简介：摘要实验教学是生物教学的重要环节，随着新课程的改革与发展，应当结合新课程改革要求，进一步提高生物实验教学质量。在具体教学过程中，教师必须正确认识生物实验教学的重要性，能够从生物教材中有效挖掘实验素材，创新实践教学内容，切实提高学生的实验积极性，从而优化课堂氛围。

简介：摘要课堂教学要充分体现教师的主导作用和学生的主体性，要让学生积极主动地参与课堂教学，成为课堂的主人。化学是一门以实验为基础的科学，实验是激发学生化学学习兴趣的源泉，它对培养学生的各种能力和提高教学质量有着极其重要的作用。

简介：化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验能帮助学生正确认识物质及变化规律。化学实验是提高认识水平、发展能力、培养科学态度的重要环节，也是激发学生学习兴趣、提高教学质量的重要手段。在教学过程中，要充分重视实验教学。

简介：<正>一、高中新课程教学改革带来的问题继初中各个科目的新课程改革之后,高中各个科目也开始了新课程改革。作为刚刚接触新课程的物理教师来说,由于教师参加新课程通识培训和学科培训的时间十分有限,从开始使用新课程到实际应用新课程教学的准备时间非常短,新课程教材和原来物理教学教材所接合部分的缓冲区域太小,新的高考方案迟迟未能出台,相关资料十分匮乏等诸多

简介：摘要探究性实验需要用实验来创设生动活泼的教学情景，提供学习的讨论素材。需要捕捉有价值的实验探究点，这样有利于对学生思维的求异性、发散性和创新意识进行培养和训练。

简介：

简介：

简介：中学理化生和小学自然是以实验为基础的学科，因此，实验教学在这些学科中占有举足轻重的地位，特别是在推动教育改革与发展，培养其有创新精神和创造能力的人才的今天，实验教学尤为重要。因此，落实中小学实验教学对推进素质教育有着重大的意义。“普九”、“普实”使中小学实验教学工作发生了很大的变化，各地涌现出了不少实验先进学校。作为教学装备的管理部门，我

简介：

简介：

简介：

简介：2007年我国的教育事业将会继续调整和改革，预计在10个方面都会更加稳健地发展：

简介：摘要教师在教学中要精心设计实验的内容和实验的程序，准备好实验的材料和装置，教给学生正确的学习方法。探究意识的培养也可以激发学生的发散思维，在质疑中验证，在验证中提高，获取知识的结构。

简介：

简介：摘要教育管理是学校发展与运作的前提和基础，不断提高教育管理的质量和效率是促进学校进一步发展与建设的有效途径。因此，要求教育工作人员大力进行改革，建立新型初中教育管理模式。本文主要论述了优化初中教育管理的几点策略。

简介：丰台区教委坚持“以需求定发展。以改革求发展，以督评促发展”的教育发展思路及“向内涵发展，创教育活力”的工作要求，以构建区域和谐社会为目标，巩固教委机关保持共产党员先进性教育活动成果，坚持内涵发展、人才强教、资源统筹、开放创新的方针，改进工作作风，提高工作效率，深入推进课程教材改革，提高德育工作的主动性、针对性和实效性，通过创新体制，建设队伍，健全制度，完善管理，促进中学教育教学质量的整体提高，素质教育正在健康的向纵深发展。

简介：

简介：教育质量是学校的生命线，一所学校的发展直接决定于教育教学质量的不断提高。而教师实施教学的过程也正是学校教育教学质量不断提升的过程。因此，学校管理者应制定科学合理的教育教学过程管理制度，为教师提供最佳的教育教学服务，想方设法提高教学质量。

简介：摘要随着时代的发展与人民素质的不断提升，人们已经认识到教育学生不单单要注重对其文化知识的教育，更重要的是要让学生在诸多方面都有所发展与提高，未来的世界是孩子们的，要将他们培养成德智体美劳共同发展的人，才能担负未来国家发展的重担。本文要重点讲的是德育管理工作，素质教育要求不断提升学生的德育素质，老师在教学中要注重提升学生的德育素质，在不断提高教学质量的同时，使学生成为品德高尚的人。

简介：