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  • 简介:从国际视野看世界各国的学前教育。我们可以发现一种十分明显的现象,那就是以美国为代表的西方国家在学前教育中运用皮亚杰建构主义理论的热情不再;而日本、韩国、新加坡、马来西亚以及中国两岸四地等东方国家和地区的学前教育正在走当年西方国家走过的路。

  • 标签: 教师专业发展 理论与实践 脱节现象 幼儿园 学前教育 建构主义理论
  • 简介:专科学前教育专业的人才培养如果仅仅定位于适应和上手现实的幼教实践,是有局限的。在高等教育的视野下,专科学前教育专业人才培养的核心目标应是创新幼教实践。为此,专科学前教育专业建设须从加强学前教育学科建设、完善实践教学体系、构建师生研究共同体入手,努力提升自身的高等幼教人才培养水平。

  • 标签: 学前教育专业 培养目标 创新实践
  • 简介:利用先进的计算机系统,将多媒体技术引入专业课教学有诸多优势,但在实际应用中有些知识和技巧需要明确。所以,教师只有为计算机多媒体辅助专业教学准确定位,合理利用,才能提高教育教学效果。

  • 标签: 计算机多媒体 专业教学 手段和方法 课件
  • 简介:运用系统科学理论指导精品课程的建设与管理,可以有效提高学前教育专业精品课程建设与管理水平。通过发挥系统的组分效应、结构效应、规模效应和环境效应,使精品课程系统呈现良好的整体涌现性;通过抓好反馈控制环节,强化精品课程建设的管理;通过运用软系统方法,促进精品课程自我建设。

  • 标签: 系统科学 精品课程建设 学前教育专业
  • 简介:指导思想:2010年吉林省教育学会学前教育专业委员会以科学发展观为指导,认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(公开征求意见稿)中关于改革、发展学前教育的精神,结合教育部和省教育厅学前教育中心工作,充分协调和调动学前教育专业委员会各成员单位的积极性,发挥他们在行政管理、教研、科研及培训等方面的积极作用,

  • 标签: 专业委员会 学前教育 省教育学会 2010年 吉林 发展规划纲要
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:CDA培训方案是美国目前最具代表性的优质幼儿教师职业培训项目之一,其培训内容建立在CDA六大能力目标基础之上,主要提供中心本位、家庭育儿及家访三种不同的培训模式,有CDA职业培训项目和国家评估两种资质认证方式。CDA培训方案启示我们应尽快制定统一、明确的幼儿教师职业标准;完善幼儿教师职业资格认证体系;幼儿教师培训要以儿童发展为出发点,重视教师的教育能力和实践训练,并提倡教师和家长合作

  • 标签: CDA培训方案 学前教育 专业成长
  • 简介:学前教育专业专科人才培养目标的确定既要体现培养性质的基本要求,又要考虑和满足当前学前教育事业与专业发展的实际与需要,在积极应对学前教育事业发展的挑战下培养富有创业精神与能力的人才;在坚持学前教育专业追求中培养富有专业气质与能力的人才;根本转变学生的学习方式,培养积极主动的终身学习者;全面提升学生的文化素养,培养有文化有理想的高素质公民。

  • 标签: 学前教育专业 人才培养 培养目标
  • 简介:2002年,新西兰政府颁布了一项名为“通向未来的道路”(Path—waystotheFuture)的早期教育十年战略计划。该计划以强化政府督导职能,发挥各方早教资源优势,加强各早教机构之间的联系为主要手段,旨在提高全国各早教组织的服务质量。为保证该计划的顺利实施,新西兰教育部从2002年起大力着手各方面改革,

  • 标签: 专业改革 新西兰 学前教育 科学素养 幼儿教师 早期教育
  • 简介:当今世界正向政治多极化、经济一体化、社会多样化、文化多元化的国际化信息化时代迈进,以宽容、理解、合作为心理基础的跨文化沟通与交流能力应是现代教师必备的基本素质。高校学前教育专业音乐教育只有以多元文化音乐教育理念为指导,结合本民族文化特色,改革课程体系,大力培养未来教师的多元文化音乐意识,才能促进我国多元文化音乐教育进程,提高我国音乐教育的国际化水平。

  • 标签: 多元文化 音乐教育 学前教育专业
  • 简介:省市自治区幼教研究会(专业委员会)秘书长会议纪要中国学前教育研究会于1995年3月19日至21日,在北京召开了省、市、自治区、部分单列市及经济特区幼儿教育研究会(专业委员会或学前教育研究会)秘书长会议。有24个省市自治区、2个单列市、2个经济特区的幼...

  • 标签: 研究会 秘书长会议 专业委员会 学前教育研究 幼儿教育研究 自治区
  • 简介:近年来,全国各地幼儿园在落实幼儿全面发展教育的同时,根据地方教育行政部门倡导的“一园一品”的要求,不少幼儿园从本园特点出发,也在不断探索幼儿园的特色教育,并为之付出了许多卓有成效的努力,美术特色、音乐特色、科学特色、体育特色……成为了诸多幼儿园一张张靓丽的名片。

  • 标签: 早期教育 教师专业素养 全面发展教育 体育特色 音乐特色 一品
  • 简介:当前,国家提出应大力发展职业教育,此时,无论是技校、中职还是高职,都发展得如火如荼,为国家培养了一批批技能型、实用型人才。尤其是在职业院校开展的校企合作、校企联合办学等活动,更是使职业院校如虎添翼,大大提高了学生的实践能力,有效缓解了企业用工之急。为此,本文将基于烹饪面点专业的教学,来探讨校企联合办学对学生实践能力与技能水平提高的意义,并提出了当前校企联合办学的策略,以期为职业院校教育教学提供参考。

  • 标签: 校企联合 烹饪面点 实践技能
  • 简介:中国妈妈的全新育儿理念和生活方式吸引了国外很多专业品牌入驻中国市场,也有越来越多热爱婴童行业的人精心准备了这场产品盛宴。

  • 标签: 专业精神 责任感 侧记 用品 国际 广州
  • 简介:在瞬息万变的时代,新产品不断涌出,唯有不断创新才是生存与发展之道,而永恒不变的是:做更好的产品,这是一切的根源。

  • 标签: 产品博览会 育儿 侧记 北京
  • 简介:10月29~30日.“2009年广东教育学会学前教育专业委员会年会暨岭南幼儿园论坛”在中山市举行。本届年会的主题是“创新思维,创新管理,创新发展”。广东省、中山市主管学前教育的相关部门领导,省学前教育专业委员会理事.各地级市专委会负责人,各地幼教专干及教研人员,本届年会评选的优秀幼儿园园长、教师、保育员和论文获奖者以及各地幼儿园园长和教师代表参加了会议。

  • 标签: 专业委员会年会 幼儿园园长 学前教育 教育学会 中山市 广东省