简介：摘要为了适应普通高等教育事业的发展需求，加强学校工程规划建设的科学管理，改善教学工作环境，促进教育质量的持续提高，新型智能化、功能化的暖通空调系统成为设计人员设计的重点。随着人们对建筑采暖、通风、空调等越来越高的要求，设计人员为适应使用方的新需求，更好的满足高等学校的使用要求，更加节能，在空调设计方面也在积极进行着修缮。

简介：摘要 本文通过生物学科知识体系、热点问题和生产生活实际相联系等方面解读 2019年普通高等学校招生全国统一考试卷 III第 29题，同时对平时的教学提出切实的建议。

简介：为了新时代高等教育发展和改革进程中教师信念能够得到足够的关注和重视,从心理学角度梳理了对教师信念概念的理解与认识。进一步阐释了教师信念的作用,认为教师信念是新时代科教兴国和人才强国战略的关键因素,是学校文化与教学实践的核心因素,是教师职业发展与个人成长的重要因素,是学生学业质量和择业创业的首要因素。同时对教师信念的培养与保障提出了建设性建议。

简介：高等学校是我国发展高等教育的重要主体,也是实现科技强国和民族复兴人才培养的关键。因此,高等学校的内部管理水平无论是对学校自身而言,还是对国家和社会而言,都有着重要的意义。而内部控制是高等学校内部管理的重要组成部分。尤其是高等学校需要涉及多项经济活动,而这些经济活动又与高等学校的办学目标及人才培养效果有着重要联系。所以,加强高等学校内部控制建设是当前我国高等教育重点工作内容之一。另一方面,随着信息技术的发展与普及,内部控制的信息化成了强化内部管理和提高管理效率的重要手段。本文主要以高等学校为研究对象,对其内部控制信息化建设进行了探讨,分析了其中存在的问题,并提出了相应的完善对策,期望对促进高等学校的发展有所帮助。

简介：社会保障专业在国内通常设立在公共管理学院,是公共管理学科的二级学科,学生培养的目标是进入政府与事业单位,从事社保相关的管理工作。与国内情况不同的是,荷兰的社会保障专业设置在经济学院和金融学院之下,是一个融合经济学和金融学的交叉学科,通过严格的经济学、投资学、金融工程学等方面的训练,使学生能够具备制度设计、投资组合管理与保险产品设计等多方面的技能,能够胜任学术研究、政府管理与市场实践等方面的工作,具有更强的专业技能与市场竞争力,非常有助于提升社保保障事业的管理水平。

简介：摘要：随着我国研究生教育制度的完善和国家信息化建设的飞快发展，研究生教育管理工作要不断的突破和改革以适应时代的变化。目前研究生教育管理的信息化建设存在很多问题和不足，本文根据目前存在的问题提出一些看法，以期实现对研究生进行科学、规范和信息化的教育管理。

简介：摘要随着教学改革的不断深入，及我国教育水平的不断提高，对于高等教育学校的教学方式和教学管理理念有了新的要求与标准。为了培养优质的教育人才，帮助学生树立正确的人生观，价值观和世界观，通过在学校的学习来挖掘自身的价值和长处，提高自身的能力和知识水平，高等学校就要对自身的教学方式进行革新与创新，以顺应时代发展的潮流。学校教学的革新与创新是现代教学发展的要求，体现了学校教学的制度的完善与成熟，对于学校教育而言也是一项重大的进步。

简介：高等学校工科专业的生产实习是加强学生创新创业教育的重要实践环节。本文分析了传统生产实习在我国新时期所遇到的各种困难,介绍了法国工程师教育的优势和管理经验,为切实贯彻落实校企合作和提高学生的工程师素质和实践能力提供借鉴,对生产实习教学实践的改革提出若干建议和思考。

简介：

简介：【摘要】 高等职业教育主要以促进学生专业与职业技术能力提升为目的。而高等职业教育考试又是对这一目的实现与否的重要检验方式之一，所以为促进这一目的的实现，提高高等职业教育水平，需要注重考试方法的改革和优化。因此，本文从现状入手，就如何强化对其的改革提出了几点浅见。

