简介：【摘要】目的 对一例外阴脓肿、妊娠合并外阴假丝酵母菌病员的护理方法进行探讨，积累对妊娠合并外阴脓肿、假丝酵母菌病员的护理经验。方法 回顾分析本科室收治的1例妊娠合并外阴脓肿、合并外阴阴道假丝酵母菌病例资料及诊疗过程，分析多种护理方法在外阴脓肿、阴道假丝酵母菌病员的治疗效果。结果 病员外阴肿胀较前明显缓解，小阴唇扪及2*2cm囊肿，有波动感，无触痛，患者选择回家继续外敷药物治疗，予以出院。结论 对外阴脓肿病员、外阴阴道假丝酵母菌病员采取合理的应对措施，正确的处置方式，可有效缓解患者症状，改善妊娠结局。

简介：摘要:本文旨在探讨部编版小学语文五年级单元整体性教学的关键点。通过对相关文献的综述和案例分析，作者提出了几个关键点，包括整体性教学的定义、实施方法以及对学生学习效果的影响。同时，结合教育实践，本文还探讨了使整体性教学发挥最大效果的策略和建议。希望本文能为教育工作者提供一定的参考和指导。

简介：摘要：子宫内膜癌是临床十分常见的一种恶性肿瘤疾病，好发于围绝经期和绝经后女性，是导致患者出现阴道流血或月经紊乱的重要因素，需尽早给予手术治疗。腹腔镜子宫内膜癌术是当前治疗该疾病的常用术式，经多年临床应用已被证实具有显著效果。但子宫内膜癌术的进行需要建立气腹，盆腔血管可能受气腹压力而受到在阻碍，容易引发深静脉血栓（DVT），不仅会引起患者下肢疼痛，甚至还会诱发肺动脉栓塞等严重症状，对患者的生命安全带来严重威胁，需要采取行之有效的护理手段来避免DVT发生，以提高患者的整体预后效果。本文对腹腔镜子宫内膜癌行腹腔镜术治疗后下肢静脉血栓的预防和相关护理进展情况进行论述。

简介：摘要：在大数据时代背景下，信息技术与教学的融合不断深入，智慧课堂和精准教学成为学校信息化教学的热点问题，也是教育现代化的大势所趋。《教育信息化 2.0行动计划》提出，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。随着这个目标的逐渐推进，“基于大数据的精准教学模式”将课堂教学改革推进新时代。本人依据高中政治教学实际，实践智慧课堂，探索可应用于教学实际的精准教学流程和基本环节，基于PAD进行备课、开展互动教学、实施个性化辅导的教学应用策略。

简介：【摘要】：目的：分析协同护理模式对慢性心力衰竭患者自我护理能力、心理状态和生活质量的影响；方法：选择我院2021.2.28-2023.2.28间纳入的慢性心力衰竭患者121例，对照组予以常规护理，观察组予以协同护理，对比两组患者ESCA评分、积极度评分、SF -36评分；结果：观察组患者ESCA评分、积极度评分、SF -36评分均高于对照组，P＜0.05；结论：对慢性心力衰竭患者行协同护理模式，能提高其生活质量和自我护理效能，维持其良好心理状态。

简介：【摘要】目前，中职学校在实施全面素质教育、深化新一轮课程改革的背景下，对高三计算机理论教学进行了新的探索。在中职教育中，计算机专业理论教学是高考中的重要课程，在“核心素养”的指导下，对计算机专业理论教学进行改革势在必行。只有这样，才能确保中职计算机专业理论教学的效果和质量。基于此，本文将从以下几个方面出发，详细阐述核心素养下的中职计算机自主学习能力教育策略，以期能够为相关教育工作者提供一些必要的参考。

简介：摘要：目的：探讨手术室全程无缝隙护理对老年腹腔镜胆囊切除术患者的运用效果。方法：研究时间段选择2022年8月~2023年8月，对象为此期间我院接收的经腹腔镜胆囊切除术治疗老年患者，其中有25例给予手术室全程无缝隙护理，设置为观察组；另外25例应用常规护理，设置为对照组。对比两组患者的临床并发症发生情况与满意情况。结果：（1）观察组患者共有2例出现并发症，发生率为8.0%；对照组患者共有8例出现并发症，发生率为32.0%。组间数据差异具备有显著性（P<0.05，3.517）。（2）观察组患者有24例表示满意，占此96.0；1例不满意，占比4.0%。对照组患者有18例表示满意，占此72.0；7例不满意，占比28.0%。组间满意度比较差异具有显著性（P<0.05，X =4.297）。结论：手术室全程无缝隙护理对老年腹腔镜胆囊切除术患者可以得到良好的运用效果。

简介：摘要：随着时代的发展，在当前教育教学中更加注重采用线上线下混合式教学的方式。基于线上线下混合式教学方式方法的应用，能够更好的满足学生在学习中的需求，促进学生的学习效率提升。本文重点阐述小学语文教学中线上线下混合式形成教学模式的应用措施，以此更好的促进学生语文素养的提升。

简介：【摘要】目的：探讨中西医结合护理对早期糖尿病肾病患者肾功能及生活质量的影响。方法：选2018年3月-2021年3月收治的早期糖尿病肾病患者64例，随机分为两组，对照组常规西医护理，研究组中西医结合护理，比较两组情况。结果：对照组比研究组的肾功能指标高（P＜0.05），研究组比对照组的生活质量高（P＜0.05）。结论：早期糖尿病肾病患者采取中西医结合护理效果显著，能提高患者生活质量和改善肾功能指标，应推广应用。

简介：摘要：落实“义务教育课程标准”，坚持正确的育人理念，培养学生正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。思政课和劳动课相互融合、互相渗透，在劳动过程中培养学生的思想道德素质和劳动技能，达到全面育人的目的。

简介：摘要：目的：分析在小卵泡排卵不孕症患者治疗过程中使用四物养阴汤与克罗米芬进行联合治疗所取得的治疗效果。方法：在2020年1月~2021年1月期间选取84例小卵泡排卵不孕症患者作为研究对象并随机分为两组，其中，对照组使用克罗米芬进行治疗，研究组使用四物养阴汤与克罗米芬进行联合治疗，对比患者治疗效果。结果：研究组治疗有效率高于对照组；经治疗，患者症状积分均有所降低，且研究组低于对照组；研究组成熟卵泡率高于对照组；研究组妊娠率高于对照组，以P<0.05，证明差异具有统计学意义。结论：在小卵泡排卵不孕症患者治疗过程中，通过使用四物养阴汤与克罗米芬进行联合治疗，有利于促进治疗综合水平的优化，该疗法值得推广。

简介：摘要：目的：分析在原发性痛经（寒湿凝滞型）患者治疗期间使用自拟温脐化湿汤的效果。方法：在2020年6月~2021年6月期间收治的原发性痛经（寒湿凝滞型）患者中选取80例分为两组，对照组给予元胡止痛片治疗，研究组在对照组基础上给予自拟温脐化湿汤治疗，记录患者治疗效果并进行对比。结果：研究组治疗有效率高于对照组；经治疗，患者疼痛情况均有所改善，且研究组VAS评分低于对照组；经治疗，患者血液流变学指标均有所改善，且研究组CA125水平与月经量PBAC评分均低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在原发性痛经（寒湿凝滞型）患者治疗期间，自拟温脐化湿汤可以帮助患者实现对于疼痛问题的合理缓解，对于患者预后健康的恢复具有积极价值。

简介：