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  • 简介:本文具体介绍了20世纪90年代在美国兴起,并迅速推广应用的企业经营绩效评估法——BSC(BalancedScorecard)法,并着重探讨了BSC法的核心与优势。BSC是建立在“综合平衡观”、“战略观”基础上的综合绩效评估体系,它除了传统的财务绩效衡量指标外,还融合了三类非财务绩效衡量指标,包括顾客导向、企业内部业务流程、学习创新与成长等长期性绩效指标。BSC突破了传统绩效评估的局限性,也超越了单纯的绩效评价功能,它把传统意义上的业绩评价还原于企业的竞争能力,把管理绩效和长远发展规律紧密联系起来,是对传统绩效评价观念与模式的一次重大改革。

  • 标签: 企业 经营业绩 评价 指标体系 经营业绩平衡表
  • 简介:【核心提示】复制性研究是一项有利于学科长远发展和个人学术进步的重要工作,其学术目的不在于追问前人的研究是否可以得到100%的精确再现,而在于在前人研究的基础上开展拓展研究。

  • 标签: 复制性 定量分析 社会科学 学术进步
  • 简介:本文从分析我国社会科学评价发展人手,认为目前社会科学评价往往强调利用数理统计工具对研究主体或客体进行数量上的比较和排序,忽视了对研究主体内部、研究主体之间以及研究客体内部、研究客体之间合作关系的考察。提出将合作网络分析应用于社会科学评价,文章还讨论了其理论意义和具体方法。

  • 标签: 社会网络分析 社会科学评价 科研合作网络 知识扩散
  • 简介:科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。也是推进经济社会全面协调可持续发展的行动指南。长期以来,巫山作为重庆市库区首淹首迁县,既承担着保护好“一江碧水、两岸青山”的神圣职责,又肩负着安稳致富、科学发展的重要使命。为此,巫山县第十三次党代会确定了“山水港湾旅游新城和幸福渝东门户”的发展定位。深入实施“生态立县、产业富县、文化育县、科教兴县、民生稳县”战略,用5年时间,不遗余力地建设山水港湾旅游新城,不遗余力地建设巴渝魅力美丽乡村,不遗余力地建设国际知名旅游景区,不遗余力地建设生态工业经济体系,不遗余力地建设幸福渝东门户,努力打造“秀美、富裕、宜居、和谐、文明”新巫山。

  • 标签: 科学发展观 巫山县 全面协调可持续发展 中国特色社会主义 旅游景区 经济社会
  • 简介:当前,评价高校人文社科教师的科研水平采取了“一刀切”的方式,主要是看论文发表在核心期刊的数量,获得科研经费的数量,获奖项目的级别和数量。这样的科研绩效评价标准使高校教师陷入到论文和科研经费“GDP崇拜”的旋涡之中。改革目前高校人文社科科研绩效评价标准和方式的对策是:强化质量指标,淡化数量指标;建立独立的学术组织,推进学术自评自律;取消期刊等级制,建立文章同行评价机制;学校每年召开各种类型的学术交流会,让教师介绍自己的研究成果。

  • 标签: 高校 人文社科 科研 绩效评价
  • 简介:重庆市万州区在深入学习实践科学发展观活动中,紧扣"推动科学发展、建设‘500亿万州’"主题,围绕"走在前、出经验、创一流"的试点工作目标,着眼突出实践特色,创新活动载体,解决突出问题,谋求长远发展,高起点谋划、高标准要求、高质量推进,取得了初步的学习成果、实践成果和制度成果,从总体上讲达到了中央提出的"党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠"的总要求。

  • 标签: 万州区学习 学习实践 实践科学发展观
  • 简介:重庆市畜牧科学院系重庆市以畜牧业产前、产中、产后的关键技术和共性技术为主要研究领域的畜牧科学创新中心、国际合作中心和高级科技人才培养基地,是中国畜牧科技城和重庆国家现代畜牧业示范区主要建设单位和科技支撑单位。其任务是承担畜牧兽医

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  • 简介:目前国际上关于人文社会科学研究评价的理论探讨,分布在同行评议、定量评价指标、文献计量与引文分析法、命名分析与内容分析等其他评价方法、学术研究的社会效果评价、研究人员评价、学术机构评价、对跨学科研究的评价、学术评价对学术研究的影响等9个方面;而国内的探讨则分布在定量评价方法与指标、对量化评价考核方法的反思与批判、人文社会科学成果评价、评价标准、评价程序与机制、学术评价与学术规范的关系等6个方面。在归纳整理国内外研究的基础上,对我国与西方发达国家在理论与实践两个方面的差异作了比较分析,并指出了其发展趋势。

