简介：鸟窝,顾名思义就是鸟住的窝,跟人住的房子一样,都是遮风挡雨,养育后代的地方。但不同的鸟垒的窝却是大不相同。今年三月份时,阳台外架上文殊兰花的大花盆里出现了一个鸟窝,呈海碗状,做工精巧,细致服帖一看就十分舒适。这是一种全身乌黑名为乌栋的鸟花了大约两周时间垒的窝,它在这窝里一共下了五个蛋。

简介：树上一只碗，雨水落不满，盛着阳光豆，粒粒亮闪闪。

简介：

简介：1我不知道它们什么时候安家落户的。我知道的时候,雏鸟已经互相争食了。那几天我情绪不好。其实那些日子我的心情基本都被鸟啄了似的,那天尤其糟糕。我在院长办公室赖了一上午,企图从她嘴巴里掏些没有泡沫的话。据说全世界的经济都存在泡沫,可就我个人感觉,院长的语言泡沫远比世界经济的泡沫大。我被这泡沫诱惑多年,做了许多个美梦,两年前还在老婆

简介：~~

简介：当清晨的第一缕阳光照到树枝上的鸟窝时,鸟窝醒过来了。＂主人,别走呀!＂鸟窝无奈地望着黄鹂飞走的方向,惆怅起来。主人走了,我岂不是没有伴？鸟窝想起平日里和主人相依相伴,其乐融融的情景,不由得更伤心了。这时,又有一群黄鹂飞过。鸟窝连忙对他们大喊：＂你们能带我去南方吗？＂黄鹂们沉思片刻,答道：＂我们可是要长途跋涉的,很辛苦,十分抱歉,不能带上你。＂

简介：(一)今天,麻咪很早就醒了。到底有多早?连黑猫管家漆拉都还没起床呢.难得的是,麻咪竟然一点儿都不困。'应该做点什么来纪念一下。'麻咪这样想。有了,平常总是漆拉做早餐,今天就自己做一次吧.麻咪挽起袖子,兴冲冲地进了厨房。很快,厨房冒出了一股焦糊味儿……漆拉不是被生物钟叫醒的,而是彻底被熏醒的。它一边大叫着'麻咪快跑.着火啦.'一边穿着睡衣跑出房间……

简介：1．有个小朋友的头发长得又密又长，还一根根地竖着，远远看上去，就像大狮子头上蓬松的鬃毛，所以大家都喊他莲蓬。

简介：西塞罗是古罗马时期的政治家、法学家和哲学家。他出生于一个上层家庭，从小调皮捣蛋，尤其喜欢掏鸟窝，还把掏出来的鸟蛋煮来吃。西塞罗的父亲很想让他改掉这个恶习，但一直没找到合适的机会。

简介：

简介：“十一黄金周”的前一天，“快乐组合”成员欢欢喜喜地走在放学回家的路上。当“快乐组合”路过街心公园时，热带鱼突然大叫了一声：“快看，前面的树上有一个鸟窝!”乐天派、快捷键，还有小蚊子，顺着热带鱼手指的方向望去，果不其然，

简介：树丫的一颗心脏泥沙与枯枝，捧起宛如一道屏障风只能掏空陈年旧事

简介：<正>我想象你有过滚铁环的记忆。年就像圆滚滚的铁环,被我们一路撺掇着,滚动着,一下子到了春天。那天猛一抬头,惊诧地发现单位屋檐下多了一只鸟窝,是燕子窝,点点滴滴新泥啄就,似乎还往下滴着水。屋檐像帽子的舌头,空荡荡地探出,遮住了表情,到了夜晚拥着满怀的灯光和影子失眠,无意中漂白了比邻同居的鸟窝。那窝涂着温暖的土黄色,鼓凸着无数疙瘩,像盘根错节的根雕,儿子

简介：小梅花鹿（lu）好喜欢爸爸头上的鹿角，长长的，粗（cu）粗的，树权（shucha）一样的，校像一顶漂亮的王冠（guan）。“多么威（wei）风啊!”小梅花鹿这祥想着，他问妈妈：“我的鹿角什么时候才能长大呢？”

简介：

简介：电视里传来的新闻吸引了奇奇——“两个大学生在暑假掏鸟窝被一审判十年刑，称不知幼鸟为国家二级保护动物……”这是怎么回事？奇奇要弄个明白。

简介：摘要：陈鹤琴先生说过：“儿童的世界是儿童自己去探讨去和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日发现的，他自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操的世界，才是他的真世界。”幼儿天生具有强烈的好奇心，作和亲身体验获取经验的需要。我们思考：鸟窝成为幼儿乐于探索周边的事物。小班幼儿正处于具体形象思维为幼儿玩耍对象的同时，应充分挖掘其背后隐含的教育价值，主、抽象逻辑思维开始萌芽的重要时期，对常见的事物、助力幼儿发起低层次的探究活动。一个小小的鸟窝在现实中却往往会被成人简单直接告诉，而忽略在过程中自身探究的重要性。通过直接感知、真实操作、亲身体验等形式，激发幼儿的探索兴趣，培养探究意识，掌握探究方法，提高探究能力。

简介：鸟窝是鸟类生存与生命活动之所，职业能力是高职生生存与生命活动之根，鸟窝搭建的技巧、功力、艺术和模式，与高职生的职业能力构筑具有极大的相似性、关联性。在高职生的职业能力构成中，要特别重视其核心能力的培养。高职教育的功能和培养目标决定了高职生的价值定位。

简介：摘要

简介：一次有效的教学活动,必定基于幼儿的兴趣.幼儿只有在自己感兴趣的事物中才能够发挥其主动性,而幼儿兴趣多来源于他们的生活实际.活动“鸟窝里的秘密”源于幼儿的生活,教师在顺应幼儿兴趣的基础上生成活动,并在活动中引导幼儿探索.