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简介：摘要： 以生为本，为促进学生的全面发展而进行的新课程改革已有十几个年头，通过十几个春秋的实践和验证，事实再次证明要解决高中历史新教材模块专题式结构体例的不足，教师必须要转变观念，认真钻研新课标，对教材进行必要的整合。通过重新整合以重构历史教学体系，使历史专题的头绪更集中、主题更突出，更好地体现历史发展的时序性和整体性，以获取更高、更好地教学效果。  　　 关键词： 新课程；历史教材；整合 　　 引言： 新课程理念下的新一轮改革中，对高中历史教材的编排进行了大规模的变动，淡化了历史现象的时序性和整体性，使学生在学习过程中出现了许多困惑，不能全面、准确地分析历史现象。与此同时，新课标下的高考命题更加趋向突出历史现象间的联系和考查学生分析问题、解决问题的综合能力，这就更加突显出模块专题式的不足。针对存在的矛盾，为更好地实现新课程的真正目标，笔者就高中历史教材的整合问题进行了相关的思考和尝试，并在下文的几个方面进行了探究实践。

简介：一、培养学生分析解决问题的能力 ,在历史教学中,教材中介绍了许多有革新精神的历史人物

简介：一、培养学生分析解决问题的能力 ,教材中介绍了许多有革新精神的历史人物,在历史教学中

简介：摘要练笔是围绕训练点进行范围孝篇幅短的写作练习。它是减缓作文坡度的阶梯可以当堂完成,不增加学生的课业负担。在教学过程中,教师要善于挖掘教材因素精心地设计好课堂练笔,加强学生语言文字训练,它能有效地提高学生的写作水平。

简介：摘要当前，随着我国市场经济的发展，社会对人才的需求不断提升，以此为背景，高等职业教育事业蓬勃兴起。新课改对学生的综合素质要求提高，国家也越来越重视高职院校的的发展，高职院校的钢琴教学的质量和效率严重影响了其向社会所输送人才的质量。对于钢琴人才的培养高职院校发挥着重要的作用，随着我国教育的不断发展，高职院校的招生人数不断增加，为了推动我国高职院校钢琴专业的发展我们必须做出一定的努力。

简介：摘要： 课程实施视角下，小学数学应当加强教学过程与教学结果关联性的研究，其主要包括课程方案执行情况与课程实施动态性研究两种观点。在此背景下，需加强对数学教材的研究，从而最大限度内挖掘教材的应用价值，推动数学教学的现代化发展。 关键词：课程实施；小学数学；教材研究；教学问题

简介：摘要当前，随着我国市场经济的发展，社会对人才的需求不断提升，以此为背景，高等职业教育事业蓬勃兴起。新课改对学生的综合素质要求提高，国家也越来越重视高职院校的的发展，高职院校的钢琴教学的质量和效率严重影响了其向社会所输送人才的质量。对于钢琴人才的培养高职院校发挥着重要的作用，随着我国教育的不断发展，高职院校的招生人数不断增加，为了推动我国高职院校钢琴专业的发展我们必须做出一定的努力。

简介：摘要在数学教学中老师要根据学生的实际情况来设计教程和运用一些教材，让孩子能结合自己的数学水平发挥数学特长，越来越深入地学习数学，老师在课堂中引导学生对数学知识探索的积极性，通过教师合理化的教材使越聪明的学生越想探究难题，落在后面的学生努力想变得更聪明，达到积极、快乐学习的目的。

简介：[摘要 ]口语是学习英语的生命力。在实际英语课堂中，教师要创设真实语境、优化训练过程和教材生活化，让学生在充满生机、有趣的课堂中“会说”“能说”“爱说”，真正成为一名学习英语的主人。

简介：因此象微波技术这样一种实用技术应该在药物分析教材中加以介绍,这一技术在药物分析方面也有应用,但在现行药物分析教材中未见任何介绍

简介：摘要教育最重要的不在于教给学生数学知识的多少，更重要的是要充盈学生的思想，启迪学生的智慧。数学思想是数学的灵魂，富有思想的数学课堂是每一位教师的不懈追求，让我们研通教材，把数学思想的渗透提升到课堂教学重要的位置上来，为提高学生的数学素养面努力。

简介：摘要语文教材作为重要的课程资源，是学生获得课堂小练笔的最好范本。从五个方面进行了阐述（1）充分利用教材范本激发学生课堂小练笔的兴趣；（2）充分利用教材范本，精心设计，寻找阅读教学中小练笔的策略；（3）充分利用教材范本读诵结合，重视学生的小练笔；（4）充分利用教材范本，为学生寻找练笔的材料；（5）要能让学生品尝小练笔的成功。教师在阅读教学中，要认真钻研，梳理教材中的习作内容。充分利用教材习作的范本作用，读写结合，充分利用小练笔这一独特的形式，引领学生从与文本对话的过程中巧抓切入点，让课本教材为学生小练笔铺路搭桥，为学生寻找一条提高作文能力的有效途径，使学生的语文素养全面提高。

简介：摘要在小学阶段，英语教材是学生学习的主要媒介，在现行教材中，除了《英语课程标准》二级目标中“文化意识分级目标描述”规定的文化内容以外，还有很多文化内容的涉入，这些成为培养学生文化意识最直接的载体。但是新版pep小学英语教材对于文化内容的编排也没有单独地提出一个板块，笔者结合自己的教学实例谈谈依托教材挖掘文化内容并在日常的教学中有机地进行渗透，培养学生文化意识的点滴做法。

简介：摘要“作文难写，难写作文”几乎成了学生的口头禅，这简单的话语中流露出的是学生们对作文的普遍心态；“作文难教，难教作文”近乎成了教师的心病，这简单的话语中暴露的是教师们对作文教学的畏难情绪。为解决这个双向问题，我尝试利用小学语文教材指导学生进行写作训练，收到显著效果。

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简介：摘要对于课程而言，其是开展素质教育、实施教育方针的有效途径，课程的结构是否合理，严重制约着教育改革的深化和发展。由此可见，课程改革为教育改革的根本与核心内容。校园整体改革方案明确提出"优化课程结构，推动全面发展"的教育目标。作为一名小学教育者，应该积极响应素质教育提出的要求，不断加强课程改革，从而完善教育模式，提升教育质量，为学生将来更好的发展打下良好的基矗

简介：摘要英语是一门语言，语言是人类社会特有的一种信息系统，是人们用来进行实际思维活动的有效工具。初中英语新教材突出交际性，它是在有利于提高教学质量、符合教学实际和学生认知规律、促进中学外语教学和测试改革的基础上编写的。

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简介：摘要充分挖掘数学教材潜力，轻松提高学生数学品质