简介:【摘要】陈鹤琴先生的活教育思想遵循“真生活、活主题”的理念,强调以幼儿为主体,充分利用周围环境,开展实践活动。当下教师在课程实践过程中呈现教育理念认知与实践分离、幼儿主体性地位弱化以及教学形式单一化等问题。本文着眼于中班幼儿的兴趣和年龄特点,引领幼儿基于真实的问题开展有效的学习与探究,探讨总结出建构生活性、趣味性与教育性相结合的主题课程策略。
简介:摘要随着我国经济的进步,幼儿园教育得到了高度的重视,而材料的投放将更加有益于儿童的健康成长。在区域材料投放的过程中,应该更加重视投放的适宜性原则,本文将从以下几个方面来分析区域材料投放的适宜性。
简介:摘要:矿产资源开发利用是关乎国家能源安全及能源资源可持续发展的重要内容。长期以来,矿业开发效益推动经济飞速增长,但也带来了一系列生态环境破坏。矿产资源开采容易引发矿区地面塌陷、崩塌、滑坡、含水层及地形地貌景观破坏等地质环境问题,也不可避免地对土地、植被造成压占和破坏,给生态环境带来沉重负担。2018年,全国矿山开采占用损毁土地360多万hm2。其中,历史遗留矿山占用损毁土地超过222多万hm2。同时,在自利动机的驱使下,矿山企业肆意开采、以低成本获取更高的矿产资源利益,忽视采矿衍生的自然环境问题,又会加剧生态破坏。对此,必须从源头上把好资源利用关,强化对矿山企业开采活动的约束及监管,尽可能减少采矿活动对矿山生态环境的扰动。
简介:摘要:我们所提到的发展适宜性实践所指的就是美国早起教学模式的一个重要理论,这一理论所倡导的就是在游戏当中进行学习。幼儿因为年龄相对来说较小,在实际进行学习的过程当中通常都是通过游戏的方式来进行学习,由此可见,在幼儿阶段,游戏不管是对于幼儿的认知、情感的提高还是对于幼儿的身体发展以及社会能力提高都有着十分重要的作用。目前我国幼儿园开始大力提倡“以游戏为幼儿的基本活动”,并且收到了广泛的重视。但是从实际情况来看,我们在进行幼儿活动组织以及实施幼儿活动的过程当中仍然存在着一系列的问题,这些问题导致了幼儿游戏活动的作用难以充分地发挥出来,无法全面的提高幼儿的身心健康。因此,我们应该加强对于幼儿游戏活动的重视程度,解决现阶段幼儿游戏活动中存在的问题,提高幼儿游戏活动科学性。