简介：摘要： 自由式写作是一种不受主题束缚、不受语言技能限制的自由自在的写作，一般写作时间为 5-20 分钟，写作过程中作者完全不用担心语法、拼音、格式以及逻辑等问题。由于自由式写作时间短、篇幅短且足够随意任性，在英语教师眼中它成了词汇教学的最佳载体。为什么这么说呢？ 关键词：自由式写作；词汇教学；高中英语

简介：摘要青少年时期的教育是人的一生中至关重要的一个环节，由于青少年处于角色转换的时期，要面临家庭角色、学校角色等多重角色，在每一个角色都有不同的心理变换，所以要求各方针对青少年这一特殊的时期有目的有计划的进行教育。本论文从青少年的家庭、学校角色出发简述了在不同角色里青少年的责任，并论述了家庭和学校面对青少年角色转换应该采取怎样的教育。

简介：英国的学前教育课程在结合自身传统文化中的自由主义、人文主义的基础上,还融入了科学精神,形成了具有英国特色的自由式教育理念。自由式教育理念主张在自然状态下对幼儿实施教育,将幼儿的性格塑造、社会交往和情感发展放在首位。通过对英国学前教育课程理念的研究分析,为我国学前教育课程的开发和改进提供参考。

简介：大体上可以从自我心理、性心理、家庭（亲子）关系、朋友关系及社会适应几个方面来探讨,年轻人改变了对父母的看法,是青少年们的心理负担与困难之一

简介：　　心理训练主要是通过接受师长指导和通过心理状态与行为方式的自我调控进行某一特定的心理素养方面的训练,对现代青少年进行心理训练主要是为了解决,应当高度重视引导学生进行心理训练

简介：身体长高的因素,我们运用多功能运动助长拉拉带不但对青少年长高有作用,让青少年及其家长了解一些身体长高的基本知识至关重要

简介：　　心理训练主要是通过接受师长指导和通过心理状态与行为方式的自我调控进行某一特定的心理素养方面的训练,对现代青少年进行心理训练主要是为了解决,应当高度重视引导学生进行心理训练

简介：摘要随着社会不断发展，精神力量也被人们给予了广泛的重视。自古以来孔子提倡仁的思想，主张对人的尊重爱护理解，这种关怀思想一直流传至今。当今社会，青少年的思想文化价值观也呈现出多样化的趋势，只有给予学生充分的关于与爱护，最大限度的发挥关怀教育的力量，才能使青少年德智体美全面发展。

简介：摘要在现今的教育体制中,教师似乎过于重视学生的学习成绩而忽略了学生健全的人格发展,并在有意无意中经常对学生进行心灵施暴,这对于学生的长期发展极为不益。我们应尽早转变这种教育模式,重视对学生的情感教育,形成师生情感交融的新风尚。

简介：

简介：摘要从目前的形势分析，我国青少年犯罪事件发生数量占各类刑事犯罪总数的比例不断上升，而且在性质上越来越恶劣，并呈现出低龄化、团伙化、智能化的特点，越来越引起国家和社会的关注。1引发青少年犯罪的因素是多方面和多角度的，不仅有来自青少年自身主体方面的因素，也有来自外部环境的客观因素。预防和控制青少年犯罪不是一蹴而就的，在这个过程中需要从全方位、多层次来进行控制犯罪的发生，而这同样需要学校、家庭和社会的紧密配合和共同努力。

简介：摘要本文以10-12岁青少年波浪式蛙泳训练方法为研究对象，运用文献资料法、问卷调查法等研究方法对其进行研究得出结论1.10-12岁青少年在学习波浪式蛙泳腿部技术的过程中，依据青少年的身心发育特点，主要的训练方法为徒手蛙泳蹬腿、扶板蹬腿和仰卧蹬腿等三种。2.10-12岁青少年在学习手臂技术的过程中，训练方法主要为蛙泳手海豚腿、抬头划手和垂直身体划水等三个方面。3.10-12岁青少年在在进行腿部和手臂动作配合训练时，采用的主要训练方法为二次蹬水一次划水、抬头蛙泳和划水、蹬腿停滞练习等三种训练方法。

简介：视觉素养是一个重要的研究领域。植根于现实生活的需要,阐述视觉素养定义的发展,分析并提出培养青少年学生视觉素养的基础、策略和意义,以期对后续青少年学生视觉素养培养起到建设性作用.

简介：青少年的“明星梦”是一个不可回避的社会问题,是一个教育热点话题,是学校德育工作必须特别关注且有所作为的一个现实课题。要解决好这一问题,必须坚持唯物史观,理性看待青少年的“明星梦”,以更宽广的视野对青少年的“明星梦”进行社会归因分析,在此基础上,有针对性地进行教育引导。

简介：仍出现趾甲嵌入甲沟而引起甲沟炎复发,2例拔甲3次,22例为保守治疗后复发

简介：青少年逆反心理产生的原因　　影响青少年逆反心理产生的因素,在青少年逆反心理的形成中同辈群体的影响是不可忽视的,学校不良因素对青少年学生逆反心理产生影响主要表现在

简介：摘要当前学生身上较为普遍地存在着对他人关爱不知感激、缺乏爱心、良知、责任感、感恩意识缺失的现象。让学生对亲人、对他人、对社会心存感激、学会感恩,是整个社会亟待解决的重要课题。

简介：青少年犯罪 ,青少年犯罪的预防,《犯罪学》吉林大学出版社1992版三、青少年犯罪的原因青少年犯罪与其他犯罪一样

简介：摘要学校教育是一门科学，其有效实施必须符合一定的原则和规律，尤其要符合我们教育对象的生理、心理发展的原则和规律。而校外教育是一门科学的同时，更是一门艺术，它必须直抵学生的心灵世界，它需要睿智、宽容、热情、创造，并引发学生心灵深处的震撼。

简介：摘要社交媒体已经成为我们建立关系，塑造自我、表达自我、了解周围世界的空间的一种方式，它与我们的精神健康有着内在的联系。现代社交媒体使用的最高发生率出现在12-24岁的人群中，其中青少年占大部分，而12-18岁是感情和精神发展的关键时期。因此，我们必须努力了解社交媒体对精神健康的影响，特别是对比较年轻人口的精神健康的影响。91%的青少年使用互联网进行社交，被认为比香烟和酒精更容易上瘾。社交媒体的使用过度会增加焦虑、抑郁和睡眠质量差的几率，相关研究表明在过去的25年中，青少年的焦虑和抑郁率上升了70%。这就需要加强社交媒体对青少年影响的理解。