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  • 简介:【摘要】目的: 研究分析以 OGSM 模型的精细化管理在新入职手术室护士培训中的应用效果与价值。 方法: 选取 2017 年 1 月 1 日 -2019 年 12 月 31 日内本院接受的新入职手术室护士 100 例,采用随机分组法将患者分为两组, 50 例作为对照组采用传统教学法,剩余 50 例作为实验组采用 OGSM 模型的精细化管理教学法,对比两组护士的理论知识成绩与操作技能成绩、自我评价得分。 结果: 不同教学法实施后,实验组护士理论知识与操作技能成绩明显优于对照组,同时自我评价得分也明显更高,差异明显具有统计学意义( P<0.05 )。 结论: 应用 OGSM 模型的精细化管理教学法能有效提升手术室护士的技能与理论掌握程度,利于手术室护理教学的创新化与专业化,值得推广应用。

  • 标签: OGSM 为模型 精细化管理 新入职手术室护士 知识掌握
  • 简介:【摘要】 《数学课程标准》(2022版)明确要求“在初中数学课堂教学中初步形成模型思想”.模型思想的落实要求教师要提高学生将数学理论知识转化为应用数学知识解决问题的能力.本文结合人教版的初中教材,对于如何在课堂教学中落实模型思想,给出了适当的教学实施建议,教师们的教学提供参考.

  • 标签:   实际问题 模型思想 探究 应用意识
  • 简介:摘要:本文研究了建筑信息建模(BIM)在解决可持续建筑问题、提高建筑施工质量、以最少资源代价确保室内最大舒适度方面的可能性。对BIM解决自然资源保护和节约利用可持续建设问题的可能性进行了评估。分析了BIM在人性化设计中的应用。研究了基于BIM的可持续建筑对象生命周期最后阶段重组原理,以优化建筑材料和构件的生命周期。提出了一种基于BIM的优化设计机器学习过程方案。

  • 标签: 可持续建设 建筑信息建模
  • 简介:摘要:初中数学教学中,解决难题经常用到模型,借助模型可以更好、更快地解决问题,但随着知识的扩展,同一个模型衍生出不同类型,教师在教学中需要不断抓住本质进行延伸,从不同的观点总结模型特点。本文以“手拉手”模型的应用为例,探讨“手拉手”模型在全等和旋转两个不同章节中的应用。

  • 标签: “手拉手”模型,模型教学,教学方法,初中数学
  • 简介:摘要:本文以“电路中的物理模型例,探讨了基于大单元的初中物理模型教学模式。通过分析电路中物理模型的构建过程,阐述了这种教学模式在提高学生物理素养、培养学生创新能力等方面的重要作用。研究表明,大单元教学有助于提高教学效果,促进学生的深度学习,初中物理教学改革提供了有益的借鉴。

  • 标签: 大单元教学 物理模型 初中物理 教学探索
  • 简介:迄今为止,哲学家们都忽视了一个重要的事实,即不仅那些自然科学理论以及那些依靠自然科学(例如数学)建立起来因而能够定量分析的社会科学理论属于理论模型,而且所有的社会科学理论都是理论模型。对于这一重要事实的忽视严重影响了社会科学理论研究的深度和广度,甚至导致了很多社会科学理论(特别是哲学理论)长期处于永无结果的虚假争论之中。本文试图依据哲学思辨,探讨社会科学理论的模型本质。

  • 标签: 社会科学理论 经济学模型 哲学思辨 伦理学 自然科学理论 定量分析
  • 简介:【摘要】在初中阶段数学的学习是大多数学生的重难点。因此为了让中学生更好的接受“图形与几何”的部分章节,教师应尽量多使用数学模型,将图像和数字结合,化抽象具体,让学生更直观、清晰的体会几何题目。建立数学图形的主要目的是开发学生的数学运算能力和空间想象能力,本文将就分析初中数学学习现状、数学模型的应用价值、数学模型的在课堂上的应用方法展开论述。

  • 标签: 数学模型 “数形结合” “手拉手模型”
  • 简介:摘 要 根据实践经验探讨大学生创新实验在数学模型方面的改进与创新性的问题,以生物微分模型例从模型的建立背景、模型的数学形式、模型的类比拓展等方面对模型改进的可行性与创新性进行具体讨论说明,大学生创新实验教育实践提供一些参考.

