简介：

简介：　　摘要：阅读对于学生成长来说，是至关重要的。结合小学语文教学现状，阅读对于培养学生读书、写字能力和理解能力等都具有极其重要的作用。其次阅读能力是学生最重要的语文素养，无论是语感还是语用能力都是通过大量的阅读实践活动养成的。现在大部分的学校依据《语文课程标准》推行阅读教学，着重培养小学生的阅读习惯，语文教学与文章阅读之间是相互之称的二者缺一不可，苏联教育家说“阅读，既是思考的大船，借以航行，也是鼓帆，也是帆前进的风，没有阅读就没有帆，也就是没有风。"本文思考小学语文高效阅读指导方法，希望可以帮助孩子们爱上阅读。

简介：摘要：随着信息时代的到来，计算机势必将成为未来生活工作的最主要工具，在未来如果不会使用计算机无疑将被社会所淘汰。所以在现阶段的小学教育中，信息技术课将成为不可替代的一门课程。而信息技术课又不同于一般的传统学科，需要一定的实践操作才能完全掌握，只是纸上谈兵显然无法达到应有的教学效果。而信息技术课的教学效果高低又与教师的教学方法，学习硬件设备的完善程度和家长学生的重视程度息息相关。本位就将针对如何高效地指导学生进行信息技术课的上机操作进行分析与探讨，希望与各位读者一同分享。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，小学语文课堂教学发生了翻天覆地的变化。传统的语文教学中，“填鸭式”的教学方法成为最主要的教学模式。现阶段，小学语文教师要结合学情，积极探讨有效的教学策略，提高语文写作教学的效率。

简介：摘要：在新课改的背景下，小学语文阅读教学要做核心素养的落实，但也要保证知识教学的效果，创设高效的阅读教学课堂成为主要的工作方向。小学生处于基础认识的阶段，课堂虽然使是完成知识理解的主要场所，但是在其中的学习缺乏主动性，也没有方法。因此在课堂的创设策略上要针对学生的学习做设计，创设情境、开展互动、设置问题、注重应用，使课堂中的阅读教学得到有效开展，推动学生的全面发展，提高教学的实效性。

简介：【摘要】阅读课程在学生语文课程学习中占有重要地位，小学生的语文阅读课程亦是如此重要。小学生处于少年时期，性格都比较跳脱，对于多事物充满好奇，教师的课堂要有吸引力，小学教师要重视小学语文阅读高效课堂创设，新颖课堂模式的运用，提高学生课堂效率。

简介：【摘要】阅读课程在学生语文课程学习中占有重要地位，小学生的语文阅读课程亦是如此重要。小学生处于少年时期，性格都比较跳脱，对于多事物充满好奇，教师的课堂要有吸引力，小学教师要重视小学语文阅读高效课堂创设，新颖课堂模式的运用，提高学生课堂效率。

简介：摘要：阅读是语文教学的重要方式，小学语文教师要应用行之有效的策略使阅读教学效率明显提高，小学生对课文的理解、语文知识的掌握才会更加深刻。同时，也可以有效增加小学生的体验感，让其在学习课文的同时，有更多的感悟和收获。本文对指导小学生高效阅读的有效策略进行了探讨，以期可以为提高小学语文阅读教学效率有所帮助。

简介：摘要：阅读是学生必须掌握的一种语文学习能力，不仅能提升学生的语文学习兴趣，也是学习语文的必学课程。随着我国新课改的深入，为了不断地提高小学语文有效阅读教学的质量，我们必须深入挖掘阅读教学方面存在的问题，及时解决阅读教学中的各种疑难问题，不断地优化教学方法，有效地提高小学语文阅读教学的质量。基于此，本文章对加强阅读指导,实现小学语文阅读高效教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：　　【摘 要】 因为小学阶段的学生年龄较小、学习能力和思维能力还都有所欠缺，在语文作文知识学习过程中难免会遇到各种各样的困难，这就需要教师在语文课堂教学中加强对学生的写作引导与帮助，综合运用多种教学方式，促进学生知识学习效率和课堂教学效率的全面提升。本文对此进行了分析研究。

