简介：【摘要】微信公众平台是当前应用最为广泛的公众平台之一，此平台的特点在于门槛底、无费用、宣传快等特点。在新时期幼儿园管理工作中灵活应用微信平台可提高幼儿园管理效能。若想在幼儿园管理工作中应用此平台，首先需要开通专属公众平台号，而实施具体管理工作时要与幼儿园的实际情况相结合，划分相应的版面和功能，然后即可在此平台上进行功能操作。幼儿园还需制定专属本微信公众平台的管理制度并做好平台的维护以及升级等工作。

简介：摘要：随着时代的不断进步及智能手机的普及，人们的生活与学习都产生了巨大转变，微信公众平台是新时代的产物，不仅使人们的沟通交流更加便捷，也为课堂教学改革带来了新机遇。传播学是高校人才培养的重要专业，其教学质量和人才培养质量息息相关。通过在传播学课堂引入微信公众平台，能突破传统课堂教学的局限性，使传播学教学方式更加多元、现代。基于此，本文研究了传播学教学应用微信公众平台的意义和路径，以供参考。

简介：摘要：本研究基于微信公众平台，探讨了任务导向式分析化学教学模式在教育领域的应用。通过设计任务导向式教学方案，结合微信公众平台的特点，实现了教学内容的在线展示与交互式学习。研究发现，基于微信公众平台的任务导向式分析化学教学模式能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率，并促进学生的自主学习能力和团队合作精神。本研究为化学教学模式的创新提供了一种新思路，并为教育技术的发展提供了借鉴。

简介：摘要：本研究旨在探讨互动性视角下幼儿园微信公众平台的设计策略，以促进家园共育的有效实施。研究先阐述了家园共育的重要性以及新媒体环境下微信公众平台的作用。然后提出提高教师信息技术运用能力，建设管理制度，版面设计和内容细化，加强家园互动和提高管理效率的设计策略。通过实施上述策略，目的在于搭建高效且互动性高的微信公众平台为幼儿园教育活动及家园沟通提供支持。

简介：微课具有主题突出、短小精悍及支持移动学习的优点,随着无线网络及移动终端设备的普及应用,移动微课学习平台已逐渐成为教育领域中的重要资源,也是目前教育及终身学习的基础。基于此,本文以农业推广学课程为例,对基于微信公众平台的微课移动学习平台的设计进行了探讨,明确了基于微信公众平台的微课移动学习的优势。此平台能够创新微课传统的教学方式,有效地提高学生的自主学习能力,从而有效地提高卓越农业人才的培养效率及质量。

简介：'你有自己的微信公众号吗?'听到这个问题,不少学生都自豪地点头,并打开手机向你推送他们的文章,让你帮他们'涨涨粉'。说起开微信公众号的初衷,有人是为了表达自己的想法,有人是为了写小说,更有人是为了过一把当'主编'的瘾。那么,学生们自己开微信公众号是一种什么体验?

简介：摘要：微信公众平台作为互联网时代的全新平台，已成为线上教学的重要平台。合理运用微信公众平台开展线上阅读教学、线上写作教学等有助于开拓线上教学阵地，提升线上教学效果，加快以教为中心向以学为中心的转变，推动线上教学走向优质高效的道路。

简介：视觉志：可爱暖心动物插面。NidhiChanani视觉系潮流插画：旭瓜多尔的设计师Cintascotch只画一半的图然后巧妙地结合了的手变成一幅幅可爱的插画。是不是萌萌哒？图虫摄影网：【世界上的星星】南半球的北半球的天上的地下的天黑后的天亮前的，天上的星星在闪耀，地上的人在吵。

简介：昆山前景学校微信公众号自2014年11月开通以来,已拥有微信粉丝超1万人。2016年,学校微信公众号全年推送图文1245篇,累计点阅超50万人次。2017年,学校微信公众号推送图文1010篇,累计点阅达124万人次,列昆山市教育局2017年微信排行榜首位。

简介：家校微信群的创设简单、快捷，只要有一个账号和加入的意愿，就能迅速达成。但是，真正考验班主任的事情在创建之后才出现，诸如微信群管理员的设定、人员调整制度、值班安排、群内信息监督和管理等细节问题。这些细小的问题若处理不好，就极有可能小事变大，给班主任和班级管理带来阻力。

简介：米拉是我10年前的同事，当时我们在同一个部门，住同一间宿舍，睡同一张床，喝同一碗汤，亲密得领导看了直生气。

简介：摘要：在每个人的成长过程中，学前阶段是最需要家庭与幼儿园双向照顾的，这种关注不仅限于学前教育方面，还来源于幼儿本身年龄较小，没有形成独立人格且身体比较脆弱，因此在这个过程中家长和幼儿园必须建立起家园共育的体系，在教育与保育两个方面更新理念，一方面促进幼儿健康积极的成长，另一方面也要完成学前教学任务，促使学生在进入小学之前具备一定的技能，很好的进行幼小衔接，能够更好地适应小学阶段的学习。而其中“微信公众平台”就是在科技不断发展的背景下产生的，整合了通信技术以及信息技术的资源建立了相应的平台，将校园教育信息进行高效移动化处理，促进教师与家长之间的沟通，加强了幼儿园与家庭之间的关系。

