富民强国经济思想.他反对'抑末厚本',主张'农商并重',鼓励发展农业和商业,鼓吹富人在社会经济发展和国家强盛中的作用,提倡保护富人,倡导轻徭薄赋,减轻农民剥削,与民休息,从而实现藏富于民,最后达到民富而国强、百姓安居乐业、国家中兴统一的目的.他的这些主张是符合时代发展要求的,至今仍有现实借鉴意义.

简介：生态女性主义关注对妇女的统治和对自然的统治之间的关系,强调把争取性别平等与生态保护两个概念有机联系在一起。文章论述生态女性主义对传统哲学的批判和生态女性主义各流派对女性和自然之间关系的观点,以便唤醒人们的生态意识,构建一个可持续发展的新型社会。

简介：陶行知作为一个具有改造近代中国远大抱负的教育家,他对近代中国的关注并不局限于教育领域,对近代中国社会经济改造问题也极为重视.经济的变革在陶行知整个社会改造主张中占相当的比重.创造富的社会,不造富的个人,是他为改造中国社会设定的经济目标.为实现这一目标,他提出要消除近代中国经济发展的内外阻力,并提出近代中国经济结构变革的途径就是"在农业上安根、工商业上出头".

简介：毛泽东工业现代化思想是毛泽东思想的内容之一。虽然在建国后的实际工作中,毛泽东并没有解决好这一问题,但是他在探索社会主义现代化建设过程中所提出的正确思想,则是对马克思主义基本原理的一种创新式的运用与发展,是对世界工业现代化建设道路的一种创新的探索与尝试,为后来中国的改革开放建设有中国特色社会主义现代化事业提供了十分宝贵的思想源泉。

简介：中庸思想是中国传统文化的瑰宝。法官是公平正义的化身。法官的司法水平是保证司法正义的前提和基础，该文从中庸思想对法官人格素质的影响和中庸思想对法官在司法判决中的方法论进行了研究，以商榷中庸思想对实现司法正义的意义。

简介：宪政是一个古老而又时新的话题。布坎南从一个经济学家的角度阐明了他的宪政理念。他的公共选择理论直接导致人们注意和重视规则、宪法选择和对规则的选择，而在后期，他集中关注的是立宪问题，并初步形成一个立宪经济学的框架。通过对其“宪政”思想的叙述和剖析，揭示宪政的本质及其对我国现行经济制度的参考价值和对我国的经济建设的借鉴和指导意义。

简介：该文认为邓小平哲学思想是指导我们建设有中国特色社会主义事业的理论基础,邓小平哲学思想的形成具有实践性、表述方式具有民族性、内容具有全面性和创造性、功能具有时代性.

简介：“仁”是孔子音乐思想的核心，是音乐艺术的灵魂，他追求的音乐是“美”和“善”的统一，只有尽善尽美能感于人心灵的艺术，方可在教育上发挥特殊的

简介：为提高数学教学效果，在教学过程中注意发现教材所隐含的思想方法，阐述线性代数中分类的观点、标准型的观点、不变量的观点和初等变换的思想方法，有助于学员学习和掌握数学知识，提高学员分析问题和解决问题的能力以及创造性思维的能力。

简介：在中国传统文化的多元成分中，儒家给与中国思想文化以深刻长久的影响。儒家把个体人生同社会群体的进步及整个自然的正常演化联系起来，形成一种崇高的理想主义信仰。儒家的理想社会是一个“道德化”的社会，先秦儒家教育思想的核心就是道德教育。先秦儒家在时“生命本质”的追问中，寄托了一种时人类历史和现实社会中的人文和道德的“终极关怀”的信仰追求。科技发展与伦理滞后的现实，要求现代人必须不断加强自身的道德建设。儒学正好可以作为此时教育的重要借鉴。

简介：郑板桥是我国历史上著名的诗人、书画家,也是有影响的清正为民的好官。他忧国忧民,强调民为邦本,万事以民为重;他关心民瘼,关注民生,有很强的爱民情结;他主张务实为民,并采取切实措施,真心实意为民兴利除弊。郑板桥的民本思想非常丰富,特别是其务实为民的思想既具有继承性,也具有独特性,值得今人认真地研究和参考。

简介：