简介：　　【摘 要】 因为小学阶段的学生年龄较小、学习能力和思维能力还都有所欠缺，在语文作文知识学习过程中难免会遇到各种各样的困难，这就需要教师在语文课堂教学中加强对学生的写作引导与帮助，综合运用多种教学方式，促进学生知识学习效率和课堂教学效率的全面提升。本文对此进行了分析研究。

简介：　　【摘 要】 因为小学阶段的学生年龄较小、学习能力和思维能力还都有所欠缺，在语文作文知识学习过程中难免会遇到各种各样的困难，这就需要教师在语文课堂教学中加强对学生的写作引导与帮助，综合运用多种教学方式，促进学生知识学习效率和课堂教学效率的全面提升。本文对此进行了分析研究。

简介：　　【摘 要】 因为小学阶段的学生年龄较小、学习能力和思维能力还都有所欠缺，在语文作文知识学习过程中难免会遇到各种各样的困难，这就需要教师在语文课堂教学中加强对学生的写作引导与帮助，综合运用多种教学方式，促进学生知识学习效率和课堂教学效率的全面提升。本文对此进行了分析研究。

简介：摘要：在幼儿园游戏当中，角色游戏往往是非常重要的一个组成部分，深受幼儿的欢迎和喜爱。游戏的开展能够带动幼儿在社会性方面的发展，对幼儿情绪宣泄、欲望控制都能够有着非常大的促进作用，并且可以使得幼儿在学习的过程当中累积经验，增强认知，对于幼儿的成长和发展有着非常大的推动作用。因此，在现阶段，教师就应该加强在角色游戏过程当中的良好组织，达到理想中最佳的幼儿教育效果。

简介：摘要：小学语文课外阅读是对语文教学的拓展和延伸，是语文课外活动不可缺少的一部分。语文阅读能够开拓学生的视野，丰富学生的知识积累，增强孩子认知世界的能力。大量的阅读还能扩大孩子的知识面，提高他们的阅读能力和理解能力，对于其他学科的学习也会很大帮助。随着素质教育的发展，语文教学中对学生的高效阅读提出了越来越高的要求，课堂的教学目标不断发生着变化，要求更加人性化、多元化、创新化。

简介：摘要：如何让学生高效阅读整本课外书，离不开教师的精心指导。其中激发学生的阅读兴趣，指导学生掌握合理的阅读方法，引导学生合理安排阅读时间，以及开展丰富多彩的阅读交流会等方式都可以提高学生整本课外书的阅读效果。文章结合具体的阅读内容分析了指导学生高效阅读整本课外书的策略。

简介：【摘要】文本是阅读的基础，想要提升学生的阅读能力和水平，强化文本知识的积累与运用是非常关键的，小学生的语言知识建构水平还相对较差，为此，在课上语文教学中，教师还要注重学生语文知识的积累和运用，这样才可以为学生阅读奠定良好的基础，进而构建高效的语文课堂。

简介：摘要：在初中语文学科中，作文写作是分值最高的、最为重要的部分，要想提高语文成绩，就要从学生的写作能力开始重点培养，初中的课内口语表达和课外阅读非常有利于学生提高语文的各方面水平，不管是写作能力，还是阅读理解题型部分，都有很大帮助，本文分析了初中语文口语表达和课外阅读对学生学习语文的助益，并且根据新课标的改革，对课堂教学与课外拓展也提出了新的要求。

简介：摘要：随着时代发展，社会越来越关注教育事业，小学语文课堂逐渐向智能化、信息化的方式转变。基于这样的背景下，如何将小学语文阅读向更加智能化的方向转移，就成为了许多教师广泛关注的焦点，本文针对如何在小学语文课堂中指导学生进行智能化高效阅读进行探讨分析，通过调动学生阅读兴趣，拓宽学生阅读渠道、创新教学方法等方式，科学培养学生的阅读能力。

简介：摘要：语文阅读在语文教学中占有重要的地位。小学阶段的语文课堂相较于其他学科，其更强调培养学生的人文素养和知识积累。而阅读就是达成这一目的的有效教学方式之一。随着信息技术的不断发展，智能化技术被广泛应用到各学科教学中，为教师提供了很多帮助。智能化技术可以将教学内容通过直观的视频、图片等形式传达给学生，使学生获得丰富的感官体验，从而加深对文章的理解。另外，智能化技术还能充分调动学生的学习积极性，使学生可以获得教材以外的知识，扩宽了学生的文化视野。