  • 标签: 创新实验 模型改进 微分模型 生物种群
  • 简介:素养本的教育理念和相应的行动倡议得到了世界范围内教育领域的广泛认可,但具体如何设计和实施素养本的教育,特别是如何开发与素养泰的理念相匹配的评价机制尚没有成熟经验为此.可构建学习结果层级模型,既区分指向学习结果的多个概念,帮助学生获得知识、技能和能力的统一:又在评价设计、实施、反思环节设计详细的操作步骤,以保证素养本的教育评价可以真正实现、

  • 标签: 素养为本的教育 素养为本的评价 学习结果模型
  • 简介:在需求价格弹性常数下对古诺模型进行探讨。从寡头垄断市场中锌厂商的边际成本相同和不同两个方面求出了行业中有N个厂商时的古诺模型均衡解,并对影响均衡解的因素进行了分析.得出了行业中厂商存在的充要条件以及行业厂商的有限性定理。

  • 标签: 古诺模型 均衡解 需求价格弹性 边际成本 标杆厂商
  • 简介:中国是一个尚未现代化就进入老龄化的国家,将面临巨大的社会养老压力。期权倒按揭是解决这一问题的一个可行而且有效的途径。本文以杭州例对倒按揭养老期权模型进行了实证研究。结果表明,在缴纳金额不大的期权费后,老人将能获得相对可观和稳定的养老费用。

  • 标签: 倒按揭 看跌期权 BLACK-SCHOLES期权定价模型
  • 简介:模型是将设计方案物化为与实物相似的形象直观的一种物体。模型制作既能增强技术设计的视觉感染力,又可帮助设计者通过反复观摩、推敲分析、不断修改完善设计方案的可靠性,进而求得最佳设计效果。模型是对设计理念的具体表达,是设计委托者与设计人员和使用者之间交流的“技术语言”,而这种“技术语言”是三维实体造型,展现了设计“物”的具体形态。

  • 标签: 模型制作 技术语言 设计者 形象直观 修改完善 最佳设计
  • 简介:由'物理观念'、'科学思维'、'科学探究'和'科学态度与责任'构成的物理学科核心素养,是当下物理教师关注的热点.模型建构是科学思维的重要组成部分,是培养学生物理学科核心素养的重要途径.过程模型是物理模型中具有代表性的一类,在过程模型的教与学中,以实验起点实现知识重演、以思维中心实现模型建构、以应用为落点实现问题解决,有利于学生真正掌握模型建构的方法,提升思维品质与学科素养.

  • 标签: 科学思维 模型建构 过程模型
  • 简介:摘要本文利用河北省第四次和第五次人口普查数据,依托河北省125万居民点分布图,以乡镇及乡镇以上居民点作为人口密度计算的框架,基于反向距离加权的空间内插法(IDW),来构建区域人口空间分布模型

  • 标签: 居民点 人口数量 人口密度 统计数据
  • 简介:写作是思维的事儿。如何为抽象的思维建立具体可观的模型。应该是写作思维训练中最重要也是最有效的抓手。主导式操作、适切性发展、监控式调整和激情式参与.系思维建模的四大原则。

  • 标签: 思维建模 原则 案例研究
  • 简介:摘要:学习这门英语课程需要花费更多时间,而且必须专心学习,因为这门课程要求学生记住课本的知识,同时要求他们学习使用它。当学生第一次接触本课程时,他们会对本课程非常感兴趣。教师还需要在课堂上使用更有趣的教学方法,使学生在课堂上更加活跃。您还可以使用几种不同的学习方法来找到最合适的学习方法,以便您可以花很少的时间学习更多的东西。场景建模是一种对学生进行精神学习的教学方法。

  • 标签: 小学英语情况建模 班级效率 利益
  • 简介:摘要在信息化时代的发展大环境之下,电力企业的良好稳定发展,对于信息化技术的应用能力有了越来越高的要求。电力企业在生产经营的过程中,需要针对业务范围中的信息化系统构建进行细致的研究和积极的应用。目前的发展阶段中,电力计量信息系统可以有效提升电力企业各项工作之间的联系紧密程度。设计公司可以通过构建信息系统模型,来规范电力企业的数据信息交流传递工作。本文将针对电力企业在经营管理中的以数据挖掘核心的电力计量信息仓库模型进行分析,从体系结构的构建、功能性的设计以及模块化的实现等多个角度,对数据挖掘的可视化平台进行阐述,将CIM信息模型以及XML格式的文件作为数据挖掘平台的基层载体,可以适应越来越快的企业发展速度以及不断增长的用电量的查询管理的需求。

  • 标签: 数据挖掘 电力测量 信息模型
  • 简介:本文在经典风险模型基础上,把索赔到达过程Nt加以推广为更新过程。且在保单到达非均匀的前提下,把保单到送过程推广为更新过程Mt,得到有限时间t孕余的瞬时分布ψ(u,θ0,t,α),然后求得时刻t的生存概率ψ(t,u,θ0)。

  • 标签: 保费到达非均匀 更新过程 MARKOV骨架过程 保险公司