简介：摘要：近年来随着互联网的快速发展，体育与互联网的联系日益紧密，一些运动APP对行走步数、心率、体重等的监测都能够通过网络实时的反馈给使用者，一定程度上能够激发使用者对体育运动的兴趣。本研究通过文献资料法和问卷调查法对高校学生进行调查，发现学生的自主锻炼意识有待提高；高校利用运动APP的体育教学模式单一；APP运动数据不准确；部分运动APP服务质量有待提高。并提出建议：树立健康意识；创新体育教学模式；体育运动APP加强自我完善。

简介：

简介：摘要：健康中国战略，以人民健康为核心；全民健康不仅是民生问题，也是重大的政治、经济和社会问题。健康中国建设不仅直接关乎民生福祉，而且关乎国家全局与长远发展、社会稳定和经济可持续发展 。随着我国老龄化不断加剧，且农村老年群体数量庞大，疾病谱从以传染性疾病为主加速转向以慢性非传染性疾病为主，农村地区慢病的知晓率、治疗率和控制率较低，部分人群缺乏自我健康管理意识和能力，切实提高老年人健康素养和健康水平是协同推进健康中国战略的重要环节。在这种“全民健康”需求背景下,针对老年人群体的健康养老的融合发展显得尤为迫切和必要，探索适合我国国情的农村养老新模式。

简介：摘 要：通过文献资料、问卷调查、访谈、实地考察及专家咨询等方法，全面分析湖南省幼儿在体能发展、身体形态与发育等方面的表现及影响因素。影响幼儿体质健康的主要因素包括家庭教育观念与行为、家庭经济条件与居住环境、学校教育政策与课程设置、教师专业素养与教学方法以及社区体育设施与文化氛围等。提出提升湖南省幼儿体质健康的策略，形成政府、学校、家庭、社会四方联动的局面，共同促进湖南省幼儿体质健康水平的提升。

简介：摘要：在健康中国战略背景下，幼儿体育作为提高身体素质的重要途径备受重视。为切实提高幼儿健康水平，幼儿健康教育工作在社会、家庭、幼儿园都应当承担相应的责任，形成多元主体参与、联动的幼儿体质健康促进社会格局，协同推进幼儿健康事业。

简介：摘要：高校体育教学在健康中国战略中扮演关键角色，不仅促进学生身心健康，培养健康生活方式，还提升国民体质水平。健康中国战略要求高校体育教学提升学生体质健康水平，培养终身运动习惯，并促进心理健康与社会适应能力。为此，高校体育教学策略需改革课程设置与教学内容，加强教师队伍建设和专业素养培养，以及拓展体育教学考核与评价方式。通过这些措施，高校体育教学能够更有效地服务于学生的全面健康，支持健康中国战略的实施。

简介：【摘要】“健康中国”建设实施以来，体医融合的观点得到党中央高度重视和社会各界的广泛关注，体医融合为我国学校体育今后更好培育青少年拥有强健体魄带来了机遇。因此，从学校体医融合新视角来探讨促进大学生体质健康的对策研究对于我国大学生身心健康具有重要的理论和实践意义。

简介：摘 要：通过文献资料、问卷调查、访谈及案例研究等方法，全面分析健康中国视角下湖南省幼儿体质健康的重要性与挑战；健康中国战略对幼儿体质健康提出的新要求。湖南省幼儿在体能发展、身体形态与发育等方面的表现及影响因素。影响幼儿体质健康的主要因素包括家庭教育、家庭经济条件、学校教育政策、教师专业素养、社区体育设施及文化氛围等。提出家庭层面、学校层面、社区与社会层面的路径策略，探讨湖南省幼儿体质健康促进的多样化路径，挖掘创新性的实践模式，为政府、学校、家庭和社会提供科学、可行的建议与指导，达到有效提升幼儿的体质健康水平的目的。

简介：【摘要】职业健康检查作为健康中国的重要组成。在职业健康检查档案当中，涉及到职业健康检查的重要信息和数据。作为衡量某一职业健康检查工作水平的指标。规范管理职业健康检查档案，可以提升职业健康检查工作水平。