简介：当下移动互联网的发展给教育行业带来了新的变革,从教学工具到教学内容的传播都在经历着深刻的变化和革新。微信公众平台作为信息传播的工具在教育教学领域也被广泛使用,将微信公众平台“玩转政治课”应用于课前、课中、课后教学的各个环节,实现思想政治课教学与互联网技术的深度融合,可以为学生提供方便快捷的学习体验,增强教学效果。

简介：【摘要】 微信平台是流行的交流平台，也可以成为重要的教学平台。本文探讨了中学生英语口语教学的现状，详细阐述了借助微信公众平台辅助中学生口语学习的主要做法。经一年实践并通过调查问卷的形式对参与学生进行调研，证实借助微信辅助教学可以提高学生的兴趣和学习积极性，并有效提升学生的口语能力和自主学习能力。

简介：摘要： 随着我国社会的进步，各行各业发展的势头都很迅猛，其中，影响我们最大的就是互联网技术，它为我们的生活带来了许多便捷，我们现在可以利用互联网技术足不出户就能知道世界各地的新闻，实现了我们不用出门就可以买衣服、点外卖等想法。同样，除了我们的生活中正在广泛的应用互联网技术，在我们的学习和工作中也占据着很重要的地位。随着互联网技术的发展，手机的功能越来越多、越来越智能化，各种各样的应用软件应运而生，其中也包括出现了新的沟通软件，即微信，它不仅能够满足人们对于网络平台沟通交流的需求，而且还为教育提供了一个崭新的学习模式，这个应用软件就可以为高中生物教学注入新的源泉、提供发展的动力。本篇文章主要讲的是微信公众号平台应用于高中生物的教育模式，以微信公众号、一直播等软件为基础搭建了一种新型的可移动的网络学习平台。此文章主要是以微信公众号为研究对象，联系高中生物学科进行深度的剖析，解析微信公众号在高中生物教学中的应用和价值。

简介：微信作为移动智能手机上应用最广的即时通讯软件,高校图书馆微信公众平台逐渐成为高校图书馆与师生读者服务沟通的重要渠道.高校图书馆建立微信公众平台,将从图书信息推送、新功能开发与应用、宣传推广等方面,为广大师生提供及时、快捷、全面的图书借阅及参考咨询服务.本文将结合我国近年来高校图书馆微信公众平台的应用现状,就存在的问题提出改进对策和建议.

简介：摘要：随着科学技术的发展，智能手机走入了人们的视野。而伴随着智能手机的普及，微信已经成为了一种非常重要的信息传递手段，不仅满足了大众的需求，还拓展了教学模式。本文主要针对微信公众平台在高中生物教学中起到的作用展开了分析。通过对微信公众平台的教育意义的分析，研究了该模式的具体教学实践，希望能对微信公众平台在教育行业的应用形成一定的促进。

简介：公众利用微信公众平台发文、转发、分享的过程中，故意为之或不自知的出现了许多侵犯著作权的行为。究其原因，主要是公众尚未树立著作权意识，著作权保护意识和维权意识薄弱；平台上欠缺有力的监管技术和机制，相关的法律法规也尚未完善。如何保护微信公众平台上的著作权是目前自媒体时代亟需解决的问题，需要集公众、移动互联平台技术方、监管者等各方之力，同时不断改进完善相关的制度和规则。

简介：高校思想政治教育活动是培养大学生正确的世界观、人生观及价值观的重要途径,通过思想政治教育活动能够培养大学生的政治素养、法律意识及思想道德。本文将简要分析基于微信公众平台开展思想政治教育必要性,并论述基于微信公众平台开展思想政治教育的基本原则。通过本文的分析及研究,旨在促进高校思想政治教育事业的进步发展。

简介：摘要：随着网络化时代的到来，越来越多的科学技术手法被应用到我国高中各个科目的教学工作中，而微信平台作为一个人们使用频率较高的社交软件，能够让人们在社交平台上获得所需要的相关内容。微信平台也可以被应用到高中科目的教学工作中，其中高中生物教学就已经开始使用微信平台来进行基本的教学工作。比如，教师可以发布相应的教学内容与教学通知，还可以构建与同学互相交流的平台，这样整个高中生物的教学就变得更加新颖，同时也节约了更多的人力资源，使得高中生物的教学变得更加便捷。