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  • 简介:如果将高中数学看成一棵大树,那么函数无疑就是树干,函数处于统领其他数学知识的地位。数学中许多问题都可化归为函数问题,并用函数的方法来解决。方程是数学中的重要内容,一元方程可以表示为f(x)=0。此时,方程的解就是能使函数y=f(x)的值取0的那个自变量x,这样的x也称为函数f(x)的

  • 标签: 函数问题 漫话 高中数学 一元方程 数学知识 自变量
  • 简介:有这样一道习题:画出函数y=x^2-x-2的图象,并指出函数y=x^2-x-2的。常有同学问,对于这个函数的,我们只要研究方程x^2-x-2=0,用分解因式就可以判断出此方程根的个数,求出方程的根,甚至还可以直接用求根公式把方程根求出来,我们为何要作图来求函数的?为了回答这个问题,我们先从以下几个方面来认识函数的

  • 标签: 本质 方程根 分解因式 求根公式 函数 个数
  • 简介:分析定理的前提是函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线.若函数图象不连续,函数是否存在则要另行讨论.

  • 标签: 函数图象 门诊部 零点定理
  • 简介:纵观近几年全国各省市的高考题,很多涉及了函数问题,且这部分知识往往渗透于综合题中,对思维能力有很高的要求,如何准确、快速地解决这类问题呢?本文对这类题做简单的分析,望读者批评指正.

  • 标签: 思维能力 读者批评 高考题 综合题
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  • 简介:凌晨135分,降温的第二天寒露未至,大地杵在贫民的脊背上像房梁上悬挂的玉米棒子,和偏头痛般无力觅食的小鸡

  • 标签: 组诗 声音 偏头痛
  • 简介:教材是学生掌握知识和学习方法的主要依据,教师要加深对教材的理解和把握,创造性地使用教材。每一本教材上都配备了相当数量的例题,教师在教学中一定要弄清每一道例题设置的目的,能否准确领会例题设置的教学功能对实施有效教学起着重要作用。钻研理解教材是每一位教师教学必备的“前奏曲”,是提高课堂质量的“催化剂”。

  • 标签: 有效教学 教材 例题 零点 函数 学习方法
  • 简介:一封公开信将湖南日化经销商和天美联盟的对抗升级,但在经历了近一个月的斗法后,天美联盟在湖南的门店却不降反升,从最初的3家增加到80多家。看似合作分歧的背后,却是新型售模式和传统代理模式间的利益拉锯。

  • 标签: 聚合 代理模式 零售模式 经销商 公开信 联盟
  • 简介:直到背上背包走出房门的那一刻,我还是处于神思恍惚的状态中,不明白这一切到底是如何发生的,也不明白为什么出发前的准备会把我们的体力消耗到这种地步。朋友们都好奇地询问我们对即将开始的旅途是否感到紧张或兴奋,说实话,我们甚至没有时间去细细品味自己的心情,因为满脑子只有一个“累”字……

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:时间:2014年4月14-18日地点:成都市金牛区汉庭酒店蜀汉新店(诺贝口腔医学培训中心)联系方式:18663333922(周老师)内容:讲课内容包括:口腔正畸摄影技术、正畸基础及头影测量分析基础、头影测量综合分析操作、正畸矫治计划制定、拔牙与非拔牙临床选择、病例分析。讲师来自中山大学光华口腔医学院正畸科、第四军医大学口腔医学院正畸科、广东省口腔医院正畸科、大阪齿科大学矫正学教室。

  • 标签: 成都市金牛区 口腔正畸 培训班 头影测量分析 口腔医学院 第四军医大学
  • 简介:小旦从汪老师手里接过试卷。试卷上鲜红的分是那么刺眼。小旦很害怕,不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他,只挥挥手说:“回去让家长签字。”

  • 标签: 老师 试卷 家长
  • 简介:<正>有一位北大的朋友给我讲了一个故事:哈佛大学的校长来北京大学时,讲了一段自己的亲身经历。有一年他向学校请了3个月的假,然后告诉自己的家人,不要问他去什么地方,他每星期都会给家里打个电话,报个平安。然后这位校长就去了美国南部的农村,去农场干活,去饭店刷盘子。在田地做工时,背着老板吸支烟,或和

  • 标签: 美国南部 清零 这个世界 一本 子满 资本规模
  • 简介:说起“0”的出现,应该指出,我国古代文字中,“”字出现很早。不过那时它不表示“空无所有”,而只表示“碎”、“不多”的意思。如“头”、“星”、“丁”。“一百零五”的意思是:在一百之外,还有一个头五。随着阿拉伯数字的引进,“105”恰恰读作“一百零五”,“”字与“0”恰好对应,“”也就具有了“0”的含义。

  • 标签: 分数 “零”字 阿拉伯数字 古代文字 意思
  • 简介:楔子在伊甸园里,亚当和夏娃被一条蛇所诱惑,偷食了禁果,从此人类有了爱,也有了恨。爱是上帝对人类的褒奖,恨是上帝对人类的惩罚。只有在爱与恨的纠缠里,人才会感觉到自我的存在。那个禁果,就是苹果。

  • 标签: 苹果 零度 伊甸园 人类 爱与恨 上帝
  • 简介:[编辑叔叔的话]在现代人的饮食结构中,除了一日三餐,食也是同学们生活中必不可少的美味,很多同学终日抱着食不放,非食不娶,唯食最亲,聊起食口若悬河,滔滔不绝。本期话题就来说一说食。客房里一个很不起眼的角落中,有着一个很不起眼的纸袋。那儿藏着我所有的食,一提起它呀,我的口水又要流下来了……黄黄的,脆脆的,点缀着几粒黑得发亮的小芝麻皮裹成了一个卷儿。

  • 标签: 零食 饮食结构 现代人 美味 生活 麻皮
  • 简介:一次,学校组织秋游,我高兴极了。傍晚一放学,我就和姐姐在妈妈的带领下,去超市疯狂采购:香喷喷的薯片,大包的牛肉干,滑溜溜的果冻,还有美味的巧克力……妈妈一个劲儿地说:“够了,够了,你们只有一个肚皮呀!”

  • 标签: 零食 学校组织 牛肉干 巧克力 妈妈
  • 简介:麦子,写作者兼心理咨询师,喜欢幻想喜欢笑,喜欢看到世界一派美好、因为相信文字的正能量,积极地投身于此,希望能在某一瞬间温暖大家。您小时候是一个怎样的人?长大后是一个怎样的人?我小时候非常调皮。表面虽胆大无比,内心却很怯懦;和男孩女孩都能玩到一处,但总觉得很孤单;很喜欢一个人看星星、看蜣螂、看野花,是一个在外人看来很乖,在家人看来却倔强得要命、叛逆得要命的小孩:长大后仍然很倔强,因为遭遇过地震,所以无比珍惜生命和一切美好。在成长的道路中,有没有让您印象最深刚,对您影响最大的人或事?我的奶奶非常善良,总是尽自己所能,帮助身边有困难的人,她对我的影响巨大。

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  • 简介:管家琪,曾经做过七年的记者,而后专职创作少儿文学,至今已超过二十年。得过一些奖,譬如德国法兰克福书展最佳童书奖、中华儿童文学奖等等。从2004年开始每年三月都会去马来西亚推广阅读,以及带小朋友的写作营。一生之中最喜欢同时觉得自己做得最好的角色就是妈妈,其次是朋友,然后是作家。自认为是一个天生的少儿文学作家,对此每天都心怀感恩。

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