简介：摘要：对知网近40年关于商业美学教育的文献进行梳理分析，呈现商业美学教育的研究现状、研究进展，进而总结推测研究趋向。文章将商业美学的内涵界定、研究对象作为主要分析脉络，对国内商业美学研究进行梳理，在更深层次了解商业美学现有研究成果与最新研究状况的基础上，为后续深入研究奠定基础。

简介：摘 要:近年来随着教育改革的不断深化，素质教育脚步的加大，我国各大高校对学生综合能力的培养更加重视。为了不断促进学生的全面发展，培养顺应社会发展需求的，高素质人才。高校已经越来越重视音乐美学教育，并且逐步意识到音乐美学教育对人才培养的重要意义及价值。大多数高校已经逐步开始制定有效的教学方案，不断培养学生正确的审美能力及道德观念。

简介：摘要：要培养未来美术教师的美学思想，可以通过优秀的教学案例来改变学生对基础美术教育和美术教师职业的成见，使之形成正确的认识与情感态度价值观。优秀的教学案例有利于师范生形成对基础美术教育现状和教师工作价值的正确认识，有利于师范生反思自己与优秀教师的差距；从优秀的教学案例中，师范生既能学习优秀教师的教学设计、教学方法，也能领略优秀教师的人格魅力，从而培养师范生乐于从事美术教育事业的情感与情怀。

简介：摘要：古典诗词作为优秀传统文化的重要组成部分，能够历久弥新、赓续不断，不仅仅在于语言的优美，更在于意境的“只可意会不可言传”的美妙。对于古典诗词的美学教育，可以说是回归语文学科教育的初衷，促进学生与自我、自然和谐相处，提高学生综合素养的重要手段，也是提高高中语文诗词教学的重点内容。基于此，本文从高中语文教学的实际出发，探讨高中古典诗词中事物意象美学教育的有效手段。

简介：摘要：中国社会审美需求的增长与审美素养的下降之间的矛盾日益突出。单一的审美教育模式不能完全适应社会发展的需要。审美教育的发展迫切需要突破传统观念，拓宽教育模式和路径。环境美学为日常生活被审美化的现代社会提供了新的审美视角，而设计学作为环境美的直接实践者，在塑造现代社会的环境美方面发挥了巨大的作用。因此，基于环境美学与设计的交叉角度，审美教育的普及将为具体的美育实践问题提供切实可行的实施路径。

简介：摘要：爱美是人的天性，特别是高中生正处青春期，风华正茂，因此他们对美有着强烈的追求。而在高中教育中，积极开设形体舞蹈课程，不仅可以培养学生良好的气质，而且有利于促进学生形体良好发展，实现美育教学目标。为此，在美学教育目标指引下，教师要注重形体舞蹈教学水平的提升，重点培养学生的鉴赏能力。

简介：摘要：在高校声乐教学领域，文学美学思想已开展多年。文学审美思想具有坚实的理论基础和实践经验，对高校声乐教育具有重要的推动作用。本文就文学审美思维与高校声乐教学的有效整合进行了探讨和探讨，探讨了如何将文学审美思维更好地融入高校声乐教学过程，以提高教学质量和效率。结合我国高校声乐教学的现状，结合近年来声乐工作者的学习特点，明确了文学审美思维的内容，深入探讨了文学审美思想在我国高校声乐教学中的运用，提高我国高校声乐教学的效率，达到预期的教育目标。

简介：

简介：摘要：小学是学生学习和成长的关键时期，教师给予学生良好的审美体验，这不仅是让学生获得良好知识享受的机会，也是给予学生能力提高的重要空间。教师通过小学美术课程的稳定的搭建，帮助学生在接受素质教育洗礼的过程中把握关键内容。以新颖的审美意境打造为基础，帮助学生找寻审美的力量和精髓，在拥有较高的审美鉴赏水平之下，也会更好释放审美教育的冲击力。基于此，教师在以审美熏陶为基础的情况下，让学生的美术学习素养得以发展。

简介：摘要：音乐教育是德育、美育建设的重要内容之一,是提高中小学学生学习内容的重要体现。在音乐教学的不断发展中，地区之间依然存在着发展不平衡、城乡之间差距过大的现象。我国不少贫困地区的音乐教育水平明显滞后，甚至没有音乐。本文基于对音乐在当今中小学教育现状的分析,为了切实为乡村音乐教育事业的发展尽自己的绵薄之力，探索推动乡村音乐课程建设,创新开发具有音乐文化特色的课程，实现乡村音乐美学教育与城市中现代化的教课手段接轨，选择调研乡村初中音乐教学的困境，进一步振兴乡村音乐教育。

