简介：20世纪90年代之初,＂体验经济＂从美国和西欧几个发达国家兴起并迅速发展,让人们记住了迪斯尼乐园的＂主题公园＂,麦当劳的＂欢乐营销＂和星巴克的＂咖啡之道＂。所谓体验经济，就是指企业以服务为舞台，以商品为道具，为消费者创造出难忘的感受的一种经济形态。在体验经济时代里，人们则追求与众不同的感受，人们渴望参与、体验过程并因此历久难忘。体验式培训也正是在这样的时代潮流中应运而生。

简介：聚焦网络嵌入、搜索策略对企业开放式创新的影响构建理论模型，利用中国192家对外直接投资企业的有效问卷调查进行实证检验。研究发现，对外直接投资企业网络嵌入特征与其开放式创新绩效呈倒U型关系；搜索广度与关系广度对对外直接投资企业开放式创新绩效有负向交互效应，而与关系密度、结构强度有正向交互效应；搜索深度与关系密度，及其与结构强度对开放式创新绩效有负向交互效应，而与关系广度对开放式创新绩效有正向交互效应。

简介：

简介：在城市养老一房难求的情况下，太湖周边的农民造了很多房子却无法有效利用。吸引苏州周边地区及全国城市退休人群到此地养老是既解决养老问题，给老年人提供良好的居住环境又能增加当地居民收入的好办法。当地政府应采取有力措施推动养老产业的发展。

简介：随着信息技术特别是Internet网络的发展，企业信息化建设逐步采用了开发电子商务系统的方法来管理企业业务．以适应国际化竞争。本文在分析研究XML与J2EE结合构建电子商务系统的基础上，结合企业信息化建设，给出了基于J2EE—XML平台的电子商务系统开发与应用研究模型。

简介：翻开小学数学教材,生活数学已渗透到了教材的每一个章节里,数学已真正成为解决生活实际问题的一种工具。现实生活是纷繁复杂的,很多情况的变化、现象的产生,无法用语言能够表达得清楚明了,不能激发起学生的兴趣,吸引学生的注意力。而现代信息技术就能提供生动、新颖、富有童趣的画面,能进行直观动态的演示,能强有力地吸引着学生,为学生创造一个活泼、生动的获取知识、信息的氛围。

简介：伴随着中国经济的迅速崛起和中国企业的巨大需要，国内战略学者急需增加自信和采取更加符合中国实际的研究视角。根据中国经济转型所表现出的渐进性、分权式和试验性的特点及其对中国企业经营环境和战略行为的影响，强调应该对转型期中国企业战略管理行为进行情景嵌入式的研究，重点分析制度影响、共同演化和例外企业，从而使我国战略学者在知识创新和指导实践2个方面实现根本性的提升。

简介：随着企业信息化的发展和市场竞争的加剧，如何合理有效的构建适应发展需要的会计信息系统，成为企业关注的焦点。本文引入SOA的构架思想，结合CORBA和webservice各自的优势，提出了一种全新的面向服务的会计信息系统模式，并对此模式的构建做出进一步的探讨。

简介：浙江省金华市制定出台《关于做好新录用公务员体验式实践锻炼工作的实施意见》，从实践对象、时间要求、岗位安排、实施步骤、组织管理等方面，对新录用公务员体验式实践锻炼工作做出明确规定。近年来，该市每年组织新录用公务员集中开展为期半个月的体验式实践锻炼，让年轻公务员走上环卫、城管、交通秩序维护等岗位，参加志愿者队伍，直接面对群众、服务群众，截至目前，累计有3600余名新录用公务员参加了体验式实践锻炼。

简介：摘要：近年来，随着白酒企业的营销相似化日趋严重，我国白酒市场的竞争日渐严重，而在现今市场中如何占据市场份额，基于顾客满意度的分析来完善服务，改善产品已经成为企业获得市场竞争优势的重要依据之一。本文以江西李渡酒的沉浸式体验为例，构建了李渡沉浸式体验顾客满意度指数模型。以李渡沉浸式体验的顾客满意度的测评作为基础，提出了以顾客满意度为基础的白酒营销策略，为江西白酒的发展提供了方向。

简介：重庆市三峡职业技工学校成立于2001年2月21日，由丰都县劳动和社会保障局主办，丰都县就业局承办。开设有市场营销、电工、建筑技工、电焊、电子、电器维修、旅游、餐饮、美容美发、缝纫、厨师等18个市场需求量极大的热门专业，是重庆市在丰都县确定的“农村劳动力培训基地”、“再就业培训基地”和“劳动预备制度培训基地”。

简介：高中语文课程标准把“全面提高学生的浯文素养，充分发挥语文课程的育人功能”写进了三维目标，这意味着语文教学人文价值的全面回归。

简介：中职语文设置“语文综合实践活动”这一模块恰恰是语文教学中最有活力的部分.教师要充分利用好教材,在教学中充分利用课文对学生进行“读、写、听、说”的训练.“学生、教材、教师”三位一体的语文教学课堂,就应该是在教师指导下的学生自主进行语文实践的课堂,学生不再是被动的知识接受者,而应是主动的求知者和探索者.教师只是语文实践活动的组织者、引导者、合作者,其职责是因势利导、从旁协助,而不是越俎代庖、包打天下.在整个教学过程中,要把学生作为语文学习实践的主体,要加强他们的自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力.

