简介：真理发展的基本规律和非基本规律马学融关于真理发展的规律问题，在现行马克思主义哲学教科书中，一般都只讲两条：一条是真理同谬误相比较而存在、相斗争而发展的规律；另一条是由相对真理不断向绝入真理辩证转化的规律。这两个命题虽然都能在经典著作中找到根据，但根据...

简介：在我们党率领全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜，胜利迈向21世纪的时候，各级领导干部担负着历史的重任，而对领导科学，特别是对领导规律的研究，无疑会成为他们领导人民实现这一伟大历史使命的有力武器。本文就是试图从领导活动的基本规律方面作一些粗浅探索。

简介：摘要：本文围绕素描的基本规律展开全面探讨。从造型、明暗、构图等核心规律深入分析，探究其本质内涵、表现形式与相互关系。结合丰富的教学实践案例，阐述这些规律在素描教学各个阶段的应用意义与方法。同时深入剖析素描基本规律对学生艺术成长的深远影响，旨在揭示素描基本规律在艺术教育中的关键地位，为提高素描教学质量提供全面、深入的理论与实践参考。

简介：

简介：

简介：教学规律是学校教学过程中诸种关系的正确表述。它既反映了教学过程的本质,又反映了教学工作中不以人们意志为转移的客观过程,是人们对教学过程的统一与联系、相互依赖和整体性的认识飞跃。因此,教学规律问题也就成了教学论研究中的一个具核心意义的重大理论课题。在这一理论领域中,已有不少著文归纳的“规律”或“基本规律”,少则三四条,多则二十条,或将原则等同于规律,或视认识规律与教学规律为同一,或从“规律就是关系”这一逻辑出发,以教学过程中诸种关系的阐述作为“带规律性的认识”,而对教学规律含糊其辞。可见,理论之丰富,观点之繁多,但教学基本规律问题并没有得到明确回答。本文就

简介：笔迹检验的基本规律寓于笔迹形成、笔迹特征及笔迹鉴定三个层面:笔迹形成的墓本规律有时间上的依次递进律,空间上的条件影响律和书写主体的意识制约律;笔迹特征的基本规律有结构层次律、特征价值律和笔迹变异律;受上述两方面基本规律的制约,决定了笔迹鉴定过程中应遵循特征感知律、求同求异律和总体协同律.

简介：规律是客观的,不以人的意志为转移。高等教育的基本规律是适合高等教育这一特定形式的教育的规律。高等教育基本规律是高等教育这一社会现象在其发展过程中本质的联系和必然的发展趋势。我国近年来对高等教育规律研究的基本结果有积极成效也有局限性,从不同角度进行了评析,指出了已有结果的缺憾：仅从高等教育的内外部＂关系＂角度思考,缺乏对高等教育自身发展运行规律的深入认识。提出了高等教育自身运行趋势是永无停息的探究过程。

简介：摘要由于气田的不可再生特点，如何合理高效地开发气田一直是专家和技术人员非常重视的问题。气田所处的地质环境和气候条件等因素都会对开采工作的进行产生影响。气田开发要想做到高采收率、高经济效益必须遵循其开发的基本规律。本文主要介绍了气田的基本特点，探讨了气田开发的基本规律，以期为气田的高效开发提供理论依据。

简介：公文写作大有规律可循，既有具体规律又有制约着这些具体规律的基本规律．而对立与统一可以说是公文写作的一条根本性的规律。

简介：一、基础知识力学在高中课程中占有很大的分量，在高考中也是重点掌握好力学的解题方法尤为重要．

简介：<正>遗传学基本规律,是高考命题的热点、焦点.纵观近几年高考试题,可以窥见试题的一些悄然变化:提供情景,自主建模,凸现"能力立意",以及

简介：一、平拋运动的基本规律1.性质加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动,运动轨迹是拋物线。2.基本规律以拋出点为原点,水平方向（初速度v_0方向）为x轴,竖直向下方向为y轴,建立平面直角坐标系,则：（1）水平方向：做匀速直线运动,速度v_x=v_0,位移x=v_0t。

简介：<正>教育生态与自然生态、经济生态一样,有其客观的规律。但是,鉴于教育生态学是本世纪七十年代后期才兴起的一门新学科,到目前为止,教育生态规律,仍然是人们正在研究和探索的课题,从整体上讲,它还属于灰色系统。教育本身有它的层次结构,包括教阶结构、教育生态的水平结构。在教育周围,由自然环境、社会环境和规范环境相互交织,组成多维复合的网络结构,从而,由教育与周围环境

简介：关于军队政治工作基本规律，应是政治目的主导律、军事活动适应律、主客相互作用律、社会环境影响律。

简介：<正>研究军队政治工作基本规律,既是建立军队政治工作学科学体系所必须解决的一个重要理论问题,又是深化政治工作改革,加强和改进商品经济条件下军队政治工作的实践需要。目前对这个问题的研究,不论从理论成果还是从对实际工作的指导上看,都还显得很薄弱,本文就此着重从基本理论上再作一些探讨。

简介：队列训练既是军人规范化行为训练,也是身体素质与动作技能训练。动作的协调性、规范性、准确性既是判断动作技能水平的标准和依据,也是开展教学训练的基础和前提。正确处理好动作协调性、规范性和准确性三者之间的关系,可以帮助教学双方掌握动作技能形成的基本规律,准确判断和把握动作技能教学与训练的进程,提高队列动作技能的教学质量和训练效益。

简介：人类的生产、消费等经济活动总是在一定的生态系统中进行的,经济系统与生态系统密不可分地交织在一起,互为因果地耦合为一个生态——经济复合系统。生态经济系统的运动不仅要遵循经济规律和生态规律,而且要遵循生态经济系统的特有规律,即生态经济规律。在众多的生态经济规律中,基本生态经济规律就是经济平衡与生态平衡要相互适应的规律,即经济平衡要以生态平衡为基础,生态平衡要靠经济平

简介：网络媒体已经成为当下各个阶层，特别是青年人和知识分子群体获取新闻的主流渠道。网络新闻的影响力止在改变着传统新闻传播的技术格局、内容格局和市场格局。

简介：将学员坦克驾驶技能的形成分为三个阶段,阐述了这三个阶段的特征,及针对这三个阶段应采取的教学方法和措施.通过对学员实际训练中加强动作成功率的检测数据分析,绘出了训练曲线,总结出了加强技能形成的基本规律,并分析了几种训练曲线形成的原因.