简介：摘 要：随着文化的不断发展与进步，对美的追求也越来越高，对学生审美观念和能力的培养已成为一种重要趋势，进而由此衍生的美学思维在各大学科的教育教学过程中被广泛研究应用，这种应用尤其突出地体现在语文课堂上。在新课程标准和当代好课堂的指引下，语文教学不仅是教给学生知识更要教学生“美”。初中是学生情感萌芽的时期，是从幼稚向成熟的过度，而语文课堂中的美的教育是美学教育的关键，好的美学教育方式，可以让学生产生心理上的共鸣。本文就美学教育在初中语文课堂上的应用与探索进行了叙述，希望我们都能发现身边的“美”。

简介：【摘要】目的 分析口腔美学设计在前牙美学修复中的应用效果。方法 本次共选入60例在我院接受美学修复治疗的前牙缺失患者，均在2019年6月~2020年9月到我院就诊。其中接受常规设计方式进行修复治疗的30例患者纳入对照组，接受数字化微笑设计方式进行修复治疗的30例患者纳入研究组。对两组的美学效果以及患者的满意度情况进行比较。结果 在美学效果评分以及患者的满意度上，均是研究组的指标数据比对照组的更高（P＜0.05）。结论 在前牙美学修复中，应用数字化微笑设计进行口腔美学设计，能够获得良好的美学效果，且患者对此也表示了高度的肯定。

简介：摘要：陈寅恪先生说：“华夏之文明，历千载演进，造极于赵宋”。花、香、画、茶、瓷器，当然都不是宋人的创造，但却是由宋人赋予了雅的品质。宋明时期，文人相对安逸，又基于崇雅的观念，追求日常生活的文人化和精致化，更把诗酒相得、谈文论画、宴饮品茗的日常交谊视为生活基础，文会雅集则是这种生活的集中体现。

简介：摘要：本文主要分成了三个部分：第一部分对卡茨、汉斯立克自律论观点的贡献及其存在问题做简要总结；第二部分将中国古代音乐美学史上的“自律论”与西方自律论进行比较；第三部结语。

简介：摘要：我国的书法艺术具有悠久的历史背景，同时兼备绘画的形象感、音乐的律动感以及舞蹈的姿态与神韵，并且不同艺术形式能够营造出不同的意境，极具艺术美学的张力。可以说书法艺术既是蹉跎岁月的见证，又是传统文化的载体，深度剖析书法美学意象，有助于促进书法艺术的蓬勃发展。

简介：摘要：作为儒家文化的创始者，孔子的学说中渗透着浓厚的美学思想，对于现当代的文化艺术工作都有着一定的指导意义。探讨孔子的美学思想，一方面能加深人们对于儒家文化之理解，另一方面也有助于现代中国美学之构建，意义深远。对此，本文从孔子学说体现的“中和之美”思想、“仁学”思想、“乐”与“和”的艺术美学思想、“美善统一”的道德美学思想等方面对孔子的美学思想进行挖掘探究，以期能为相关研究者提供借鉴。

简介：摘要：2020年的春节，由新型冠状病毒感染而引发的肺炎疫情在全国范围内开始爆发，使得人们只能选择以“宅”在家中的方式来对抗疫情和学习。虽然现在已经复学，但仍有个别学生在这线上线下的过渡期内，产生不适甚至厌学的现象。数学虽是抽象的学科，也是一门具有极强美感的学科，作为小学数学教师，我们应该具有一定的审美意识，用审美的眼光去挖掘数学教材中所蕴含的美，不失时机地引导学生去发现、去感受数学之美。在特殊时期进行美育教育，让学生在获取知识的同时，培养健康的审美情操，塑造健全的人格，从而成为一个具有审美情趣的人。

简介：无

简介：摘要：本文旨在探讨儒家美学思想对于书法艺术观念的影响。首先论述了儒家中的“尚同”观念与书法中复古思想之相似之处，浅析现代书法界存在的问题；其次谈到儒学对于中国古代书论思想的渗透的具体表现——“书如其人”；再次谈到儒家“和”的观念对于书法中庸的审美观念的影响；最后谈到“尚同”思想的积极与不良影响，指出良好社会秩序的需求。

简介：摘要：审美因人而异，不同的人喜欢不同风格的建筑，但是往往存在于相同地域或者是相同文化氛围的人，会拥有相似的审美，这些人对美的事物也会有相似的看法。而美学则是科学事物跟艺术的结合，具有一定的科技含量。而美不仅要求具有靓丽的外形，还要有使用价值，光有造型，无实用价值的事物也是不受人们欢迎的。