简介：高职院校中，工学结合的理念已深入人心，但在具体的实践过程中遇到很多的困难。结合高职计算机课程ASP．NET程序设计，具体探讨工学结合在该课程中的改革与实践方法，并进行尝试，学生通过相应的考核，结果显示课程教学改革已经取得了一定的进展和效果。

简介：摘要：随着计算机课程的普及，使得越来越多的高职院学生都去了解和学习计算机课程。然而计算机课程的难度却不是所有人可以轻易接受的的，所以高职计算机课程改革也正是为促进高职院大学生学习计算机的一个良好开端。优质的课程设计，将新型计算机教育和传统计算机教育相结合，创作出适合当代高职院学生的教学内容和方法，提高学生对计算机学习的热情，对学生学习计算机起着非常重要的积极作用。本篇文章主要针对高职计算机教改的课程设计探究进行讨论，提出了相应的可行性的意见和方案，以供参考。

简介：摘要：随着高职计算机基础教学改革受到关注和重视，为了使得高职计算机基础教学质量得以提升，需要教师在探索努力的基础上和学生自身学习情况融合在一起，确定当前计算机基础教学的目标，促使教学更加规范化，提升学生自身的实践能力，推动课堂教学质量大幅度提升。

简介：摘要：本文通过项目驱动的教学方法，探讨计算机课程设计原则和如何提高技工院校学生的技能培养。具体原则包括：实际应用导向，强调计算机技能在现实工作中的应用；创新思维鼓励，培养学生的创造力和解决问题的能力；以及持续反馈与迭代，确保课程内容与实际需求相匹配。为提高学生技能，提出三种策略：结合行业需求制定项目内容，确保学生技能与市场需求相匹配；实践与理论结合，注重学生的实际操作能力；以及利用团队合作来强化技能训练，培养学生的团队协作和沟通能力。

简介：计算机科学是一门理论性和实践性都很强的学科.在计算机课程教学中开设实验课,就是给学生一个理论和实际相结合的机会,让学生通过亲自动手实践,获得知识,培养能力,将计算机学科知识深化理解和记忆.

简介：摘要：随着社会对计算机人才的需求不断增加,高校计算机教育面临着转型升级的挑战。基于项目驱动的计算机课程设计,可以有效地培养学生的实践动手能力和综合应用能力。本文首先分析了基于项目驱动的高校计算机课程设计的必要性和优势,提出了相应的设计原则。随后,通过两个典型案例,展示了在不同类型的计算机课程中应用项目驱动教学模式的实践经验和取得的成效。最后,总结了基于项目驱动的高校计算机课程设计与实施的关键要素,为高校计算机教育改革提供参考。

简介：摘要随着计算机的大量普及，现代办公已经离不开计算机这一方便的工具，高职院校学生毕业后能否尽快适应工作岗位，计算机操作技能的熟练程度是个不容小视的因素。但现实却是毕业生普遍对计算机应用不熟练，这说明了高职教育计算机专业课程设置和计算机教育教学中还存在一些问题，这些问题影响了高职人才的就业质量，课程改革迫在眉睫，如何进行计算机课程改革是每一个计算机教育工作者应该关心的问题。

简介：摘要：在高职院校中，主要的教育目标是要培养高素质、高技能水平的综合性人才，因此，对课程教学方式也有着其独特的调整思路。结合人才培育目标，对计算机课程的教学方法也有着一定的要求，所以，如何能够确保计算机课程教学方法的有效性，一直都是相关专业教师所重点探究的教学问题，这也将会为学生的学习和今后的就业起到极大的影响作用。

简介：摘要：高职院校计算机课程教学对于适应现阶段网络时代的教育引导工作背景，提高高职院校这计算机专业人才培养的质量有重要的作用，因此高职院校方面应当注重结合计算机课程的特征，做好综合分析，以便以此为基础运用，更具有创新性和有效性的教学方法，完成好高职计算机课程教学任务，通过本文分析可知，高职计算机课程教学的过程中，教师应当积极运用项目化教学法，提升学生的实践学习能力、注重引入先进辅助技术手段，优化高职计算机课程教学质量、适当实现跨学科融合培养学生综合素质为优化高级计算机课程教学质量提供

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，高职计算机教育面临着新的挑战与机遇。企业作为计算机技术应用的前沿阵地，对人才有着特定的需求。高职计算机教育融合企业需求的课程设计迫在眉睫。目前，高职计算机教育与企业实际需求存在一定脱节现象，学生毕业后难以迅速适应企业工作环境。为了提高高职计算机专业学生的就业竞争力，使他们能够更好地满足企业岗位要求，课程设计必须以企业需求为导向，整合教学内容、优化教学方法，从而培养出符合企业需求的高素质计算机技术人才。

简介：

简介：本文阐述在计算机课程中开展双语教学的必要性和在高职计算机课程中进行双语教学的可能性，并对自身所进行的双语教学实践进行总结．分析了在高职计算机课程中进行双语教学存在的主要问题．进而提出了下一步的改进措施。

简介：水产高职计算机课程考核的改革，必须以“就业为导向”，在充分用好“课堂”这块阵地的同时，走出教室、走出微机室、走出校园，用灵活多样的考核方式和新颖的考核手段，培养有个性特征的、有创造性的、动手能力强的实用型人才，从而实现零距离就业。

简介：摘要在实施素质教育的时代，为了让学生的自主学习能力和发散思维有效提高。随着计算机技术突飞猛进，计算机知识的普及以及大力推进计算机教育迫在眉睫。该如何让学生接受并热衷于计算机事业的发展是计算机普及的重要保证。

简介：摘要：目前高职计算机教学具有目标定位不准确,教学方式缺乏创新等状况。故而计算机教学要进行改革,首先要确定好重点,然后围绕落实研究对策,以市场需求与学生发展为导向,坚持做中学与学中做,使学生在实践中具有适应性计算机能力与素养。

简介：随着计算机在医学领域应用范围越来越广泛。计算机教学在医学院校越来越受到重视。如何结合医学院校藏医专业特点进行计算机教学是一个值得探讨的问题。结合教学经验，主要从分析医学藏医专业计算机教育存在的问题以及改革教学方法提高教学质量两个方面论述自己的一些看法和体会。探讨了藏医计算机课程的教学方法。

简介：计算机课程是实践性非常强的课程。通过实践教学的设计提高学生基本的计算机技能,培养他们具备继续学习计算机新技术的能力。

简介：

简介：针对高职院校计算机课程教学中存在的一些问题，提出了将项目化教学法的教学模式引入到教学中去，对如何才能在高职的计算机课程教学中有效的促进学生学习的主动性，激发学生的学习兴趣，对如何提高课堂效率，如何培养学生的动手能力，如何将理论与实践有机地结合作了进一步地探索。

简介：