简介：摘要数学学习是学生学习的科目之一，部分学生在小学阶段数学成绩并不理想。大多数成绩不理想的学生不知道自己的学习误区在哪里。为了有效提升学生的考试成绩，提高学生在考场上的发挥程度。教师需要适当对学生进行学习测评，及时了解学生对知识的运用能力。以学生测评中存在的错题为分析对象，根据每个学生的错题进行系统的分析，及时寻找学生的错题成因，进一步提升学生在考场的发挥效果。

简介：摘要： 关于数学这一学科，其逻辑性比较强，学生学起来晦涩难懂，存在一定的困难。因此，在日常做题过程中，学生很容易做错题。经过研究可以发现，不仅学生自身思维存在一定问题，教师日常教学也存在些许有待完善的地方。本文将针对这一问题进行研究，并在了解易错题成因的基础上，给出对应的解决策略，以更好的提升初中生数学能力。

简介：摘要纠错题教学是数学教学过程中的一个极其重要的环节，现行数学例题教学过程中只注重了课堂上的纠错讲解，而忽视了课后的巩固落实，因此教学效果不突出。本文从错题本谈起，并寻找相应的对策。

简介：二是要充分理解、掌握每一个历史事件,考查考生是否掌握生产力与生产关系的观点,三、该题突出考查了考生运用历史科学理论思考、回答问题的能力

简介：二是要充分理解、掌握每一个历史事件,考查考生是否掌握生产力与生产关系的观点,三、该题突出考查了考生运用历史科学理论思考、回答问题的能力

简介：二是要充分理解、掌握每一个历史事件,考查考生是否掌握生产力与生产关系的观点,三、该题突出考查了考生运用历史科学理论思考、回答问题的能力

简介：

简介：一直以来,作业都是学生课堂学习之外最主要的学习方式,在检测课堂教学效果、巩固所学知识等方面有着不可替代的重要作用。但是,学生个体存在差异,学生在作业中所表现出来的对课堂知识的吸收和消化情况也不尽相同,作业易错题订正也就成了学生学习效果反馈的重要手段。然而就目前学生对作业的订正现实情况而言,存在着胡乱订正或干脆不订正等现象,其中不订正现象最突出,使得易错题订正流于形式,收效不尽如人意。更有甚者,有的学生作业做错了,老师批改后本子发下来了,把本子往那一放,不闻不问。因此,如何提高小学数学作业易错题纠错的有效性和时效性已成为我们不得不面对的重要问题。同时,易错题订正,对提高学生数学成绩,以及提升学生综合素质等方面有着举足轻重的作用。

简介：摘要在多年的小学高年级数学教学实践中，我发现每年学生出现的错误都非常相似，每处错误学生会反复错多次。错题是学生学习过程中司空见惯的一种现象，它反应着教与学的质量，折射着课堂教学的效率。怎样避免他们犯同样的错误呢？我认为建立错题本是一个行之有效的方法，尤其是小学高段数学，可以借助错题本来提高学习效率。

简介：摘要在小学数学教学中，学生因各种因素错题不断，老师采用各种方式让孩子正视错题并改正后，孩子是否抓准了错题原因？是否愿意付出时间、精力成本修正此错？同题或同类的错误率是否显著降低？教师该通过什么样的方式去统计？又统计哪些内容？本文紧紧围绕错题中教师、学生的应对策略等进行实践研究。

简介：摘要在多年的小学高年级数学教学实践中，我发现每年学生出现的错误都非常相似，每处错误学生会反复错多次。错题是学生学习过程中司空见惯的一种现象，它反应着教与学的质量，折射着课堂教学的效率。怎样避免他们犯同样的错误呢？我认为建立错题本是一个行之有效的方法，尤其是小学高段数学，可以借助错题本来提高学习效率。

简介：摘要学生解题错误的原因是多方面的，要从培养解题习惯、课中跟进练习、课后分析易错题，研究易错题错解的原因，就能化差错为正确，提高学生的数学学习能力和效率，达到事半功倍的效果。

简介：摘要鉴于学生作业中存在讲评以偏概全、订正不求甚解、效能屡教不改等问题，如何让学生通过作业中的错题举一反三取得进步是当前小学高段英语教学过程中亟待解决的问题。笔者结合一线教学经验与学生作业的个体错因设计了备注错题贴，并从随堂评价、单元整理、班级平衡三个维度对其实用性进行了案例研究，以期促进学生的自我反思能力。

简介：摘要在小学数学的学习过程中，学生很难做到不出现错题的现象，教师不仅要教学生学习，更重要的是正确引导他们怎样学习，做题时要进行理性反思，深入剖析，认真审题，从而探寻出做题时所会出错的根源，才能对症下药，及时进行改正，不断提升学生的解题能力，减少错题出现。

简介：摘要在小学数学教学中，学生计算题出现错误的问题非常多，如何帮助学生在计算过程中避免和减少错误，是小学数学教学中的一个难题。提高学生的计算效率和正确率，从而提高学生计算能力。本文从理解算理、日常训练、建“错题库”三个方面制定应对策略。

简介：本文就某刊上一文中的错题和错解进行了剖析,对提高师生的思辨水平有指导意义.

简介：摘要函数不仅是高中数学教师的教学重点，而且还是学生学习的难点。高中数学教师通过对函数错题进行分析，可以增强学生掌握函数知识的系统性，提升他们学习数学的自信心，提升整体高中数学教学质量。本文主要从学生的解题知识、解题心理以及解题策略三个方面，针对学生出现的问题予以解析，希望可以为广大同仁提供参考。

简介：

简介：摘要：风砂土退化的自然因素当中，气候干旱亦是决定性因素。多风或大风更加剧了干旱，两者有相辅相成的趋势；而降水量少，特别是春季降水量少。三者叠加成为风砂土退化动力因素。风砂土区农田基础设施建设和管理滞后是造成风砂土耕地质量退化和水土流失发生的重要原因。

简介：摘要通过深入分析当前环境监测全过程质量管理中存在的问题，提出了切实可行的解决对策。在环境监测过程中，检测误差是影响检测数据是否有效的主要原因，为了保证环境监测数据的有效性达到检测标准的要求，尽可能地降低检测误差，使监测数据满足有关需求。该文就环境监测过程中误差的形成原因做分析和探索。