学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:5月16日,洞口县教育局发放《致家长的公开信》10万余份,就学生在上下学途中的交通安全问题进行了详细的介绍与安排。其中,一条坚持放学的制度引起了笔者的注意。"我没空和你说话,我孙子2点30放学,比以往提前10分钟呢,我要赶到指定的接送点去接他。"5月22日在洞口县城双拥路口,家长王六珍来不及停住急匆匆的脚步。

  • 标签: 错时 安全问题 公开信 教育局 洞口县 家长
  • 简介:今天老师发试卷了,是期末考的成绩。当老师拿着蓝红相交的试卷进教室的时候,隆隆几乎可以听见自己怦怦的心跳,我想起了几天前……

  • 标签: 试卷 老师 期末 教室
  • 简介:北京的早晚交通拥堵问题这些年来可谓是让市民怨声载道,虽然市政府早在2009年就发布了《缓解北京市区交通拥堵第六阶段(2009年)工作办案》,其中规划当年年底前,上下班范围将从大型商场扩大至北京各级党政机关,以此降低中心城区的交通流量。

  • 标签: 错时 交通拥堵问题 2009年 票价 北京市区 党政机关
  • 简介:错误一:饭后把碗摞在一起。油腻腻的碗盘摞在一起,只会造成互相污染,让刷洗工作量增加一倍。吃完饭后要给碗盘分类,没油的和有油的分开放,先刷没油的,后刷有油的。

  • 标签: 家庭管理 生活常识 细菌 微生物
  • 简介:--Haveyoueverbeentoanamusementpark?--Yes,Ihave.IAmusementParklastbeentoawaterpark?wenttoFunTimesyear.Haveyouever--No,Ihaven't.--Meneither.Let'sgotoWaterCityto-morrow.

  • 标签: 中学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:1.我丢了钢笔,现在没笔可用了。[误]Ilostmypen,soIhavenopentouse.[正]I’velostmypen,soIhavenopentouse.[析]现在完成表示动作发生在过去,但对现在有影响。因此,误句用一般过去不对,而要改为现在完成

  • 标签: 现在完成时 典型错例 英语 初二年级 语法 初中
  • 简介:腹痛是小儿最常见的症状之一,也是某些疾病的早期信号。由于宝宝年龄小,腹痛发作不能准确地表达,只会哇哇大哭、下肢蜷曲或手按腹部,一副痛苦不堪的样子。不少家长遇到这种突如其来的状况,便会不分青红皂白地采取热敷、按摩患儿腹部或服用止痛药的办法来帮助止痛。其实,孩子腹痛先应积极寻找原因,盲目处理可能会加重病情。

  • 标签: 早期信号 腹部按摩 急性阑尾炎穿孔 血液循环 驱虫药 胆道蛔虫病
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:中国城市工业化在政府政策与制度支持下获得了农业剩余、农村劳动力与农地的长期哺育,取得了长足的发展,总体上已经开始进入工业化中期阶段。然而,曾经哺育城市工业成长的农业现在却呈现出日趋衰微的生存态势。为了从根本上改变这种状况,我们首先对城市工业反哺农村农业给予理论界定与一般分析,然后探讨了源自三种不同性质的农业衰微原因,最后提出了在政府统筹能力范围内城市工业从生产要素层面、生产经营组织层面与产业层面对农村农业进行全面反哺的可行性措施。

  • 标签: 城乡差距 错时反哺 统筹能力
  • 简介:摘要:分析了震动盘供料产品输出定位的特点,明确了对错料机构设计的主要要求,提供了常见的几类典型的料结构,为提高设备驾动率的提供了技术参考。

  • 标签: 震动盘供料  错料机构  设备驾动率
  • 简介:从今年年初到现在.不断有教授、学者和商界精英猝然辞世。他们的年龄都在35~60岁之间。英年早逝是这个社会的“痛中之痛”,已成为当今的流行病。这种病一是自己流血.二是亲人流泪,三是国家人才演费。著名健康教育专家洪昭光教授认真分析了这一现象的本质,并以科学的态度.生动的文字精心创作《英年早逝》.向中年人敲响警钟。

  • 标签: 健康教育 中年 生活方式 心态调节 身体健康
  • 简介:金先生应当向家电商场补足差价或者退还电脑,该家电商场找到金先生让其前来补足差价,误解者在做出意思表示

  • 标签: 一时疏忽 价销售 商家一时
  • 简介:导数对我们高二的同学来说,是一个比较新奇、陌生的知识点,除了要掌握有关导数的运算外,利用导数来研究函数也是我们学习的重点,而一些细节恰恰是我们在学习新知识容易忽视的点.下面通过两例来跟大家一起探讨用导数研究函数需要注意的细节易点.

  • 标签: 高中 数学教学 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要在小学数学教学中,概念教学是重点。数学概念具有很强的抽象性,而小学生的思维是以形象思维为主,他们在学习数学概念的过程中很容易产生“错误”。“错误”是一种有效的教学资源。基于此背景,对小学数学概念教学中“错误资源”的有效利用策略进行了探究,提出了“悉心捕捉,引导学生‘识’;大胆展示,引导学生‘思’;巧妙利用,引导学生‘纠错’”的策略。

  • 标签: 数学概念错误有效利用
  • 简介:人物春兰(花旦)陶家丫环。陶玉琼(小旦)陶员外之女。陶员外(老生)陶家庄富绅。安人(正旦)陶员外之妻。陶水(小丑)陶家家僮。柳砚(小生)举人,后中状元。柳玉梅(小旦)柳砚之妹。周刚(二净)柳砚之表兄。周母(老旦)周刚之母,柳砚之姑母邓义(武生)周刚之义兄。赵都头(杂)县衙都头。李都头(杂)县衙都头。衙役、家丁、桥夫等。

  • 标签: 安人 姑娘 小姐 姑爷 喜剧 义兄弟
  • 简介:【摘要】《数学课程标准》指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往活动与共同发展的过程。”真实的课堂不可能完全是一种预设执行和再现,更多的是充满了“变数”和“生成”,动态生成的数学课堂,更需要教师保护学生的学习兴趣,让学生亲身经历发现错误、研究问题、发现真知的学习过程中获得数学理解,同时在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步与发展。

  • 标签: 错误 顺应 效益 素养
  • 简介:对于邮市的涨跌,邮市散户投资者应该以平常心态来对待,涨不宜过分看好,盲目跟风追涨;跌更不宜过分悲观,盲目杀跌出局。但实际上许多散户投资者在邮市里的情绪极易被市场的波动所感染,往往会出现在上涨奋起直追,在下跌低位斩仓,高买低卖,“正反两

  • 标签: 邮市 散户投资者 投资策略 炒作技巧 邮票面值
  • 简介:在“一日生活皆课程”的课程观引领下,珍视生活对幼儿发展的独特价值,组织和实施好幼儿在园的每个生活日、每个生活日中的每个环节,让幼儿在园感到安全、快乐、充实,真正促进幼儿在一日活动中的学习与发展。因此,近年来我们积极倡导“幼儿园一日活动的变革”研究,本专辑选取文章从教师对作息制度的调整、生活环节教育性的挖掘、过渡环节的合理组织与安排,到幼儿自主参与生活管理几个角度,分享幼儿园在实践中的思考与策略。

  • 标签: 幼儿生活 优化 时制 一日活动 合理组织 一日生活