简介：对于关键、重点内容，不宜由老师从头讲到尾了，应从教材和学生实际出发，有的放矢，言简意骇，主次分明，详略得当的讲，讲重点、讲关键、讲钥匙。教给学生分析问题、解决问题的方法及技能技巧。关于范例，一般可分为基本题和综合题型。老师应根据教学目的，恰当地加以精选，精选的题目要有针对性和启发性，针对所讲的重点和难点，针对学生容易混淆或容易忽略的问题，选编正反例，运用比较分析法讲解。

简介：植入式广告有效性的研究多是基于变化情境，并未能深入研究受众本身的反应差异，因此对固定植入情境下受众性别反应差异值得进一步研究。实验表明，产品植入情境对受众的记忆和态度没有明显的影响。男性受众对显性植入产品的记忆高于隐性植入产品，但对两者的态度和购买意向均不存在差异；女性受众对显性植入产品和隐性植入产品的记忆虽不存在差异，但对显性植入产品的态度和购买意向均低于隐性植入产品。同时，男性受众与女性受众在记忆上对显性植入产品和隐性植入产品不存在差异，但男性受众对于显性植入产品的态度比女性受众更加积极，购买意向更高，而女性受众则刚好相反。

简介：基于对57个高科技企业高层管理团队中的配对数据分析，对家长式领导行为、心理授权、权力距离和集体主义价值观影响高层管理团队成员创造力的方式进行探究。研究发现，CE0的家长式领导行为对团队成员创造力具有显著的正向影响，团队成员的心理授权在其中起完全中介作用。此外，家长式领导对不同价值取向的团队成员的心理授权产生了不同的影响，即团队成员的权力距离取向越高，或者集体主义取向越高，威权领导对其心理授权的负向影响越弱；团队成员的集体主义取向越高，仁慈领导对其心理授权的正向影响越弱。

简介：分别建立了VMI模式和Supply-Hub模式的仿真模型,采取面向过程的方法,分析了两种运作模式在供应链响应性上的区别,并且在假设客户需求不确定的前提下,进行了二者在客户订单等多个运作指标上的对比。研究结果表明：Supply-Hub模式在响应性方面具有优势,VMI模式在效率性方面具有优势,但不论是在订单响应性还是在总运营成本上,VMI模式和Supply-Hub模式均存在一方优于另一方的特定条件,这也解释了当前加工-装配式供应链中两种模式共存的现象。通过仿真分析,找到了VMI模式和Supply-Hub模式各自适用的具体条件。

简介：对２０世纪科学的道家式扭曲（第二部分）［美］迈克尔·比林顿曹跃明译泡利与开普勒泡利对他与荣格合著的书中承担的一部分冠以《对开普勒科学理论的原型观念的影响》的标题。凡是荣格对莱布尼兹所做的，泡利都对开普勒做了；先歪曲他的观点，然后再对其进行攻击。泡利直...

简介：消费者和电子商务中的相关利益主体都是典型的“经济人”，具有有限理性、追求自身效用最大化的特点。这些相关利益主体在电子商务交易中选择何种信用模型及其对虚拟市场的影响．是电子商务信用风险的一种重要来源和电子商务信用风险形成的外在机制。这些相关利益主体在电子商务交易中选择何种信用模型不仅受自身信用伦理、信用观念的影响，而且受一些外部因素特别是相关利益主体（如电子商务企业、在线消费者或政府管理部门等）决策的影响，从实质上说是相关利益主体相互博弈的结果。本文从经济学角度，主要运用博弈论对电子商务信用风险形成的外在作用机制进行探讨，对电子商务交易中处于不同交易部位的交易者主体间作用和影响及其由此而形成虚拟市场信用风险的机制进行分析。

简介：新课标教材呈现内容的形式新颖，与原来的教材相比，它的最大特点之一是设计了大量生动活泼的单元主题图，部分重要课题还安排有情境图。想要让这些场景素材发挥优势，就要求我们教师必须创造性地处理和使用主题图，将其活动化、现实化，赋予生命的活力。