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新时代高等学校教师信念的作用与保障

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摘要为了新时代高等教育发展和改革进程中教师信念能够得到足够的关注和重视,从心理学角度梳理了对教师信念概念的理解与认识。进一步阐释了教师信念的作用,认为教师信念是新时代科教兴国和人才强国战略的关键因素,是学校文化与教学实践的核心因素,是教师职业发展与个人成长的重要因素,是学生学业质量和择业创业的首要因素。同时对教师信念的培养与保障提出了建设性建议。

DOI zdl322pqdl/1990764

作者于桂敏;崔颖;李丹;廉洁

机构地区不详

出处《大连民族大学学报》 2019年2期

关键词新时代教师信念高等教育作用与保障

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）