简介：摘要:主要是对华东师范大学运动与健康学院季浏博士于二零一五年创立的中国健康体育课程模式在基层教学实践过程中的存在的问题思考,探究如何更加高效的落实;在对此理论学习和思考的基础上,通过交流和实践,探究如何把中国健康体育教学模式正确推行的问题(每节体育课的锻炼密度在百分之七十五以内,所选择的锻炼力度应使学生运动中心率超过140~160次/min,其中包含20分钟运动技能学习,10分钟体能练习,10分钟语言讲解)在基层学校体育教学中践行的更加高效,达到很好的运动效果。达到促进学生全面发展。、培养的体育运动才能,指导学生学会体育运动、培养学生对体育运动的热爱。

简介：摘要：本文旨在分析健身气功在健康中国战略中的推广策略及其重要性。通过梳理健康中国战略的背景、目标以及健身气功的养生原理与功效，探讨健身气功在健康促进、疾病预防等方面的积极作用，并提出相应的推广策略建议。研究发现，健身气功作为一种独特的健身方式，具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础，其在健康中国战略中的推广具有广阔的前景和重要意义。

简介：摘要：近年来，随着健康中国的提出和推进，人们对于医学健康常识的需求越来越高。高中生物教学作为培养学生科学素养和健康意识的重要途径之一，也需要将医学健康常识融入到教学中，以提升学生的健康素养和自我保健能力。医学健康常识的渗透不仅能够增加课堂教学的实际性和现实感，还可以丰富学生的知识结构，培养他们全面发展和生活自理的能力。因此，笔者将探讨医学健康常识在高中生物教学中的渗透方式和策略，旨在为高中生物教师提供有益的指导和参考，推动学生的健康意识与科学素养的提升。

简介：摘要：随着健康中国战略的深入实施，体育产业作为新兴的朝阳产业，正与健康产业深度融合，共同推动国家健康事业的发展。衡阳市作为湖南省的重要城市，体育产业与健康产业融合发展已初见成效。但是衡阳市体育产业与健康产业融合发展中也存在着问题和挑战，如产业结构不合理、市场化程度不高等。本文基于健康中国的战略背景，分析了衡阳市体育产业与健康产业融合发展的必要性、现状与挑战，并提出了相应的路径与策略。

简介：摘要：高等院校的公共体育课程在推动健康中国战略、落实健康教育理念、促进学生身心健康等方面具有重要的地位和作用。随着新时代的发展和社会需求的变化，高校公共体育课程教学模式面临着一系列挑战。该文旨在从健康中国的视域出发，对高校公共体育教学模式进行研究，并提出相关建议，以期提高高校公共体育课教学效果和质量，满足学生的健康发展需求。

简介：摘 要:在建设健康中国的背景下，为更好地促进青少年健康成长和个性发展，构建科学合理的青少年体育素养评价体系有着重要的现实意义。研究在界定青少年体育素养概念的基础上，探讨了培养青少年体育素养的价值与意义、梳理了构建青少年体育素养评价体系的理论依据、应遵循的原则、步骤以及青少年体育素养评价指标的构成。

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简介：摘要：党的十九大提出的“实施健康中国战略”表明了预防保健服务体系的重要性。文章从健康中国的视角出发，探寻我国目前预防保健服务供需现状，通过借鉴发达国家的先进经验，提出我国预防保健服务体系的优化路径：一是提升预防保健资源配置效率，保证不同地区、城乡间分配公平性；二是完善预防保健体系，加强基层医疗体系建设；三是预防保健纳入医疗保险，发展商业医疗保险。

简介：摘要：在“健康中国”战略的指导下，各级医疗机构和政府部门纷纷致力于提升全民健康水平，特别是关注口腔健康领域的发展。口腔正畸作为改善口腔健康和美观的重要手段，在此战略中扮演着关键角色。泸州市作为中国西南地区的重要城市，在口腔正畸普及工作中也展现出了显著的进展和成就。

简介：摘要：在健康中国战略背景下，体育康养人才培养显得尤为重要。本文通过对健康中国与体育康养概念的界定，深入分析了当前社会对体育康养人才的需求现状，以及健康中国战略对这类人才提出的新要求。针对现状，本文提出了完善教育培养体系、加强师资队伍建设、与康养产业深度融合和拓宽培养渠道等策略建议，以期为推动体育康养人才培养提供有益的参考。

简介：摘要：