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78 个结果
  • 简介:项目教学法是在课堂教学中引进具体项目或任务使教学效果更佳的教学法。论文首先分析了《国际贸易实务》课程在教学过程中存在的问题,然后根据外贸业务岗位分析,总结出项目化实施的方案,从项目设置、任务拟定、任务实施、任务评价四个阶段来阐述项目实施的全过程。

  • 标签: 国际贸易实务 项目教学 学习情境 实施方案
  • 简介:本文从运动学、频谱信号和振动能量三方面分析了机器运行中振动和冲击两类故障的区别;介绍了冲击型故障的检测原理,并给出了综合运用振动、冲击两种技术进行检测和分析的方法及应用实例。

  • 标签: 设备故障 振动型故障 冲击型故障 诊断 化工机械
  • 简介:本文分析了火电设备噪声产生的机理,对火力发电设备所产生的噪声进行了综合整治,对设备的进气处噪声采取安装消声器的方法,对未达到降噪标准的部分通过在发声设备外侧敷设吸声材料,通过吸声材料内耗衰减.该方法在控制生产性噪声上已取得较好效果,对火电厂降低噪声是一种有益的尝试.

  • 标签: 综合整治 设备噪声 机理分析 火力发电设备 吸声材料 生产性噪声
  • 简介:介绍了旋转闪蒸干燥机的工作原理、结构、特点等,阐述了旋转闪蒸干燥机在一水硫酸镁干燥系统中的控制参数和干燥效果,分析了使用过程中出现的故障及处理措施,指出旋转闪蒸干燥机具有操作简单、生产能力大、经济效益高等优点。

  • 标签: 旋转闪蒸干燥机 干燥 一水硫酸镁
  • 简介:本文针对我国盐湖卤水资源的特点及目前开发利用的现状与存在的问题,结合作者本人近几年来从事盐湖卤水资源开发研究方面的经验与体会,对目前我国盐湖卤水资源开发中存在的主要问题进行了深入的思考和探讨,就青海盐湖卤水资源开发利用的发展战略提出了自己的见解。

  • 标签: 战略思考 青海 中国 发展战略 水资源开发利用 合作者
  • 简介:本文简述了白炭黑的用途和制备方法,综述了利用非金属矿制备白炭黑的方法和技术现状,对充分利用非金属矿制备白炭黑提供思路并展望其发展前景。

  • 标签: 白炭黑 非金属矿 制备 用途 发展前景
  • 简介:本文介绍了以溶剂萃取法由含硫酸及硫酸盐的废水中制备K2SO4的工艺。筛选了有机溶剂;对萃取过程的工艺条件进行优化。采用本工艺得到的硫酸钾产品符合农用硫酸钾质量行业优等品标准。

  • 标签: 硫酸盐废水 制备 硫酸钾 萃取 含硫酸废水
  • 简介:介绍了用微波辐照均相制备α-Fe2O3胶体粒子的方法。实验表明:采用微波辐照均相制备,可在较短时间内得到均匀分散的α-Fe2O3粒子,其尺寸大且产量大。

  • 标签: 微波辐照法 均相制备 Α-FE2O3 胶体粒子
  • 简介:我国是元素磷的主要生产国和出口国,制磷电炉规模以小型的偏多,三废治理情况欠佳。全面介绍了三废治理可采用的措施,针对存在问题提出了建议。

  • 标签: 制磷 三废治理 综合选用 综述
  • 简介:本文在对高职应用英语专业综合英语课程学习评价体系的改革实践和调查分析的基础上,提出在学习评价体系中建立分层考核管理制度,强化以能力为导向的考核内容、完善自评和他评的考核方式和方法。

  • 标签: 综合英语 分层考核管理 自评与他评
  • 简介:实践教学是高职院校十分重要的教学环节,对实现人才培养目标起着极其重要的作用。在分析了目前高职院校实践教学评价过程中存在的主要问题基础上,结合高职实践教学的特点和人才培养目标,构建了一套具有高职特色、科学合理的实践教学质量评价体系;然后结合实例,应用二级模糊综合评判模型对教师实践教学质量进行量化评价与定性评判。结果表明,该模型有效,为教师实践教学质量的客观评定提供了科学依据。

  • 标签: 高职院校 实践教学 模糊综合评判 质量评价
  • 简介:学分制是一种适应市场经济的高校教学管理制度.本文简要论述了高校实施学分制的必要性和学分制的多样性,提出了高等专科学校实施学分制面临的主要问题、宜采取的对策和“主辅式学分制”的构想.

  • 标签: 学分制 对策 构想
  • 简介:<正>作为一名气体管理部外派人员,从2013年5月到现在,亲眼见证了山东杭氧气体公司从无到有的全过程,从最开始的两间简陋的办公室,包括董事长、总经理在内的六个人发展成为一百多人的大家庭。公司一天天成长起来,各项规章制度在完善、各种行政许可证在取得、各种人才在流入,公司步入规范化的轨道,心里面很是欣慰,这里面也有我的一份辛劳啊,内心的喜悦让人感觉一切可亲。在外地,一切都是陌生的,展开工作特别难。人家说

  • 标签: 外派人员 综合管理部 副部长 外派员工 联系方式 活动范围
  • 简介:本文以卓越工程师培养目标为导向,构建了可实现培养大学生人文科学素质、创新意识、沟通合作与管理能力目标的合唱课程一体化教学模式。通过将合唱课有机分解成五个模块,即合唱基础理论模块、合唱欣赏模块、小组合唱模块、合唱即兴演唱模块、合唱表演模块等,探索了以相对独立、完整的教学单元进行合唱课教学的新模式。

  • 标签: 一体化教学 合唱课 卓越工程师