简介:2009年浙江高考阅卷,一篇题为“朝圣”的作文.引发了较大的争议。一种意见认为此文可判为56分,因为作者审题恰当,语言功底扎实,结构独特,全文透露出难得的书卷气;另一种意见则认为全文语言晦涩,主题不清。逻辑混乱,是典型的“天书型”文章。最后,阅卷组综合各方意见,此文被判为40分(内容分16分,表达分21分,发展分3分)。
简介:如"切合题意"是指习作能准确理解作文试题的规定性与开放性,而"符合题意"是指大体上理解试题的规定性与开放性(略有偏差,给材料作文的"解题"同样要对其规定性与开放性做明确认读
简介:在进入这个论题之前,我想从一个阅卷教师的角度介绍一下近几年高考作文的作答情况。从2002年开始,我参加了历年来辽宁省高考作文的阅卷工作,其中最为强烈的感受就是,学生的文字书写能力正在悄然下降,仅从卷面来看,错别字的数量呈逐渐上升的态势。更为严重的是,出现在阅卷教师眼前的错别字,已经超越了惯常意义上生僻字的范畴,很多都是我们日常生活中的常见字、常用字。比如在刚刚过去的2008年的高考作文中,
简介:在进入这个论题之前,我想从一个阅卷教师的角度介绍一下近几年高考作文的作答情况。从2002年开始,我参加了历年来辽宁省高考作文的阅卷工作,其中最为强烈的感受就是,学生的文字书写能力正在悄然下降,仅从卷面来看,错别字的数量呈逐渐上升的态势。
简介:面对高考作文“立意自定、文体自选、题目自拟”的“三自”政策,有的学生“天马行空”,有的学生“无从下手”。前者在话题中信手走笔,什么都写了,但什么都没能写好;后者却只能望话题兴叹。因此,要写好高考作文,在理解话题的基础上还要树立“聚焦”的意识。
简介:去年笔者申请美国高校,有机会对美国高考作文进行了深入的了解,感触颇深。他山之石,可以攻玉,美国的教育制度虽然和中国有较大差异,但通过中美高考作文之比较,我们可以管窥蠡测出两者教育的思想、理念的不同,从而引发思考和启迪。
简介:作文是决胜高考语文的关键所在,如何在有限的时间内获取高分,其方法和策略是多种多样的。曾有老师将考场作文经验归纳为:"心中有自信,笔下出好字;手头有材料,胸中有成式;不变应万变,妙手著文章。"为了帮助同学们有针对性地加强作文训练,我们特组织了这一组文章,希望能让同学们的复习备考达到事半功倍的效果。
简介:摘要高考作文的分数,成为决定高考成绩的关键,是语文教学是否完美的试金石。一个好的高考作文题目,必能在最短的时间内“粘”住阅卷老师的眼球。本文精选标新立异、平中见奇等七种方法引领考生冲向高考高分巅峰。
简介:今年的高考,跟以往一样,对曾经做过十多年高中语文老师的我而言,最关心的仍然是高考作文与诚信的关系。
简介:示例一命题设计:曾琦陕西省西安市西工大附中阅读下面的材料,按要求作文。读书是一种生活,生活中不能缺少读书。十几年的读书生
简介:作文是一项复杂的心智活动.是一种真切的情感体验。真正的好作文都是率性而为、有感而发、自由表达的产物。但高考作文限定题目、时间,限定在考场内完成.同时还得考虑便于阅卷.这就决定了它与平时作文不完全一样。要想让自己的高考作文得到一个好分数.
简介:著名画家丰子恺先生在《弘一大师全集·序》中说:“凡做人,在当初,其本心未始不想做一个十分像‘人’的人;但到后来,为环境、习惯、物欲、妄念等所阻碍,往往不能做得十分像‘人’……”
简介:1999年有关高考作文的工作会议就透露.2000年高考作文在命题上,将更加突出对考生能力和素质的考察,注重创新。命题将遵循教学大纲,但不拘泥于大纲,更不拘泥于统编教材。2000年7月7日,谜底揭晓,全国卷的题目是《事物的答案是丰富多彩的》,材料来源于由江苏教育出版社出版、江苏泰州中学校长洪宗礼编写的九年制义务教育初中语文教材第一册(修订本)中的一篇课文,
简介:
简介:关于如何写好高考作文,许多资深的高考阅卷老师常常一语中的:“文章一枝花,全靠例当家!”一篇文章如果只有大体的支架,而没有具体材料的话,就好像一棵没有枝叶的树,毫无生机可言;有了鲜明的主旨,但是没有生动的事例,文章也是干瘪无味的。事实上,许多考生在考场作文时最怕的就是“无话可写”。因此,本期特从各个角度,组织了25则作文素材,以助考生一臂之力。
简介:黑夜。暴雨。小巷。小巷边的一堵墙塌了。没有压着人.也没有压着小朋友,花花草草也没有压到。因为这样的暴雨天气,没有什么人出入。我例外。因为这时候是我工作的时间。
简介:<正>阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)宋国有个富人,一天,大雨把他家的墙淋坏了,他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里
简介:2011年高考的战斗号角即将吹响。在紧张的高考前,进行有效的语文高考冲刺模拟训练,对于每个即将走进高考考场的考生来说,都是极其必要的。现以高考模拟作文题“我属于那里”为例,通过对高考作文中各个环节的模拟呈现,以期在高考的最后这段时间,
简介:每年高考试卷中都会出现很多滑稽段子,下面是从今年高考作文中摘录的一些段落,括号内为大秋先生点评。1.看着天上阴沉沉的天……[真的天外有天?您的法眼是咋修炼的?]2.登山者在暴风雪中作出了自己心灵的选择,拯救了一个濒临死亡的遇难者。[咋整呀?]3.适食物者为俊杰,适者生存。[牙好,胃口就好,吃啥啥香。]
简介:高考无疑是当代中国最受关注的国家“大试”,对高考作文的关注成为这几年六七月份的媒体热点。当“满分作文”成为一个热点话题,一个可以让千千万万学生、家长、老师充满探究兴趣的焦点时,我们是不是该静下心来想一想:什么是作文?为什么作文?满分作文对当今中学作文教学,对文学观念和文学创作基本规律的影响,利弊得失,功过是非,该怎么认识?我们发起了“高考作文何以满分”的讨论,截至6月15日,我们陆续收到了大量读者来信来稿,许多知名作家、教授也寄来了他们的观点。我们略作整理,奉献给大家,让我们一起讨论。
解读高考作文评分潜规则
高考作文评分的四个梯度
关于高考作文错字评分标准的反思
高考作文应“聚焦”——从2006年高考作文谈起
美国高考作文的启迪——中美高考作文比较浅论
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高考作文何以满分?