简介：绰号：＂悍匪＂国籍：墨西哥年龄：32岁身高：1.73米战绩：23-1-2,17KO成就：前WBC超羽量级冠军鲜血、汗水,剧烈疼痛的身体,在雄踞拳王宝座一年零两个月后,WBC超羽量级冠军弗朗西斯·瓦格斯不得不交出了他那条还带有体温的金腰带。

简介：

简介：在蒙古族《格斯尔》史诗中，格斯尔从牧童到可汗、圣主的成长阶段分别体现了三种功能——生产、征战和宗教。功能的转换通过具有过渡仪式性质的“重生”来实现，这种功能的转换方式具有明显的蒙古族特色。它与蒙古族英雄史诗传统及其所反映的社会文化内涵密不可分。北京木刻版《格斯尔》的加工、改编和再创造受到了三功能意识的影响，这种影响很有可能是经由藏传佛教以及印度史诗和民间故事在蒙古族地区的流传而逐渐渗透的。

简介：笔者通过分析巴格斯酒庄冰酒销售的市场现状,结合冰酒的成长战略实际,提出了巴格斯酒庄冰酒销售策略,对该酒的销售具有促进作用。我们根据顾客的需求,根据我们对冰酒酿造的经验,在原有冰酒的基础上进行改进,使冰酒既有浪漫的法兰西之情又有醇厚的贺兰山风味,同时我们的销售渠道也会随着时间的推移逐渐扩宽,销售对象会从宁夏发展到全国乃至于出口国外。

简介：北京木刻版《格斯尔》严格意义上的完整汉译本只有两种，即1960年出版的桑杰扎布翻译的《格斯尔传》与2016年出版的陈岗龙、哈达奇刚等翻译的《十方圣主格斯尔可汗传》。本文结合北京木刻版《格斯尔》蒙古文原文，比较分析新旧两种汉译本，探究二者的体例、语言修辞特点，从而评述其得失及学术价值。

简介：摘要目的认识费斯汀格法则并运用在优质护理中，提高优质护理服务的执行力度，提高患者的满意度。费斯汀格法则指生活中的10％是由发生在你身上的事情组成，而另外的90％则是由你对所发生的事情如何反应所决定。对于护理工作更是如此。对于优质护理服务，以病人为中心，以服务为核心。病人的满意度如何，90%是我们可以通过事件发生后护士的反应及处理决定的。优质护理服务的内涵涉及两个特性程序性和个人特性。程序性是指提供技术质量的方法和程序。个人特性是指在与患者沟通交流时采取怎样的态度、行为和语言技巧1。所以认识费斯汀格法则，培训护士提高技术技能能熟练运用各项处理流程，培养护士拥有良好的心态，正确的态度、有效的沟通的能力。

简介：美国社会心理学家费斯汀格,有一个很出名的法则,即被人们称为'费斯汀格法则':生活中的10%是由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。换言之,生活中有10%的事情是我们无法掌控的,而另外的90%却是我们能掌控的。费斯汀格在说明这个法则时举了一个例子——卡斯丁早上起床后洗漱时,随手将自己高档手表放在洗漱台边,妻子怕被水淋湿了,就随手拿过去放在餐桌上。儿子起床后到餐桌上拿面包时,不小心将手表碰到地上

简介：蒙古文《格斯尔》有木刻本和多种手抄本传世。由于背景信息的缺乏和传播形态的复杂性，《格斯尔》各版本的文本性质，形成、演变过程及其相互的关系都是颇具争议的论题。本文通过对蒙古文《格斯尔》中《格斯尔镇压黑纹虎之部》的三种异文进行文本比较，探讨了它们的文本性质，以及它们从口头文本演变为书面化与经典化文本的过程。

