简介：摘 要：本文主要对课程思政背景下中职英语阅读策略与方法进行讨论和研究，通过对课程思政意义、教育理念、中职英语教材《英语基础模块1》Unit 8 people and events 中阅读课教学设计的分析与把握，促进英语阅读课程形式更加多样、内容更加生动、效果更加显著，提升中职英语课堂效率和教学效果，促进中职学生德智体美劳全面发展。
简介：摘要：作业是课堂教学的延续与完善，是达成英语核心素养实现课程目标的重要一环。本文以人教版八年级上册Unit 7 Will people have robots?为例，例谈基于“大观念“设计单元作业。在实践中总结出，设计前基于单元大观念育人蓝图思考课时目标；设计时基于课时目标和内容规划课时具体作业，以提升初中阶段学生的学习英语的主体意识，激发兴趣，发挥作业的育人功能。
