简介：摘要：随着全球经济的快速发展和航空业的繁荣，空乘专业人才培养模式的创新成为了当前教育领域关注的焦点。新质生产力作为推动社会进步的重要力量，对空乘专业人才培养提出了新的要求。本文旨在探讨以新质生产力为导向的空乘专业人才培养模式创新，以期为我国航空业的发展提供有力的人才支持。

简介：摘要：水利类院校及水利类人才的培养关系着国家能源资源基础和经济发展稳定，应用型本科院校以行业企业标准和社会发展需求开展办学，培养国家需要的创新应用型人才，区别于传统本科院校和职业类院校，对经济发展所需与高等教育培养人才不对称的问题，调整人才比例结构，推动国家战略发展实施具有重要作用。

简介：摘要：本文探讨了机械设计制造及自动化专业的人才培养模式，分析了当前教育体系中的优势与不足，并提出了一些优化措施和改进方向。文章通过对培养目标、课程设置、实践环节及校企合作等方面的深入分析，探索出适应行业发展需求的培养模式，旨在提高学生的综合素质和实际应用能力，满足社会和市场对高素质机械工程人才的需求。

简介：摘要：随着中国社会经济以及教育制度的改革和创新,传统的教育模式不能满足对应用型人才培养的需求，本文通过CDIO工程教育理念对应用型高校工程造价人才培养模式进行探究，并以立德树人为根本任务，将课程思政融入专业人才培养中，从而推动工程造价专业课程教学在设计理念、课程内容等方面的改革进程，推动造价人才培养教学模式的改革发展。

简介：摘要：建筑行业持续变革发展，不断有新技术涌现应用，极大地提升了建筑行业技术水平，相应地对于专业人才培养提出了新的要求。在智慧建造施工与管理专业群建设中，坚持成果导向的应用型人才培养模式，能够有效提升人才培养质量，推动专业高水平建设和发展，对于助力我国建筑行业高维度发展意义深远。本文就成果导向的智慧建造式公寓管理专业群应用型人才培养相关内容着手分析，提出若干实施对策付诸实践，旨在为后续专业建设提供参考和借鉴。

简介：摘要：在数字信息技术全球化的时代，数字化在建筑行业中也扮演着重要角色。本文依托省级技能大师工作室培养项目，通过深入研究土木工程人才培养需求，全要素“解剖麻雀式”总结分析基于数字化的土木工程师人才融合培养模式、推进人才培育的做法和成效，分析存在问题，提出数字化的土木工程师培育的对策建议。

简介：摘要：在当今信息化高速发展的时代，计算机网络技术已成为推动社会进步和产业升级的重要力量。为了培养适应市场需求、具备扎实专业技能和良好职业素养的计算机网络技术人才，基于中级专业认证的人才培养模式应运而生。本文将从该模式的背景、目标、实施策略及成效等方面进行深入探讨，以期为相关教育工作者提供参考和借鉴。

简介：摘 要：随着时代的发展，国有企业青年干部逐渐成为企业发展的中坚力量，加强施工一线青年能力提升和思想政治建设，是提升企业党组织政治优势和组织优势的重要抓手，对探索一线青年思想状况、心理特点和行为方式、提高青年思想政治工作质量具有非常重要的影响，是全面推进企业高质量发展的有力保障。

简介：摘要：工程造价专业作为我国高等教育中的重要内容，为我国建筑行业发展提供了大量的专业技能人才，推动了我国经济社会的发展。随着我国高等教育体系的不断发展，高等院校探索出了丰富的人才培养制度，例如“1+X”证书制度以及“岗课赛证”的制度，这些制度能都进一步提升我国高等教育的效果，提升我国高等教育人才培养效果。本文针对“1+X”证书制度下共欧工程造价专业“岗课赛证”人才培养实践进行研究，希望能够提升工程造价专业人才培养整体水平。

简介：摘要：新形势下，企业经营模式迅速更新，人才已成为企业生存与发展的第一资源，国有建筑企业青年人才培养的需求性和紧迫性与日俱增，本文从党建引领入手，分析形势、明确目标，提出党组织对青年人才的具体引领路径。

简介：摘要：“1+X”证书制度高职教育重要的改革与实践，文中阐述了“1+X”证书制度的内涵，以建筑工程技术专业为例，探讨了“1+X”证书制度下高职建筑工程专业人才培养路径，旨在推进“1+X”证书制度的有效实施，进而提升建筑工程技术专业的人才培养质量。

简介：摘要：水利水电工程施工环境复杂，操作难度大，工程质量和安全生产关系重大，因此，对施工作业人员的安全意识尤为重要。这篇论文系统剖析了水利水电工程施工中的安全风险, 明确指出安全意识的缺失是导致事故频发的重要原因。然后，我们借助专业问卷调研和深度访谈方法，详细考察了施工作业人员的安全意识现状。研究发现，安全教育缺乏，安全理念不端正等是施工作业人员的核心问题。针对这些问题，我们建议通过创新安全教育方式，增加实际操作培训，加大法制教育，以及健全安全激励机制等具体措施，对施工作业人员的安全意识进行持续培养和提升。此研究对促进我国水利水电工程施工作业的安全生产，降低施工事故发生率具有重大理论和现实意义。

简介：摘要：本文阐述了传统土木工程专业教育特点，分析总结得出新工科以及工程教育专业认证背景下应用型本科人才培养模式，包括教学改革措施、师资队伍建设与培养、实践基地和实验平台建设，最后给出工程教育专业认证背景下的多元化教学质量评估体系，构建符合行业需求的人才培养模式。

简介：摘要：在探讨复合型人才培养模式下道路桥梁工程技术专业课程体系的构建。通过对当前工程技术领域发展趋势和人才需求的分析，提出了注重跨学科融合、非智力因素渗透、思想政治水平提升等策略。在课程设计中突出核心技能培养，包括结构设计与分析、施工管理、材料选择与性能评估、等方面。该研究旨在为道路桥梁工程技术专业在复合型人才培养方面的课程体系建设提供理论指导和实践参考，促进人才培养质量的提升和行业发展的进步。

简介：摘要：1+X证书制度性为建筑设计专业人才培养开创了全新思路。建筑设计专业人才的培养要能够更好地以学历证书与技能证书相融合的方式推动教学高质量转型。在这个过程中，要更好地探索课证赛岗相融合的人才培养模式，推动学生综合能力不断发展。

简介：摘要：目前，从装配式建筑发展速度上来看，装配式专业的人才储备量显得不容乐观。文章依据国家出台有关装配式建筑的政策文件和标准规范，提出在推行智能建造背景下对装配式建筑人才需求的新变化，并结合碧桂园集团装配式建筑发展现状，以建筑产业转型升级为背景研究了装配式建筑人才需求与岗位职务能力培养的新思路和新方法，提出了“懂管理、会施工、能设计”的装配式建筑人才培养目标。为了更好地培养职业素养高、技术精湛、创新能力强的应用型人才，把握现有人才培养现状的同时，结合“产教融合、校企共育”的教育理念，积极探索高职院校针对装配式建筑人才的培养机制。