简介：

简介：2017年1月12日,重庆市市政工程协会召开2016年度年会暨表彰大会,重庆千斯门嘉陵江大桥工程荣获2016年重庆市市政工程金杯奖。千厮门嘉陵江大桥南穿渝中区洪崖洞旁沧白路,跨嘉陵江,北接江北区江北城大街南路。主桥为单塔单索面钢桁梁斜拉桥,跨径布置为88m＋312m＋240m＋80m。主梁为双层桥面,上层为双向4车道及两侧人行道,下层为双线城市轨道交通。

简介：[幕启。舞台正中设一侧立木板门，门可左右推动，左右开启。门口两侧各设一石凳。[甲、乙分别从舞台两侧上，先后来至门旁，甲推门，从门出，门旁遇乙。甲哈哈哈……吃饭了没有呀？乙哈哈哈……您问的是早饭还是午饭？哈哈……看这天，这天还真够意思……

简介：她是一只困惑的猫，她叫罔。罔即是惘，就是对事物感到迷茫而又无所适从也。这便是她的名字，也是她正处于的状态。但，她成为罔是有一个过程的，一个渐渐变化的过程。

简介：我家对门住着一对老夫妇。男主人身体微胖，深凹的眼窝埋在凌乱的头发中，一双眼睛透出一股强势；女主人总是安安静静的，步履蹒跚，走路慢慢悠悠，颤颤巍巍，好像生怕踩到了什么。

简介：艾达·泽特林1927年的英文版《格斯尔汗�

简介：本文将巴林《格斯尔》文本中的三大类九个母题与海希西分类中的母题进行对照，发现巴林《格斯尔》史诗文本与巴林格斯尔传说产生了深度的互文交织，大量的传说情节被植入到史诗文本当中，重塑共性母题，形成与巴林山水紧密粘连的本土史诗叙事单元，承载着时代的和地域的新内涵，构成个性化的本土表现。这是巴林《格斯尔》史诗文本对整个蒙古语族《格斯尔》史诗传统文本进行地方化改造的产物，也是继承的产物，一定意义上延长了该史诗在本区域传承的生命周期。

简介：自20世纪50年代后，创造力的培养受到世界各国各地区的高度关注，而著名的“钱学森之问”更是引发了国人关于如何培养创造性人才的思考。如何有效地培养学生创造力，基本前提是全面认识创造力的基本构成要素。美国心理学家斯滕伯格的智力理论具有重要的学术价值和现实意义，其“三元智力”理论、“创造力三侧面”理论及产生创造行为的六种要素等观点为我们思考如何培养及评价学生的创造力提供了一个新的视点和视域，对培养学生的创造力具有积极意义。

简介：一酷热像一个无边无际的笼子。刘瑞娟坐在树荫下,视野里所有物体似乎都是滚烫而不可触摸的。汗水湿了衬衫,把衬衫外的护士工作服也浸透了,她感到两层布料都贴在了背上。她用一本书当扇子,这凉快的分量是隔靴搔痒式的,她现在能感觉到的自由也是杯水车薪式的,她心里有一种没有目标的愤怒：因此以所有的事物为目标,野火焚山般的蛮不讲理,她把脚下的一颗石头子儿踢出去,看着它滚到花坛边上,美人蕉正繁盛着,那是火上浇油的俗艳红。

简介：白羽和萧萧家的红薯地隔着一条小河。秋天，是红薯收获的季节，也是白羽最期待的季节。这和红薯无关，和萧萧有关。

简介：冰岛总统古德尼·约翰内松在访问冰岛北部的一个小镇阿库雷里时发表了一番言论：当被问到是否喜欢比萨上的菠萝时，约翰内松给出了“坚决反对”的回答。他随后还表示比萨上最好别放什么菠萝。

简介：古人说：近水楼台先得月，向阳花木易为春。其实近水花木也易春。而在仰望日月的时光里，长在高枝上的花苞因为离阳光更近而最先绽放，诸如玉兰、春梅、木棉，在她们尽展艳颜之后，海棠、樱花才优雅地盛开；随后是树干再低矮一些的桃花、梨花；再之后才是贴地生长的牡丹、杜鹃然后是地上的草花；再后面便是水里的荷花了……