简介:摘要目前我国教育的发展速度可谓非常快,随着这种发展,人文教育的地位也一直在提高,它是中学教育体系中一个非常重要的历史成分。人文科学是历史课的一部分,学生通过历史学习可以更好地理解国家的发展,使自己的民族观更加准确。选择授课方法时要考虑到历史规律和教学法度,要符合系统化和公式化的知识。不要不顾实际情况,机械地运用别人的经验,要在验证之后再进行应用,还要能够对已有的方法进行变通。在中学历史课上,新课程标准倡议在学习时体验式教学的应用,用这种方式学生对课程知识的感受变得更真切,更好地吸收和扩展历史知识,顺利地实现教学目的。
简介:摘要为了提高网页制作项目式教学质量,本文概述了项目式教学,同时阐述了网页制作项目式教学的主要作用,并对网页制作项目式教学的应用进行了探讨分析。
简介:摘要在情境的创设引领下,通过自主探究、小组合作、动手操作等体验式学习,不拘泥于教材,不局限于课堂,让孩子的学习自然发生。
简介:摘要目的探讨肺癌化疗患者的植入式静脉输液港(VAP)应用和护理方法。方法选取2015年3月到2016年12月在我院接受治疗的肺癌化疗患者,按照随机方法将其中的110分为两组,观察组和对照组各55例。其中观察组使用VAP,对所有患者均进行相关护理;对照组则选择外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)。观察两组患者的留置时间和一次性置管成功率,并比较两组患者并发症出现率。结果两组一次置管成功率比较无显著差异(P>0.05);观察组的留置时间与对照组相比显著较长(P<0.05);观察组中并发症出现率相较于对照组显著较低(P<0.05)。结论针对肺癌化疗患者采用植入式静脉输液港效果显著,留置时间长,可有效降低反复静脉穿刺产生的痛苦,同时极大程度上改善患者并发症情况。
简介:摘要目的观察出院护理指导在肿瘤患者植入式静脉输液港的运用效果。方法筛选我院100例使用植入式静脉输液港的肿瘤患者,按照不同护理方法将其分为常规组(50例)与观察组(50例),常规组运用常规护理,观察组强化出院护理指导,对比两组的护理效果。结果两组均未见皮下气肿、血肿及气胸等并发症,而导管堵塞、感染并发症中,常规组发生率是14.0%,观察组是6.0%,观察组低于常规组,对比差异有统计学意义(P<0.05);常规组的护理满意度是86.0%,观察组是98.0%,观察组高于常规组,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论出院护理指导在肿瘤患者植入式静脉输液港的运用效果显著,可有效降低导管堵塞、感染等并发症,显著提升护理满意度。
简介:摘要目的分析与探究优质护理在肿瘤化疗患者植入式静脉输液港(IVAP)中的应用效果。方法选取我院于2017年1月—2018年6月收治的肿瘤且行化疗的患者80例为研究对象,所有患者均行IVAP;在患者及其家属知情同意下,将纳入患者随机分为对照组与研究组,分别给予上述两组患者临床常规护理与优质护理,对比观察两组不良事件发生情况以及患者护理满意度情况。结果护理后比较,研究组患者不良事件发生率(10.00%)明显低于对照组患者不良事件发生率(27.50%);而护理满意度观察,研究组患者临床护理满意度(90.00%)则明显高于对照组(70.00%)(P<0.05)。结论在肿瘤化疗患者植入式静脉输液港中,对患者实施优质护理,能够有效减少患者应用IVAP过程中不良事件发生情况,患者护理满意度较高,具有较高的临床应用优势。
简介:摘要目的对比植入式输液港与经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)在恶性肿瘤化疗患者中的应用效果。方法选择2017年11月—2017年12月我科30例植入输液港的恶性肿瘤患者为实验组;另选2017年5月—2017年12月我科行PICC置管的96例恶性肿瘤患者为对照组,比较两组导管留置情况、相关并发症发生以及其生活质量差异。结果实验组患者导管留置时间(278.43±26.65)d,较对照组的(90.31±12.80)d要短(P<0.05);置管后实验组发生静脉血栓、皮肤瘙痒等并发症的几率明显低于对照组(P<0.05);且实验组患者置管后的舒适度优于对照组,生活质量(KPS)评分(74.07±6.51),显著高于对照组(68.69±8.42),差异有统计学意义(P<0.05)。结论与PICC相比,植入式输液港应用于恶性肿瘤化疗患者中效果更好,具有留置时间长、并发症少、舒适度较好等优点,且能够在一定程度上改善病患的生活质量,成为恶性肿瘤患者化疗输液的理想通路。
简介:摘要目的观察优质护理在乳腺癌植入式中心静脉输液港护理中的效果。方法收集我科2015年3月至2016年3月62例乳腺癌患者进行回顾性分析,按照随机数字表法分为观察组和对照组。对照组使用常规护理,观察组在常规护理基础上,进行优质护理,比较两组患者不良事件发生率、护理满意度。结果观察组不良事件发生率为6.45%,对照组为25.81%,观察组护理满意度为96.77%,对照组为74.19%,两组比较差异显著,有统计学意义(P<0.05);结论在乳腺癌病人植入式中心静脉输液港护理中进行优质护理,可有效减少不良事件发生率,提升患者护理满意度,具有临床使用价值。
简介:摘要目的探讨对乳腺癌患者实施植入式中心静脉输液港护理过程中,分析优质护理理念的临床应用价值。方法选择我院2014年1月至2016年5月收治的乳腺癌患者84例作为研究对象;安排所有乳腺癌患者通过抽签完成此次分组对比;观察组植入式中心静脉输液港护理过程中采用优质护理理念;对照组植入式中心静脉输液港护理过程中采用常规护理理念;观察对比不良事件出现概率以及护理服务满意度。结果在出现不良事件概率方面,观察组同对照组乳腺癌患者之间凸显差异(P<0.05);在护理服务满意度方面,观察组同对照组乳腺癌患者之间凸显差异(P<0.05)。结论对于乳腺癌患者在开展植入式中心静脉输液港护理过程中,合理采用优质护理理念,可以成功避免乳腺癌患者表现出不良事件的情况,最终将乳腺癌患者的护理服务满意度显著提高,凸显植入式中心静脉输液港护理过程中,优质护理理念的应用价值。