  • 标签: 人文社会科学 科研评价 评价体系 同行评议 定量评价指标
  • 简介:广泛调查了实践层面国内外人文社会科学评价现状和做法,包括国家社科基金项目评价、教育部人文社科基金项目及重点研究基地评价、高校人文社会科学人才评价、机构评价、中国社会科学院的成果评价等;美国国家科学基金项目评价、高校人才评价;英国研究评价活动(RAE)及项目评价;日本人文社会科学基地、项目、人才评价,以及其他部分国家和地区如荷兰、澳大利亚、香港的情况。分析了具有典型意义的理论研究层面的活动,并对国际人文社会科学研究评价主要形式和特点进行了比较和分析,指出了这一活动的发展趋势。

  • 标签: 人文社会科学 研究评价 国际比较 同行评价法 文献计量评价法 综合评价法
  • 简介:在习近平新时代中国特色社会主义思想提出的背景下,科学发展仍具有重大意义,需要以经济的健康、持续发展为基础,注重对政府职能的转变,进而有效促进资源配置的优化。当前,我国政府经济职能在变革模式、职能体系以及价值取向等方面都存在不相符的问题,为了有效解决这些问题必须要注重对观念的转变,系统的整合、标准的更新和流程的完善。本文主要从科学发展的角度对政府经济职能的转变和发展进行具体分析。

  • 标签: 科学发展角度 政府经济职能 转变
  • 简介:项目教学法是一种培养学生综合能力的教学方法。项目教学构建了一座桥,把英语世界与学生联系起来,为学生提高一个跨学科学习的场所,提高学生的英语运用能力的同时,还整合其他学科知识与技能,提高学生综合能力。

  • 标签: 职业高中 英语 项目教学法 跨学科
  • 简介:科学工程项目建设规模大、涉及学科广、技术接口多、不确定性高,项目计划管理难度大。基于此,提出将网络计划技术应用于大科学工程计划管理,并结合某型号装置计划论证任务,开展项目进度计划制定和资源配置优化。案例显示,网络计划技术在大科学工程计划管理中的应用具有独特优势,可供其他大型研究型科学工程建设组织管理参考。

  • 标签: 网络计划技术 大科学工程 单代号网络图 资源优化
  • 简介:我国21世纪前20年的发展目标是实现小康社会,图书发行业的发展及其评价指标的研究必须结合这一社会发展目标进行。本文阐述了小康社会的基本属性及其对图书发行业的基本要求,在分析小康社会图书发行业指标体系的设计目标和原则的基础上,构建了小康社会图书发行业发展的评价指标体系

  • 标签: 图书发行业 定量指标 定性指标 小康社会
  • 简介:中美两国同样重视博士点培养质量,但采用的评估指标体系各有侧重,主要表现为:(1)美国博士点培养质量评估指标体系侧重通过教师与学生的教与学的活动状况;我国的该项评估指标体系侧重在博士点教学资源、教师结构、管理工作等。(2)美国博士点培养质量评估指标体系搜集大量的数据,并通过量化分析来反映博士点的培养质量;我国的该项评估指标体系判断博士点的各种软、硬件能否满足培养的需要。(3)美国博士点培养质量评估指标体系选取与博士点培养质量最相关的指标,更准确地反映博士点培养质量;我国的该项评估选取的指标,虽然评估指标覆盖的范围广,但分析不够深入,不能准确地反映博士点培养质量。

  • 标签: 博士点培养质量 评估指标体系 中国 美国
  • 简介:我国自从1979年开始在大中型企业中试行会计电算化系统以来,财务软件的发展已走过了20年的历程,特别是从80年代中期开始,财务软件的开发和应用掀起了一个又一个高潮。目前,国内已有300余家财务软件厂商和100多种财务软件产品。本文拟就财务软件平台和功能体系的发展及其趋势谈点自己的看法。一、财务软件平台及其发展趋势财务软件平台的设置与财务软件的设计思想一样,是决定会计电算化系统是否成功的关键因素

  • 标签: 会计电算化系统 软件平台 会计软件 核算型 软件功能 发展趋势
  • 简介:“十一五”期间,北碚区将继续坚持以科学发展观为统领,紧紧围绕发展这个第一要务,进一步突出生态特色,以构建四大生态体系为重点,全力打造生态经济强区,为建成国家可持续发展示范区和重庆市全面建设小康先行区打下坚实基础。

  • 标签: 生态体系 经济强区 突出 “十一五”期间 全面建设小康 科学发展观