浅谈基于生活开展的有效教学--以大班科学活动“鸟窝里的秘密”为例

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摘要 一次有效的教学活动,必定基于幼儿的兴趣.幼儿只有在自己感兴趣的事物中才能够发挥其主动性,而幼儿兴趣多来源于他们的生活实际.活动“鸟窝里的秘密”源于幼儿的生活,教师在顺应幼儿兴趣的基础上生成活动,并在活动中引导幼儿探索.
机构地区 不详
出处 《幼儿教育研究》 2018年4期
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)