简介：

简介：根据中国高等教育学会工程热物理专业委员会第十三届理事会第三次会议的决定,高等学校工程热物理第二十五届全国学术会议将于2019年5月中旬在吉林省吉林市东北电力大学举行,现将征文有关事项通知如下:1.征稿范围:(A)工程热力学(B)传热传质学(C)燃烧学(D)热流体力学(E)热物性与热物理量测技术(F)教学专题。

简介：摘要跨校选课开设有效整合高等教育资源，推动不同类型学校、不同学科之间的交叉互融，是顺应教育体制改革的一次有益尝试。教育部在《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(2007—02—17)中提出要推进人才培养模式和机制改革。全面推广和广泛使用“国家精品课程”，创造条件，积极鼓励高等学校之间的跨校选修课程机制，加强高等学校之间学分互认等，使学生享受更多的优质教学资源。所以，针对大学生这一主体，本文将从江西南昌部分高校的调查情况出发，对影响大学生跨校选课的因素进行分析，以更好地适应和引领大学生的选课行为，达到充分利用教学资源的目的，为改善高校的课程设计模式、提高教学管理合理性和提高老师授课效果等方面提供借鉴，为南昌本地高校跨校选课的课程设置，管理制度，以及授课效果等方面提供依据。

简介：培养学生地理核心素养是地理课程的重要理念,地理实践力素养是地理学的基本活动经验。考生水平表现标准评价及教学质量分析的研究,以考生在地理实践力素养的水平表现标准及不同知识范畴、能力属别为依据,对参加2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文科综合地理部分的普通高中应届考生的作答表现进行评价。结合考生在典型试题中的作答情况,分析考生在地理实践力素养方面表现出的问题,分析其产生原因,提出构建开放课堂、让实践力在视野拓展中萌发,培养地理视角、让实践力在情境创建中深化,完善评价体系、让实践力在考查革新中提升等教学建议,为高中地理教学提供参考。

简介：摘要这些年来，由于我国经济发展较好，全国和各省组织高校教师参加各种比赛，尤其是体育教师得到了参加比赛锻炼的机会，各种比赛由此蓬勃开展。因此瑜伽教师技能大赛也如火如荼的开展开来，从而可以影响越来越多的年轻人投入到瑜伽运动中。而我国的瑜伽商业化还处于非常低级的阶段，而笔者认为瑜伽运动行业本身极其适合商业策划，因此将围绕瑜伽商业策划进行深层探讨。

简介：摘要近年来，随着经济时代的快速发展，社会对于教育的关注程度越来越高。对于中职类学校来说，其主要的教学目的就在于提高学生的文化素质水平。然而，从目前的情况来看，文化教育课程似乎成为了中职类学校教育过程中的附属，其对于学生文化素质水平的提升也没有起到明显的积极作用。针对这种情况。国家教育部门推行学业水平考试。文章对中职类院校教学现状产生的原因以及加强教育的意义，提出相应的教学策略。

简介：摘要高等数学作为一门基础学科，既是一门应用性很强的科目，同时它也可以为理工科专业学生的深入学习打下牢固的基础。在学习数学的理论基础上培养学生对数学的运用能力，这一研究方向成为了学者们关注的重点。培养学生的数学运用能力有利于学生思维能力的拓展，有利于学生更好地学以致用，锻炼学生对数学的应用能力。本文将从学校高等数学老师的教学培养学生运用数学的现状出发，并结合具体的相关影响因素对其进行分析，重点探究高校教师应如何提高学生对数学的应用能力。

简介：郑州幼儿师范高等专科学校位于河南省会郑州市,创建于1954年,是中华人民共和国成立后河南省第一所、全国第一批独立设置的七所幼儿师范学校之一,是第一批通过河南省教育厅办学水平综合评估且达到优秀等级的师范学校,是中国和联合国儿童基金会合作项目学校,是河南省幼儿教师培养、培训中心,是河南省学前融合教育发展支持中心,是学前教育科研、信息资料中心,是河南省学前教育集团、郑州市学前教育集团和郑州市学前教育研究院牵头组建单位。河南省幼儿教育研究会设在郑州幼儿师范高等专科学校。

简介：二、历史学科的能力测量 ,对历史学科能力的认识是有一个历史发展的过程的,人们对能力的认识和要求也不同

简介：二、历史学科的能力测量 ,对历史学科能力的认识是有一个历史发展的过程的,人们对能力的认识和要求也不同